O Canvas possibilita a gestão de aprendizagem de modo bastante amigável e eficiente.
Tais características facilitam a elaboração de atividades em que os alunos são protagonistas de sua aprendizagem.
Costumo propor atividades em que os alunos são convidados a investigar determinados temas em sua casa, utilizando recursos variados. Posteriormente, em sala de aula, os alunos são reunidos em grupos e debatem suas descobertas e dúvidas. Na sequência, eles devem planejar outras etapas de investigação que partem dos conhecimentos adquiridos na investigação prévia e na argumentação com colegas.
Esse é apenas um exemplo de estratégia possível com o Canvas.
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