只要是活动流中出现，就可以看做是一个活动。有些活动是评分型的（作业），有些是非评分型的（活动）。
Canvas作业 vs. Canvas活动
Canvas对两种活动的界定是很明显的，学生做作业为了获得学分（Canvas 作业（Canvas Assignments）），学生参与活动为获得新信息，练习新技巧或者与小组互动解决问题（Canvas 活动（Canvas Activities））。
学生在开始Canvas作业之前，讲师要求他们参与一系列的Canvas活动，最后，讲师或其他老师会对学生的作业进行评分。
每当创建一项新的作业，评分册中都会添加新的一栏（不评分活动除外）。讲师和学生将发现，Canvas 作业会自动添加到日历、作业和教学大纲页面中。同时，Canvas的作业会与教学目标相结合，按照评分表进行评估。
相反地，Canvas活动创建时，评分册中不会出现新的一栏。学生会发现这些活动会出现在各自的页面上（比如测验会出现在测验页面)，但是它们不会出现在作业和课程大纲页面或者日历上（除了日历时间会显示在课程大纲页面与日历中）。
这时，Canvas活动不能按照评分表评估分数，也不能与教学目标相结合。
当创建任何Canvas作业（Canvas Assignment）时，请谨记以下几点：
- 讲师可为Canvas作业设置截止日期。没有截止日期的Canvas作业将在日历、作业页面和课程大纲中归类于"其他"。
- 讲师可将Canvas作业放在作业小组中并按比率给出最终成绩。Canvas将根据每个作业组的百分比计算最终成绩。
- 任何Canvas作业均可指定分值，非评分作业除外。非评分作业仍会出现在作业和教学大纲的页面上，但不会出现在评分册中。
- 讲师可设定"开放"日期，决定学生何时可以打开作业。
- 讲师可设定"直到"日期，决定学生何时不能再上交作业或进行测验。
- Canvas 的文件已为每个用户设置了配额限制：用户（个人）文件，课程文件和小组文件。对于讲师，添加到课程说明的任何附件也计入配额。对于学生，添加到评分作业提交的附件作为一部分被上传到用户的文件夹则不计入用户的配额。添加到小组作业提交的任何附件直接上传到小组文件夹。
- 当一个文件作为提交被上传后，文件不能从学生的文件中删除。此外，文件提交不能从作业中删除。如果学生需要提交一个新的文件，学生可以重新提交作业。
作业（Assignments）和评分讨论（Graded Discussions）的附加选项：
- 作业和评分型讨论可以在讲师组创及学生自发创建协作的小组中进行。
- 作业和讨论可以进行同侪审查。讲师使用相同的评分表和SpeedGrader™界面对学生进行评估。
- 作业、评分型讨论和测验能够创建多个截止日期。
作业（Assignments）的附加选项：
- 有些作业不必上交。这多半是用于课堂演示，日常参与或其他选择性活动中，作为额外加分。
- 作业可以设置为在线提交。学生们可以上传文件、图片、网址、文本、谷歌文件或音频视频录制的形式提交作业。
- 作业也可以书面的形式交给讲师。书面作业通常由讲师手动评分，输入成绩册上。
如何将学生的额外加分算入最终成绩？
有两种方法可以将额外加分算入：
- 如果您想将额外加分作业加入某一作业小组中，请创建一个零分的普通作业。作业上交后，将分数手动输入成绩册。
- 不用上交的作业也可以获得额外加分。这通常指课堂活动，如主持讨论或课堂演示。将分数手动输入成绩册。
如何将协作、会议或页面变为一项Canvas作业？
- 如果一个或几个学生通过谷歌文件进行协作，完成项目，他们能够在线提交作业。讲师查看谷歌文件历史即可了解各个学生对这项作业的贡献程度。
- 如果学生们利用富内容编辑器，在页面上进行合作，他们可提交他们的页面网址作为在线作业。讲师将会点击页面历史（Page History）的链接，查看这些页面的参与者。
