| Kommande ändringar i Canvas |
|---|
|
2022-12-09
Läs mer i bloggen Ändringar för Unsplash-bilder. |
Placeringen för omdömesdistribution, matriser och kommentarer på sidan Omdömen har i den här versionen (17 december) uppdaterats. På sidan Omdömen kan studenter även se en indikator på feedback-knappen för oläst feedback och kommentarer visas i en popup-ruta. På sidan Behörigheter har detaljerade behörigheter för Hantera kursinnehåll lagts till. Och i New Quizzes är innehållsredigeraren tillgänglig för individuella frågor, Blueprint-kurser har fått stöd för låsning av New Quizzes och förbättringar har gjorts i frågor av typen ”Fyll i tomrummet” med flera ordbanker. Dessutom kan lärare låta studenter rensa urval i flervalsfrågor i inställningarna för nya quiz. Standardstatus för funktionen Schemalägg sidpublicering har uppdaterats och i inkorgen har koden uppdaterats för att förbättra funktionerna.
- Uppdaterade funktioner
- Omdömen
- Uppdatering av synligheten för studentfeedback
- Behörigheter
- Hantera kornighet för kursfiler.
- Funktionsalternativ
- New Quizzes
- Innehållsredigeraren i New Quizzes
- Blueprint-kurser har stöd för låsning av nya quiz
- Tillåt urvalsrensning för svar på flervalsfrågor
- Förbättringar i ”Fyll i tomrummet” med flera ordbanker
- Sidor
- Uppdatering av standardstatus för schemalagd sidpublicering
- Andra uppdateringar
- Inkorg
- Förbättrad funktion i inkorgen [Funktionen försenad från och med 2022-12-08]
Tillbaka till innehållsförteckningen
Omdömen
Uppdatering av synligheten för studentfeedback
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-11-21 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda användarroller och områden |
Studenter, observatörer, sidan Omdömen |
|
Konversationer om releterad idé |
|
|
Funktionsvideo |
Skärminspelning av version 22-12-17 Uppdaterad synligheten för studentfeedback |
Sammanfattning
På sidan Omdömen har placeringar för omdömesdistribution, matriser och kommentarer uppdaterats för att vara konsekventa. Resultatkolumnen visar uppgiftens resultat och totala resultat i en enda kolumn. Dessutom visas för studenter en indikator för olästa kommentarer (blå punkt) på feedback-knappen när en ny kommentar läggs till i en uppgift eller i en matris, och kommentarer visas i en popup-ruta.
Ändringsfördel
Dessa uppdateringar förbättrar synligheten för uppgiftsresultat och nya feedback-kommentarer för studenter. Dessutom, med den uppdaterade visningen av kommentarer kan studenter läsa kommentarer i höjd med en inlämning.
Funktionsarbetsflöde
På sidan Omdömen har resultatkolumnen uppdaterats att visa resultat och total resultat i n enda kolumn [1]. När en ny kommentar läggs till i en matris visas en indikator (blå prick) på matrisknappen [2]. Och när en ny kommentar läggs till i en uppgift visas en indikator och antalet kommentarer på feedback-knappen [3].
För att visa feedback, klicka på knappen Visa feedback för att visa kommentaren i en popup-ruta.
Mer information
Indikatorn för oläst feedback tas bort när kommentarerna har visats.
Behörigheter
Hantera kornighet för kursfiler.
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-11-21 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Plats för att aktivera funktion |
Behörigheter |
|
Behörigheter |
Hantera kursinnehåll
|
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda användarroller och områden |
Administratörer, behörigheter |
|
Konversationer om releterad idé |
Behörigheter för kursinnehåll – uppdelning i 3 separata behörigheter |
|
Funktionsvideo |
Skärminspelning av version 2022-12-17 Detaljerade behörigheter för Hantera kursinnehåll |
Sammanfattning
På sidan Behörigheter har behörigheten Hantera kursinnehåll – lägg till/redigera/radera grupp lagts till för rollerna Kurs och Konto. Administratörer kan dessutom hantera individuella behörigheter separat i gruppen.
Ändringsfördel
Denna uppdatering ger mer detaljerad information om hantering av kursinnehåll.
Funktionsarbetsflöde
För att hantera individuella behörigheter i gruppen kan gruppen utvidgas. Varje granulär behörighet som är aktiverad innehåller en bock. Individuella behörigheter för gruppen kan hanteras genom att välja eller avmarkera relevant behörighet.
För att se ett sidofält med information om varje detaljerad behörighet, klicka på länken Hantera kursinnehåll.
När behörigheten består av en blandning av aktiverade och inaktiverade behörigheter indikerar statusen för huvudtillstånd att behörigheten är delvis aktiverad, med en halvfylld grön cirkel som ikon.
