课程级别角色和账户级别角色之间的差异是什么？

课程级别角色包括在此课程中有权限的用户。账户级别角色包括管理员的权限比课程级别角色要多。要了解在Canvas中课程角色和账户角色的权限是如何运作，

课程级别角色

课程级别角色就是其权限被设置于课程级别上。通常这些角色不能看到该课程内的更多内容。

课程级角色包括以下各项：

学生有提交作业的能力，而且学生们永远不应被剥夺这种能力。学生们有一些权限受限制，但他们有足够的权限使用 Canvas。有时，如果管理员为其提供更多权限，学生们可能还有其它赠予的权限。
在权限的意义上，助教与教师非常相似，除了助教无权访问 SIS 的资料外。助教意味着帮助教师并提供支持。管理员可以授予助教像评分之类的某些权限，但也可以不允许助教评分。具体取决于机构及需要是什么。
取决于机构，教师可以拥有几乎账户级别的权限、或非常少的权限。教师基本上都是课程管理员，对课程拥有控制权。然而，就像所有角色一样，可将他们作为不同类型的用户，如果需要的话。
设计者应当至少有权使用课程内容、创建讨论、通告、作业、测验以及其他内容填充式特征。当遇到学生信息时，有些设计者将拥有比教师多或少的权限。设计者无法访问评分。然而，如果您所在机构不适用课程设计者，您可以将这个用户角色用作另一种助教用户角色；这种助教角色拥有比常规助教更多的权限。
可将观察员链接至注册某门课程的学生。例如，家长、监护人及/或导师可能会希望与学生链接，以查看学生在课程方面的进度。通常观察员拥有数量最少的权限。

在 Canvas中，账户管理员有权力为所有用户设置权限 [1]。他们还可以创建具有不同权限的新角色 [2]。账户管理员可以创建权限由其随意设置的子账户管理员角色。账户管理员的默认权限可能包括访问账户之内一切事情的权利，外加冒充称用户的能力。

子账户管理员[3]仅可以是其所属子账户的管理员。子账户管理员将最可能收到与账户管理员相同的权限，但他们将仅对分配给他们的子账户拥有权力。在账户之间，子账户的默认权限是各异的。