The Instructure Community will enter a read-only state on November 22, 2025 as we prepare to migrate to our new Community platform in early December. Read our blog post for more info about this change.
Canvas-utgivelsen inneholder kodeendringer som er ment å fikse feil, forbedre ytelsen og forberede for nye funksjoner. Disse utgivelsene lanseres hver andre uke og kan testes i betamiljøet før produksjonsutgivelsesdatoen som er angitt i tittelen på dette dokumentet. Institusjoner er ansvarlige for å gjennomføre grundige evalueringer av sin tilpassede CSS/JS med hver utgivelse og distribusjon for å vurdere potensielle konsekvenser.
Rettede feil er lokalisert i Kjente problemer. For relaterte feil som er løst i denne distribusjonen, se 21.05.2025 Kjente feil-merket.
Med mindre annet er oppgitt, er alle funksjoner i denne distribusjonen tilgjengelige i Beta-miljøet fra 08.05.2025 og i Produksjonsmiljøet fra 21.05.2025.
Abonner på siden for utgivelsesnotater for å bli varslet om nylig publiserte utgivelses- og distribusjonsnotater
For endringer på Canvas Platform-tjenesten (API, GraphQL, Canvas Data), se den aktuelle siden i Endringsloggen
Andre spørsmål? Se Canvas-utgivelser FAQ
Ønsker du å diskutere funksjonene i distribusjonsnotatene? Skriv et svar i Funksjoner Q&A: Canvas distribusjonsnotater (21.05.2025)
Innholdsfortegnelse
Tilbake til innholdsfortegnelsen
|
Funksjonsvalg-navn for å aktivere |
Nytt emne og brukerstatistikk Se Sammendrag av Canvas-funksjonsvalg for å finne ut mer om Funksjonsvalg. |
|
Aktiver plassering for funksjonsvalg og standardstatus |
Konto (aktivert/åpen) |
|
Underkontokonfigurasjon |
Ja |
|
Konto-/Emneinnstilling for å aktivere |
Ingen |
|
Rettigheter |
Analyser – vis sider |
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Nei |
|
Berørte områder |
Oppmøte, emneanalyser |
|
Relaterte ideer |
Ingen |
Sammendrag
Den nye Emneanalyser LTI er oppdatert fra versjon 1.1 til 1.3. Når administratorer lar faglærere angi sine egne kriterier for elektronisk oppmøte, er ikke lenger tillatelsen Administrer LTI påkrevd for faglærere.
Fordeler med endringen
Denne oppdateringen forbedrer sikkerheten ved å støtte LTI 1.3 med Auth 2.0 og forbedrer brukervennligheten ved å la faglærere angi kriterier for elektronisk oppmøte uten utvidede tillatelser. Dette gir større uavhengighet i administrasjonen av emneinnstillinger.
|
Funksjonsvalg-navn for å aktivere |
Nye quizer Se Sammendrag av Canvas-funksjonsvalg for å finne ut mer om Funksjonsvalg. |
|
Aktiver plassering for funksjonsvalg og standardstatus |
Konto (deaktivert/låst opp) |
|
Underkontokonfigurasjon |
Ja |
|
Konto-/Emneinnstilling for å aktivere |
N/A |
|
Rettigheter |
Administrer oppgaver og quizer |
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Ja |
|
Berørte områder |
Modereringsside for Nye quizer |
|
Relaterte ideer |
|
|
Forrige distribusjonsomtale |
Sammendrag
Flere oppdateringer til Modereringssiden for Nye quizer forbedrere faglærerens evne til å administrere tilrettelegging under aktive quizforsøk:
Merk: Avmerkingsboksen Bruk disse endringene i gjeldende quiz og forsøk også, er aktivert som standard.
Fordeler med endringen
Disse oppdateringene gir en mer konsistent brukervennlig opplevelse for faglærere.
Funksjon arbeidsflyt
I operasjonsmodalen er navnet på overskriften endret [1], studentnavnet er oppført i brødteksten [2], beskrivelsen er oppdatert [3] og Bruk disse endringene i pågående forsøk er også tilgjengelig [4].