Mer information
Tidigare var detta den individuella behörigheten Kursinnehåll – lägg till/redigera/radera. Individuella behörigheter för en användarroll kan ändras till fullt aktiverat eller inaktiverat tillstånd när som helst genom att ändra status för huvudtillståndet.
Tillbaka till innehållsförteckningen
Med funktionsalternativ kan lärosäten aktivera nyligen utvecklade Canvas-funktioner efter eget schema. Om inte annat anges, är alla funktionsalternativ valfria och kräver inte någon åtgärd av en Canvas-administratör förrän en funktions verkställighetsdatum meddelas. Se Canvas LMS-funktionsalternativ för en fullständig lista över funktionsalternativ.
En funktionsalternativsetikett visar om ett funktionsalternativ är under aktiv utveckling, vilket innebär att det byggs direkt baserat på användarfeedback. Funktionsförhandsgranskningar uppdateras utanför det normala uppdateringsschemat för Canvas-versioner och publiceras i avsnittet Relaterade versioner i Canvas-versioner och distributioner.
Se tabellen under varje funktionsrubrik för specifik funktionsinformation. För mer allmän information om funktionsalternativ, se Vanliga frågor om Canvas-versionsanteckningar.
New Quizzes
Innehållsredigeraren i New Quizzes [Funktionen försenad från 2023-01-10]
|
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
New Quizzes |
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Inaktiverat/olåst) |
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-11-21 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Konfiguration av underkonto |
Ja |
|
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda användarroller och områden |
Alla användare, New Quizzes, nya innehållsredigeraren |
|
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
|
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
|
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
|
Konversationer om releterad idé |
|
|
Funktionsvideo |
Skärminspelning av version 2022-12-17 Innehållsredigeraren i New Quizzes |
Sammanfattning
Innehållsredigeraren (RCE) är tillgänglig i New Quizzes.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen kan lärare använda tillgänglighetskontrollen för frågor och instruktioner, lägga till medieinspelningar i New Quizzes och ändra visning mellan HTML-redigeraren och den klassiska vyn för avancerade användare. Användarna har även åtkomst till en matematikredigerare. Den här uppdateringen tillhandahåller även studenter möjlighet att spela in ljud och video i innehållsredigeraren i ett nytt quiz.
Funktionsarbetsflöde
Lärare kan använda innehållsredigeraren när de bygger ett nytt quiz.
Studenter kan använda innehållsredigeraren när de tar ett nytt quiz.
Mer information
Med den här uppdateringen slutförs fas 1 och fas 2 av integrationen av innehållsredigeraren i New Quizzes. Mer information om integrationen av innehållsredigeraren finns i bloggen New Quizzes – Status och planer för integration av innehållsredigeraren (RCE).
Blueprint-kurser har stöd för låsning av nya quiz
|
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
New Quizzes |
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Inaktiverat/olåst) |
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-11-21 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Konfiguration av underkonto |
Ja |
|
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda användarroller och områden |
Administratörer, New Quizzes |
|
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
|
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
|
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
|
Konversationer om releterad idé |
[Blueprint-kurser] Låsa quizinställningar i Blueprint (förhindra redigering av lärare) |
|
Funktionsvideo |
Skärminspelning av version 2022-12-17 New Quizzes Blueprint-kurser har stöd för låsning av nya quiz |
Sammanfattning
Låsning av quiz i Blueprint-kurser inaktiverar redigering av New Quizzes i kopplade kurser.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen tillhandahåll quizinnehåll konstant till Blueprint-kopplade kurser.
Funktionsarbetsflöde
En låsikon visas när ett nytt quiz från en Blueprint-kurs är låst för en kopplad kurs.
Tillåt urvalsrensning för svar på flervalsfrågor
|
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
New Quizzes |
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Inaktiverat/olåst) |
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-12-08 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Konfiguration av underkonto |
Ja |
|
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda användarroller och områden |
Lärare, studenter, New Quizzes |
|
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
|
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
|
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
|
Konversationer om releterad idé |
|
|
Funktionsvideo |
Skärminspelning av version 2022-12-17 Avmarkera flervalsfråga i New Quizzes |
Sammanfattning
I inställningarna för New Quizzes kan lärare aktivera Tillåt rensning av urval (flervals) för att låta studenter rensa flervalssvar.
Ändringsfördel
Med den här versionen får lärare möjlighet att låta studenter rensa en flervalsfråga i New Quizzes. När funktionen är aktiverad kan studenter avmarkera svar för senare granskning eller lämna frågan obesvarad.
