Les déploiements de Canvas contiennent des modifications de code destinées à corriger des bogues, à améliorer les performances et à préparer de nouvelles fonctionnalités. Ces déploiements ont lieu toutes les deux semaines et peuvent être testés dans l’environnement bêta avant la date de déploiement en production indiquée dans le titre de ce document. Il incombe aux établissements d’enseignement de procéder à des évaluations approfondies de leurs CSS/JS personnalisés lors de chaque mise à jour et déploiement afin d’évaluer les incidences potentielles.
Les bogues corrigés se trouvent dans Problèmes connus. Pour les problèmes connexes résolus dans ce déploiement, voir la balise 2024-10-23 Problèmes connus.
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Pour les modifications apportées aux services de la plateforme Canvas (API, GraphQL, Canvas Data), veuillez consulter la page correspondante du Journal des modifications
D’autres questions? Visitez la FAQ sur la mise à jour de Canvas
Vous souhaitez discuter des caractéristiques des notes de déploiement? Publier une réponse dans la rubrique des questions/réponses des fonctionnalités : Notes sur le déploiement de Canvas (2024-10-23...
Table des matières
- Mises à jour de l’interface
- Tâches
- Attribuer à la mise à jour de l’interface
- Annonces
- Horodatage des annonces
- Discussions
- Les @mentions dans les discussions utilisent le nom d’affichage
- Bouton Modifier ajouté à la page d’index des discussions
- Autres mises à jour
- Canvas React
- Mise à jour de Canvas React 18
- Options de la fonction
- Nouveaux questionnaires
- Suppression des anciens questionnaires et analyses d’éléments
- Réinitialisation de l'UUID lors de la réinitialisation du cours
- Admin Analytics
- Filtre de format de cours
Mises à jour de l’interface
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Tâches
Attribuer à la mise à jour de l’interface
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Disponibilité de l’environnement bêta |
2024-10-10 |
|
Disponibilité de l’environnement de production |
2024-10-23 |
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Lieu d’activation de la fonctionnalité |
Aucun |
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Nom de l’outil LTI |
Aucun |
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Autorisations |
Gérer Tâches et questionnaires — Ajouter Discussions — Créer Pages — Mise à jour |
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API connexes |
Aucun |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones affectées |
Tâches, discussions, questionnaires, pages |
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Idées connexes |
Aucun |
|
Mention de fonctionnalité précédente |
Résumé
Un bouton « Ajouter » supplémentaire a été ajouté en haut de la barre d’état Attribuer à et en haut de la liste Attribuer à pour les pages d’affectation, de discussion, de page et de Modifier/Créer des questionnaires.
Avantages des changements
Cette mise à jour rationalise le flux de travail de l’instructeur, en particulier pour les cours plus importants, en éliminant le besoin de faire défiler vers le bas de la barre d’état ou de la liste afin d’ajouter une nouvelle carte Attribuer à.
Flux de travail des fonctionnalités
Si un éducateur a ajouté plus de trois cartes Attribuer à, le bouton +Ajouter apparaîtra en haut.
Assign To TrayAttribuer au plateau
Détails supplémentaires
La nouvelle fonction Attribuer aux cartes seront automatiquement ajoutées au bas de la liste. Ce bouton n’apparaît que lorsque trois cartes ou plus ont été ajoutées.
Annonces
Horodatage des annonces
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Disponibilité de l’environnement bêta |
2024-10-10 |
|
Disponibilité de l’environnement de production |
2024-10-23 |
|
Lieu d’activation de la fonctionnalité |
Aucun |
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Nom de l’outil LTI |
Aucun |
|
Autorisations |
Aucun |
|
API connexes |
Aucun |
|
Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones affectées |
Page d’affichage des annonces |
|
Idées connexes |
Aucun |
|
Mention de fonctionnalité précédente |
Aucun |
Résumé
Sur les horodatages des annonces, la date de création n’est pas visible pour les étudiants et la date de dernière modification n’est visible que si la modification a eu lieu après la publication. De plus, la date de publication indique désormais la date à laquelle l’annonce est devenue disponible.
