Was ist die Studierendenrolle?

In Canvas wird die Rolle „Studierende*r“ am häufigsten verwendet, um Benutzer*innen anzumelden, die an einem Kurs für Kurspunkte teilnehmen. Als Studierenden registrierte Benutzer*innen können Kursinhalte anzeigen und an Kursaufgaben und -kommunikationen teilnehmen. Kursteilnehmer*innen können einen Kurs erst anzeigen und daran teilnehmen, wenn er veröffentlicht wurde und der Kurs begonnen hat.

In Canvas gibt es weitere Benutzerrollen auf Kursebene mit unterschiedlichem Zugriff auf Kursebene. Designer können mit Lehrenden (die Lehrassistent*innen beaufsichtigen) zusammenarbeiten und gemeinsam Kursinhalte erstellen, mit denen sich Studierende und Beobachter*innen beschäftigen. Weitere Informationen zu Benutzerberechtigungen auf Kursebene finden Sie in der PDF-Datei Canvas-Kursberechtigungen.

Studierende können auch die Canvas Teacher-App verwenden, um Kurse anzuzeigen und daran teilzunehmen.

Verwendung der Studierendenrolle

Die Hauptverwendung der Studierendenrolle besteht darin, Canvas-Benutzer*innen mit Kursen zu verknüpfen, in denen sie auf Kursinhalte zugreifen können, um Kurspunkte zu erhalten. Beispielsweise nehmen Studierende in einem Canvas-Kurs häufig an Testfragen und Tests teil und reichen Aufgaben für eine Kursnote ein.

Die Studierenden können an jedem Canvas-Bereich teilnehmen, den ihr Lehrender für den Kurs aktiviert hat. Studierende können mit einem oder mehreren Kursen verknüpft werden und Arbeiten einreichen, Noten, Aufgaben und Veranstaltungen einsehen und mit anderen Kursteilnehmer*innen interagieren.

Je nach Institution können die Studierenden unterschiedliche Zugangsebenen zu Canvas-Kursen haben. Die Studierenden haben möglicherweise Zugriff auf alle vergangenen, aktuellen und zukünftigen Kurse. Alternativ können Studierende in einzelne Studiengänge eingeschrieben werden. Studierende können automatisch durch SIS-Import, manuell durch eine/n Lehrende*n oder durch Selbsteinschreibung in einen Kurs eingeschrieben werden.

Studierendenrzugriff in Canvas

Nachfolgend sind die Standard-Canvas-Berechtigungen für die Studierendenrolle aufgeführt. Institutionen können jedoch die Berechtigungen der Studierendenrolle nach Bedarf ändern. Um mehr über die Teilnahme von Studierenden an Canvas zu erfahren, besuchen Sie das Canvas Instructor Guide.

Studierende können:

  • Kursankündigungen anzeigen
  • Aufgabeliste abgeben
  • Kurskalender anzeigen
  • Diskussionen anzeigen und sie in offenen Diskussionen veröffenzlichen
  • Chat anzeigen und daran teilnehmen
  • Konferenzen und studentische Kooperationen erstellen
  • Dateien hochladen und verwalten
  • E-Portfolios erstellen
  • Gruppenseiten erstellen und verwalten
  • ihre Kursnoten anzeigen
  • Liste der/die Benutzer*in in einem Kurs anzeigen
  • Nachrichten an andere Benutzer*innen in einem Kurs senden

Studierende können nicht:

  • Elemente in einem Kurskalender hinzufügen, bearbeiten und löschen
  • Andere in einem Kurs hinzufügen oder entfernen
  • Kurse veröffentlichen, abschließen und löschen
  • die Noten anderer Kursteilnehmer*innen anzeigen
  • Externe Anwendungen (LTI) für einen Kurs hinzufügen und löschen
  • Kursinhalte, Abschnitte oder Studierendengruppen hinzufügen, bearbeiten und löschen
  • Bewertungsschemas erstellen und bearbeiten
  • Mit Kursinhalten verknüpfte Lernziele hinzufügen, bearbeiten und löschen
  • Löschen und sperren Sie Diskussionen und bearbeiten Sie die Diskussionsbeiträge anderer
  • SIS-Daten lesen
  • Kurs-Analytics und Nutzungsberichte für einen Kurs anzeigen
  • Anzeigen und Verlinken von Fragenpools
  • Zeigen Sie alle Studierendengruppenseiten für einen Kurs an
  • Noten-Audit-Trail anzeigen

Einschränkungen der Studierendenrolle

  • Studierende können nur Inhalte für einen Kurs anzeigen, für den sie eingeschrieben sind.
  • Studierende können gesperrte oder unveröffentlichte Kursmaterialien nicht anzeigen.
  • Wenn die Option auf Kontoebene aktiviert ist, können die Studierenden möglicherweise Scheduler-Termine im Kurskalender erstellen, bearbeiten und löschen, die für andere Kursmitglieder sichtbar sind.
  • Studierende können möglicherweise die Beiträge anderer Studierenden anzeigen und kommentieren, wenn ein/e Lehrende*r diese Option für eine Aufgabe aktiviert hat.
  • Jede/r Lehrende*r kann die Links in der Kursnavigation anpassen und die Anzahl der Funktionen begrenzen, die Studierenden und Beobachter*innen sehen können. Studierende können Links zu bestimmten Funktionen sehen oder auch nicht.