Funktionsarbetsflöde
För att tillåta rensning av urval för flervalsfrågor, klicka på knappen Tillåt rensning av urval (flervals).
När inställningen Tillåt rensning av urval (flervals) är aktiverad visas länken Rensa mitt urval för studenter.
Mer information
När inställningen Tillåt rensning av urval (flervals) är inaktiverad, visas inte länken Rensa mitt urval och studenter måste välja ett annat svar.
Förbättringar i ”Fyll i tomrummet” med flera ordbanker
|
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
New Quizzes |
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Inaktiverat/olåst) |
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-12-08 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Konfiguration av underkonto |
Ja |
|
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda användarroller och områden |
Lärare, studenter, New Quizzes |
|
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
|
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
|
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
|
Konversationer om releterad idé |
[New Quizzes] Kräver inte distraktorer för ordbank i frågor av typen ”Fyll i tomrummet” Designproblem med frågor av typen ”Fyll i tomrummet” i nya quiz. |
|
Funktionsvideo |
Skärminspelning av version 2022-12-17 Förbättringar i ”Fyll i tomrummet” med flera ordbanker+ |
Sammanfattning
När du skapar en fråga av typen "Fyll i tomrummet" i New Quizzes, med flera ordbanksval visas distraktorord i ett separat avsnitt för lärare. Ordval kan dessutom användas mer än en gång när du väljer Tillåt användning av ordbanksval och duplicerade svarsval bedöms korrekt. För studenter visas frågor av typen "Fyll i tomrummet" med flera ordbanker alla ordbanksval i svarets rullgardinsmeny.
Ändringsfördel
I den här uppdateringar har förbättringar gjorts i svarsalternativen för frågor av typen ”Fyll i tomrummet” i ordbanker för studenter och lärare.
Funktionsarbetsflöde
När du bygger ett nytt quiz med en flervalsfråga med ordbank som svarstyp, ange korrekta svar i fältet Rätt svar [1]. Distraktorer för ordbanker kan läggas till separat [2]. För att återanvända ordbanksval, klicka på kryssrutan Tillåt återanvändning av ordbanksval [3].
Mer information
Ytterligare distraktorer behövs inte när du bygger en fråga av typen ”Fyll i tomrummet” med flera ordbanksval. Dessutom, när alternativet Tillåt återanvändning av ordbanksval är aktiverat raderas inte svarsalternativen från ordbanken.
Sidor
Uppdatering av standardstatus för schemalagd sidpublicering
|
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
Schemalagd för sidpublicering |
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Aktiverat/olåst) |
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-09-19 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Konfiguration av underkonto |
Ja |
|
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda användarroller och områden |
Administratör, lärare, sidor |
|
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
|
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
|
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
|
Konversationer om releterad idé |
Lägg till ”Lås tills datum” till innehållssidor Låt oss schemalägga ett publiceringsdatum/tid för innehållssidor |
|
Funktionsvideo |
Skärminspelning av version 2022-10-15 Schemalägg sidpublicering |
Sammanfattning
Standardstatusen för Schemalägg sidpublicering har uppdaterats till Aktiverad/Olåst. Lärare kan försena publiceringen av sidor på ett specifikt datum och tid.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen kan lärare förbereda och schemalägga sidor i förtid för att publicera en kurs automatiskt.
Funktionsarbetsflöde
När du redigerar en sida väljer du Publicera på ett datum [1] och ange en tid [2].
Klicka på Spara.
Mer information
Det här funktionsalternativet var tidigare inaktiverat som standard. Dessutom förblir schemalagda sidor osynliga för studenter tills publiceringsdatumet och -tiden.
Den här funktionsuppdateringen introducerades ursprungligen i Canvas-versionsinformation (2022-11-19).
Tillbaka till innehållsförteckningen
Inkorg
Förbättrade funktioner för inkorgen [Funktionen försenad från och med 2022-12-08]
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2022-09-14 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2022-12-17 |
|
Användarroll och sammanfattningslänk |
Alla användare | Canvas-funktioner efter användarroll |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
|
Berörda funktionsområden |
Inkorg |
|
Tidigare omnämnande av funktion |
Sammanfattning
Kodningen i inkorgen har uppdaterats för att ge en förbättrad funktion för alla användare.
Ändringsfördel
Den här uppdateringen använder sig av InstUI for Inbox, Instructures interna designspråk, för att ge bättre tillgänglighet och en kvalitetsupplevelse.
Ändringslogg för versionsinformation
Tillbaka till innehållsförteckningen
| Datum | |
|---|---|
| 2022-12-08 |
|
| 2022-11-22 |
Andra uppdateringar
|
| 2022-11-21 | Publicerad versionsinformation |
