To Our Amazing Educators Everywhere,
Happy Teacher Appreciation Week!
Canvas 部署包含修正錯誤、提升效能和準備新功能的代碼變更。這些部署每兩週進行一次，可在本文件標題中指示的版本部署日期之前在測試版環境中進行測試。
部署說明指示了部署中的顯著功能變化。若要根據使用者角色檢視功能，請查看依使用者角色的 Canvas 功能。
已修復的程式錯誤位於已知的問題中。有關在此部署中解決的相關問題，請檢視 2023-08-02 已知的問題標籤。
- 介面更新
- 通告
- 已取消發佈的課程警告
- 編輯通告警告
- 成績單
- 下拉選單更新
- 學期
- 分頁和搜尋欄位
- 使用者設定
- 多因素驗證文字更新
- LTI 更新
- LTI 1.3
- LTI 1.1 遷移協助
- 其他更新
- 帳戶和課程設定
- 添加應用程式模態編碼更新
- Canvas Data 2
- 評分方式更新
- 功能選項
- 成績單
- 學習掌握程度成績單匯出報告更新
通告
已取消發佈的課程警告
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使用者角色和摘要連結 |
導師 | 依使用者角色的 Canvas 功能 |
|
受影響的功能區域 |
通告 |
|
要啟用的帳戶設定 |
無 |
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權限 |
使用者繼承 |
|
相關建議 |
摘要
在已取消發佈的課程中建立通告時，回溯顯示未傳送的通知的警告。
變更的好處
此更新說明在已取消發佈的課程中的通告通知期望。
功能工作流程
在已取消發佈的課程中建立通告時，顯示警告。
編輯通告警告
|
使用者角色和摘要連結 |
導師 | 依使用者角色的 Canvas 功能 |
|
受影響的功能區域 |
通告 |
|
要啟用的帳戶設定 |
無 |
|
權限 |
使用者繼承 |
|
相關建議 |
無 |
摘要
編輯通告時，顯示使用者將不會收到更新通知的警告。若要透過通知設定接收已編輯的通告的更新通知，必須先建立新通告。
變更的好處
此更新說明編輯通告的通告通知期望。
功能工作流程
編輯通告警告時，顯示警告。
成績單
下拉選單更新
|
使用者角色和摘要連結 |
導師 | 依使用者角色的 Canvas 功能 |
|
受影響的功能區域 |
成績單 |
|
要啟用的帳戶設定 |
無 |
|
權限 |
使用者繼承 |
|
相關建議 |
無 |
摘要
在「成績單」中，學習掌握程度成績單視圖的文字更新。
變更的好處
此更新添加了其他成績單視圖之間的內聚力。
功能工作流程
在下拉選單中，顯示完整的學習掌握程度成績單文字。
額外詳情
之前視圖文字僅顯示學習掌握進度。
學期
分頁和搜尋欄位
|
使用者角色和摘要連結 |
管理員 | 依使用者角色的 Canvas 功能 |
|
受影響的功能區域 |
學期 |
|
要啟用的帳戶設定 |
無 |
|
權限 |
使用者繼承 |
|
相關建議 |
無 |
摘要
在「學期」頁面中，添加搜尋欄位，然後頁碼在添加超過 20 個學期時顯示。此外，「添加新學期」連結可用。
變更的好處
此更新讓使用者輕鬆搜尋和添加新學期。
功能工作流程
在「學期」頁面中，管理員可以搜尋學期 [1]、添加新學期 [2] 和導覽頁面 [3]。
使用者設定
多因素驗證文字更新
|
使用者角色和摘要連結 |
所有使用者 | 依使用者角色的 Canvas 功能 |
|
是否影響使用者介面 |
是 |
|
受影響的功能區域 |
多因素驗證 |
|
相關建議 |
無 |
摘要
在設定多因素驗證 (MFA) 時，更新描述文字。
變更的好處
此更新簡化並說明套用到所有工具的語言。
功能工作流程
在使用者帳戶中設定 MFA 時，描述文字更新。
LTI 1.3
LTI 1.1 遷移協助
|
受影響的 LTI 工具 |
LTI 1.3 |
|
使用者角色和摘要連結 |
管理員，工具開發人員 | 依使用者角色的 Canvas 功能 |
|
是否影響使用者介面 |
否 |
|
受影響的功能區域 |
LTI 工具 |
|
相關建議 |
無 |
摘要
從 Canvas 啟動 LTI 1.3 工具時，Canvas 判斷資源是否可能與 LTI 1.1 工具關聯。如果找到一個資源，Canvas 將 oauth_consumer_key 和 oauth_consumer_key_sign 納入啟動中作為 LTI 1.1 認領分班的一部分。
變更的好處
此更新協助 LTI 提供者將使用者從 1.1 工具遷移到 1.3 工具。
額外詳情
這不需要機構的任何行動。
帳戶和課程設定
添加應用程式模態編碼更新
|
測試版環境可用性 |
2023-08-02 |
|
使用者角色和摘要連結 |
管理員，導師 | 依使用者角色的 Canvas 功能 |
|
是否影響使用者介面 |
是 |
|
受影響的功能區域 |
課程設定外部應用程式 |
|
相關建議 |
無 |
摘要
在「帳戶」和「課程」設定中，「添加應用程式模態編碼」已更新至 InstUI TextInput，這更新了使用者介面顯示，並為螢幕閱讀器和僅使用鍵盤的使用者提供了可用性。
變更的好處
此更新運用 InstUI、Instructure 的內部設計語言提供已改善的可存取性和品質體驗。
功能工作流程
螢幕閱讀器和僅使用鍵盤的使用者有已改善添加應用程式模態的可存取性。此外，還有一些顯示增強。
依 URL 添加應用程式時，「配置 URL」欄位內顯示範例。
Canvas Data 2
評分方式更新
Canvas Data 2 已在過去兩週內更新。
如需更多資訊，請參閱 API 和 CLI 變更記錄。若要接收更多即時 CD2 更新通知，您可以在「選項」選單中訂閱追蹤變更記錄。
成績單
學習掌握程度成績單匯出報告更新
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功能選項名稱 |
學習掌握程度成績單 |
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啟用功能選項位置和預設狀態 |
帳戶（已停用/已解鎖） |
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測試版環境可用性 |
2023-07-24 |
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製作環境可用性 |
2023-08-02 |
|
子帳戶配置 |
是 |
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權限 |
使用者角色繼承 |
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是否影響使用者介面 |
否 |
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受影響的使用者角色和區域 |
導師，匯出報告 |
|
移動應用程式支援 |
不可用 |
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教師免費可用 |
是 |
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功能選項狀態 |
就緒版本 |
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相關建議 |
摘要
在學習掌握程度成績單中，匯出報告中包括學生的 SIS ID。
變更的好處
此更新讓導師更輕鬆匯入資料到所需的位置中。
功能工作流程
在「匯出報告」中，顯示學生 SIS ID 的欄。沒有 SIS ID 的學生顯示 N/A（不適用）。
| 日期 | |
|---|---|
| 2023-08-04 |
更新的功能 通告：已取消發佈的課程警告
|
| 2023-08-03 |
更新功能 通告：編輯通告警告
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| 2023-07-21 | 公佈的部署說明 |
