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Para mais informações, consulte Alterações futuras do Canvas.
As notas de versão descrevem as próximas alterações que afetarão os clientes e que deverão ser exibidas nos ambientes de produção. Observe que os recursos considerados para desenvolvimento futuro não estão incluídos nas notas.
Salvo indicação em contrário, todos os recursos desta versão estão disponíveis no ambiente Beta em 21/04/2025 e no ambiente de Produção em 17/05/2025.
Todas as funcionalidades | As funcionalidades desta versão podem ser incluídos em blogs de produtos e outras áreas de conteúdo. Para todos os links relacionados, veja a tag da comunidade 20/11/2021.
Índice
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Instrutor
Disponibilidade do ambiente beta |
22/04/2025 |
Funcionalidade de localização para habilitar |
Nenhum |
Configuração da subconta |
Nenhum |
Configuração de conta/curso para habilitar |
Nenhum |
Permissões |
Nenhum |
Afeta interface do usuário |
Sim |
Áreas afetadas |
Novos testes |
Ideias relacionadas |
Nenhum |
Resumo
Em Novos Testes, os instrutores podem fornecer aos alunos um contexto adicional com textos ou avisos independentes que não estão vinculados a perguntas em um Novo Teste.
Benefício da alteração
Essa atualização permite que os instrutores adicionem seções aos seus testes que não exigem que uma pergunta inclua instruções ou outras informações para orientar o aluno. Além disso, ele também melhora a facilidade de migração dos Testes Clássicos para os Novos Testes.
Fluxo de trabalho de funcionalidades
Para adicionar um bloco de texto a um questionário, clique no botão Adicionar em um teste.
Clique no botão Bloco de texto.
No campo Título [1], adicione um título ao bloco de texto. No campo Conteúdo [2], adicionar conteúdo de bloco de texto usando o Rich Content Editor. Para adicionar conteúdo a um banco de itens, clique no botão Adicionar ao banco [3].
Todos os usuários
Opção de recurso a ser ativada |
N/A |
Habilitar localização da opção de funcionalidade e status padrão |
N/A |
Configuração da subconta |
N/A |
Configuração de conta/curso para habilitar |
Nenhum |
Permissões |
Inerente à papel do usuário |
Afeta interface do usuário |
Sim |
Áreas afetadas |
Fóruns |
Ideias relacionadas |
[Discussões] Permitir que professores e alunos obtenham URL para publicações específicas |
Resumo
Nas discussões, cada resposta inclui um link permanente copiável que permite aos usuários compartilhar um link direto para essa resposta específica. Se a resposta fizer parte de um tópico, o tópico será expandido para revelá-la.
Benefício da alteração
Essa atualização facilita a navegação e a referência a respostas específicas em uma discussão.
Fluxo de trabalho de funcionalidades
Clique no ícone Opções [1], selecione a opção Copiar link [2] para copiar o link permanente.
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Nos próximos meses, uma série de atualizações será introduzida para melhorar a acessibilidade, a intuitividade e a equidade do Canvas, com foco na melhoria da usabilidade para usuários de tecnologia assistiva. Essas atualizações incluirão mudanças nas seguintes áreas:
Marcação semântica refinada na interface do usuário para melhorar a comunicação das relações e da hierarquia do conteúdo.
Na interface do usuário, mensagens de erro aprimoradas em formulários e elementos interativos fornecem feedback mais claro e acessível. Mensagens de erro foram adicionadas aos campos obrigatórios que não as possuíam anteriormente, enquanto os estados de erro existentes foram atualizados para seguir um padrão consistente. Os estados focados em campos ausentes ou incorretos garantem uma experiência uniforme para todos os usuários, seja usando um mouse, teclado ou leitor de tela.
Instrutor
Configuração de conta/curso para habilitar |
N/A |
Permissões |
Inerente à papel do usuário |
Afeta interface do usuário |
Não |
Áreas afetadas |
Boletim |
Ideias relacionadas |
Nenhum |
Resumo
Os valores de Andamento da atividade para Iniciado e Em andamento nas ferramentas que usam o serviço de atribuição e classificação de LTI são atualizados. Esses status não acionam mais o ícone Precisa de Avaliação no boletim de notas.
Benefício da alteração
Essa atualização reduz a confusão no boletim de notas.
Notas de versões da produção indicam as atualizações do Canvas que serão incluídas no lançamento de sábado e que estão sujeitas à alteração. Contudo, alguns recursos já podem ter sido implantados para a produção, conforme indicado nas notas de versão. Novas funcionalidades podem diferir daquelas disponíveis no seu ambiente beta.
Comentários das notas de versão estão sujeitas às políticas de comentários das notas de versão.
Funcionalidades em nível de conta não estão disponíveis em contas Free-For-Teachers a menos que indicado de outra forma.
Lembrete de conteúdo em Flash: O Canvas exibe conteúdo em Flash conforme suportado dentro dos principais navegadores. Microsoft Edge, Safari, Chrome e Firefox tem como padrão o HTML5 como o método preferido para exibir conteúdo de sites, que promove uma experiência de navegação mais rápida e mais segura. Eses navegadores eventualmente bloquearão todo conteúdo em Flash. Para melhor desempenho no Canvas, conteúdo do curso deve ser projetado para suportar HTML5. Qualquer conteúdo afetado ainda pode ser acessado ao manualmente conceder permissão para conteúdo em flash no navegador.
Usuários avançados de CSS e Javascript: Lançamentos do Canvas podem incluir alterações não documentadas que afetam estilos e código em aplicações personalizadas. Certifique-se visualizar o seu ambiente Beta por quaisquer conflitos de personalização.
Para dúvidas sobre os recursos nas notas de lançamento, inicie uma discussão em seu grupo de idioma.
As informações de versão estão sujeitas à alteração.
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