I Moderering-skuffen er navnet på overskriften endret [1], studentnavnet flyttet til brødteksten [2] og beskrivelsen oppdatert [3].
|
Funksjonsvalg-navn for å aktivere |
N/A |
|
Aktiver plassering for funksjonsvalg og standardstatus |
N/A |
|
Underkontokonfigurasjon |
N/A |
|
Konto-/Emneinnstilling for å aktivere |
Ingen |
|
Rettigheter |
Iboende til brukerrollen |
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Ja |
|
Berørte områder |
Rich teksteditor (RCE) |
|
Relaterte ideer |
Sammendrag
I Rich teksteditor er det justerbare ikonet for endring av størrelse fjernet. Brukere kan fortsatt bruke Fullskjerm-ikonet for å endre størrelsen på redigeringsprogrammet etter behov.
Fordeler med endringen
Denne oppdateringen forbedrer tilgjengeligheten ved å fjerne en funksjon som kan være vanskelig å bruke med hjelpeteknologi eller begrenset motorkontroll, samtidig som den fortsatt tilbyr et tilgjengelig alternativ gjennom Fullskjerm-alternativet.
Tilbake til innholdsfortegnelsen
I løpet av de kommende månedene vil en rekke oppdateringer bli introdusert for å forbedre Canvas sin tilgjengelighet, intuitivitet og egenkapital, med fokus på å forbedre brukervennligheten for brukere av hjelpeteknologi. Disse oppdateringene vil inkludere endringer på følgende områder:
Forbedret semantisk markering i brukergrensesnittet for å forbedre formidlingen av innholdsrelasjoner og hierarki.
I brukergrensesnittet gir forbedrede feilmeldinger i skjemaer og interaktive elementer tydeligere og mer tilgjengelig tilbakemelding. Feilmeldinger ble lagt til påkrevde felt som tidligere manglet dem, mens eksisterende feiltilstander ble oppdatert for å følge et konsekvent mønster. Fokuserte tilstander for manglende eller feil felt sikrer en enhetlig opplevelse for alle brukere, enten de bruker mus, tastatur eller skjermleser.
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Ja |
|
Berørte funksjonsområder |
Rettigheter |
|
Relaterte ideer |
Ingen |
Sammendrag
For å få tilgang til Oppgaveindeks-siden, må Emneinnhold – visning være aktivert. Tekst fjernes fra rollebeskrivelsen på emnenivå i Administrer oppgave og quizer – Ytterligere hensyn.
Fordeler med endringen
Denne oppdateringen forbedrer tydeligheten ved å fjerne et notat som ikke er nødvendig for tillatelseskonteksten på emnenivå.
Produksjonsversjonsmerknadene viser til Canvas-oppdateringer som vil inkluderes i lørdagens versjon og kan endre seg. Likevel kan enkelte funksjoner allerede være lagt ut til produksjon som indikert i versjonsmerknadene. Nye funksjoner kan være annerledes enn de som er tilgjengelige i beta-miljøet ditt.
Kommentarer i versjonsmerknadene er underlagt kommentarregler for versjonsmerknader.
Funksjoner på kontonivå er ikke tilgjengelige i Gratis-forLærer-kontoer med mindre dette er annerledes spesifisert.
Påminnelse om Flash-innhold: Canvas viser Flash-innhold når det støttes i populære nettlesere. Microsoft Edge, Safari, Chrome og Firefox har HTML5 som standard foretrukne metode for å vise nettsideinnhold, som støtter en kjappere, mer sikker nettleseropplevelse. Disse nettleserne vil etter hvert blokkere alt Flash-innhold. For beste ytelse i Canvas bør emneinnhold designes med støtte for HTML5. Ethvert innhold som dette gjelder kan fortsatt brukes ved å manuelt gi tillatelse for Flash-innhold i nettleseren.
Avanserte CSS og JavaScript-brukere: Canvas-versjoner kan inkludere udokumenterte endringer som går ut over stiler og kode i tilpassede applikasjoner. Sjekk Beta-miljøet ditt for eventuelle tilpasningskonflikter.
For spørsmål om funksjoner i utgivelsesnotatene, start en diskusjon i språkgruppen din.
Informasjonen er gjenstand for endring.
Community helpTo interact with Panda Bot, our automated chatbot, you need to sign up or log in:
Sign inTo interact with Panda Bot, our automated chatbot, you need to sign up or log in:
Sign in