Avantages des changements
Cette mise à jour permet d’éviter que les étudiants ne comprennent mal la date de publication et de dernière modification.
Flux de travail des fonctionnalités
Vue de l’enseignant d’une annonce retardée qui a été modifiée après sa publication :
Delayed Announcement Teacher ViewVue d’enseignant avec annonce différée
La même annonce pour les étudiants :
Delayed Announcement Student ViewVue de l’étudiant avec annonce différée
Vue de l’enseignant d’une annonce différée qui a été éditée avant sa publication :
Edited, Delayed Announcement Teacher ViewVue de l’enseignant avec annonce modifiée et différée
La même annonce pour les étudiants :
Edited, Delayed Announcement Student ViewVue de l’étudiant avec annonce modifiée et différée
Discussions
Les @mentions dans les discussions utilisent le nom d’affichage
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Disponibilité de l’environnement bêta |
2024-10-10 |
|
Disponibilité de l’environnement de production |
2024-10-23 |
|
Lieu d’activation de la fonctionnalité |
Aucun |
|
Nom de l’outil LTI |
Aucun |
|
Autorisations |
Aucun |
|
API connexes |
Aucun |
|
Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones affectées |
Discussions |
|
Idées connexes |
Aucun |
|
Mention de fonctionnalité précédente |
Aucun |
Résumé
Lorsque les utilisateurs saisissent « @ » pour mentionner quelqu’un, les noms d’affichage s’affichent.
Avant ce changement, lorsqu’un utilisateur saisissait « @ » pour mentionner quelqu’un, la liste remplie utilisait les noms complets au lieu des noms d’affichage. Maintenant, il affiche les noms d’affichage.
Avantages des changements
Cette mise à jour empêche l’affichage des noms complets et les utilisateurs seront mentionnés uniquement par leur nom d’affichage.
Flux de travail des fonctionnalités
Commencez à saisir @ dans une réponse de discussion. Vous verrez que la liste des noms sont les noms d’affichage.
Bouton Modifier ajouté à la page d’index des discussions
|
Disponibilité de l’environnement bêta |
2024-10-10 |
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Disponibilité de l’environnement de production |
2024-10-23 |
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Lieu d’activation de la fonctionnalité |
Aucun |
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Nom de l’outil LTI |
Aucun |
|
Autorisations |
Aucun |
|
API connexes |
Aucun |
|
Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
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Zones affectées |
Pages Index des discussions |
|
Idées connexes |
Aucun |
|
Mention de fonctionnalité précédente |
Aucun |
Résumé
Sur la page Index des discussions, le bouton modifier a été ajouté au menu kebab.
Avantages des changements
Cette mise à jour permet aux utilisateurs d’accéder à la page d’édition directement à partir de la page d’index des discussions.
Flux de travail des fonctionnalités
Sur la page Discussions, cliquez sur le menu kebab. Ensuite, cliquez sur le lien Modifier.
Discussions Index Page Edit OptionOption de modification de la page d’index des discussionsAutres mises à jour
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Canvas React
Mise à jour de Canvas React 18
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Disponibilité de l’environnement bêta |
2024-10-24 |
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Disponibilité de l’environnement de production |
2024-11-06 |
|
Lieu d’activation de la fonctionnalité |
S.O. |
|
Nom de l’outil LTI |
S.O. |
|
Autorisations |
S.O. |
|
API connexes |
Aucun |
|
Affecte l’interface utilisateur |
Aucun |
|
Zones affectées |
Peut avoir un impact sur les CSS et Javascript personnalisés |
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Idées connexes |
Aucun |
|
Mention de fonctionnalité précédente |
Aucun |
Résumé
Canvas a été mis à niveau depuis React 16 vers React 18.
Avantages des changements
Cette mise à jour met à niveau React 16 vers React 18, avec des performances et une évolutivité améliorées.
Flux de travail des fonctionnalités
Aucun impact
Options de la fonction
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Nouveaux questionnaires
Suppression des anciens questionnaires et analyses d’éléments
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones de fonctionnalités affectées |
Nouveaux questionnaires |
|
Idées connexes |
aucun |
|
Mention de fonctionnalité précédente |
aucun |
Résumé
Dans les nouveaux questionnaires, l’ancien rapport d’analyse des questionnaires et des éléments est obsolète. De plus, le point d’entrée de ce rapport a été supprimé de la page Rapports.
Avantages des changements
Cette modification simplifie l’interface des nouveaux questionnaires en supprimant un rapport redondant. Toutes les données précédemment disponibles dans l’ancien rapport sont accessibles dans le nouveau rapport Questionnaire et analyse des éléments.
Flux de travail des fonctionnalités
Les instructeurs et les administrateurs peuvent accéder aux données d’analyse des questionnaires à l’aide du nouveau rapport d’analyse des questionnaires et des éléments, qui offre des fonctionnalités améliorées et une vue plus complète des performances des questionnaires.
Détails supplémentaires
Ce changement n’a aucun impact sur la disponibilité des données d’analyse des questionnaires et des éléments, car l’ancien rapport d’analyse des questionnaires et des éléments a été désactivé depuis le 3 janvier 2024 et puisque toutes les informations sont disponibles dans le nouveau rapport d’analyse des questionnaires et des éléments.
Réinitialisation de l'UUID lors de la réinitialisation du cours
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Nom de l'option de la fonction |
Réinitialisation de l'UUID lors de la réinitialisation du cours |
|
Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
Compte (activé) |
|
Disponibilité de l’environnement bêta |
2024-10-09 |
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Disponibilité de l’environnement de production |
2024-10-23 |
|
Configuration du sous-compte |
Non |
|
Autorisations |
Définitions de niveau du compte - gestion |
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Affecte l’interface utilisateur |
Non |
|
Zones affectées |
Nouveaux questionnaires |
|
Support aux applications mobiles |
Non disponible |
|
Disponibilité des enseignants |
Non disponible |
|
État des Options de la fonction |
Prêt pour la production |
|
Idées connexes |
Aucun |
Résumé
Dans les nouveaux questionnaires, lorsque l'option « Réinitialiser l'UUID lors de la réinitialisation du cours » est activée, l'UUID du cours est utilisé pour charger le contenu et les liens correspondants pour chaque cours. Auparavant, lorsqu'un cours était réinitialisé dans Canvas, l'UUID restait le même, ce qui pouvait amener les nouveaux questionnaires à récupérer des données associées au cours précédent.
Remarques :
- Les ID SIS et les ID d'intégration restent inchangés pour assurer la compatibilité avec les systèmes externes comme SIS.
- Cette mise à jour peut avoir un impact sur d'autres outils LTI. Si un fournisseur externe compte sur le fait que l’UUID du cours reste inchangé après une réinitialisation du cours (comme l’ID du SIS), le comportement mis à jour pourrait affecter son intégration.
Avantages des changements
Cette fonction permet aux nouveaux questionnaires de reconnaître que le cours est nouveau et de réinitialiser son contenu en conséquence.
Admin Analytics
Filtre de format de cours
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Disponibilité de l’environnement bêta |
2024-10-16 |
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Disponibilité de l’environnement de production |
2024-10-23 |
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Lieu d’activation de la fonctionnalité |
Aucun |
|
Nom de l’outil LTI |
Aucun |
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Autorisations |
S.O. |
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API connexes |
Aucun |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones affectées |
Admin Analytics |
|
Idées connexes |
Aucun |
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Mention de fonctionnalité précédente |
Résumé
Un nouveau filtre, Format du cours, est disponible pour les tableaux de bord Admin Analytics. Les données du format de cours proviennent des paramètres du cours Canvas.
Avantages des changements
Cette mise à jour permet aux administrateurs utilisant les paramètres de format de cours de filtrer les vues Admin Analytics selon qu’un cours est marqué comme sur le campus, en ligne ou mixte.
Flux de travail des fonctionnalités
Ouvrez Admin Analytics et cliquez sur « Filtrer »
Sélectionnez le format de cours pour lequel vous souhaitez voir les données
Détails supplémentaires
Le format du cours doit être défini au niveau du cours pour voir les données à l’aide de ce filtre.
