Les déploiements de Canvas contiennent des modifications de code destinées à corriger des bogues, à améliorer les performances et à préparer de nouvelles fonctionnalités. Ces déploiements ont lieu toutes les deux semaines et peuvent être testés dans l’environnement bêta avant la date de déploiement en production indiquée dans le titre de ce document. Il incombe aux établissements d’enseignement de procéder à des évaluations approfondies de leurs CSS/JS personnalisés lors de chaque mise à jour et déploiement afin d’évaluer les incidences potentielles.
Les bogues corrigés se trouvent dans Problèmes connus. Pour les problèmes connexes résolus dans ce déploiement, voir la balise 2025-05-21 Problèmes connus.
Sauf indication contraire, toutes les fonctionnalités de ce déploiement sont disponibles dans l’environnement Beta le 2025-05-08 et dans l’environnement Production le 2025-05-21.
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Pour les modifications apportées aux services de la plateforme Canvas (API, GraphQL, Canvas Data), veuillez consulter la page correspondante du Journal des modifications
D’autres questions? Visitez la FAQ sur la mise à jour de Canvas
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Table des matières
- Caractéristiques mises à jour
- Analyses
- Nouveau cours Analytics LTI 1.3 Mise à niveau [Cette fonctionnalité est actuellement retardée dans l...
- Nouveaux questionnaires
- Outils de modération améliorés et mise à jour de l’interface
- Éditeur de texte enrichi
- Suppression de l'icône de redimensionnement de la zone de texte RCE [Retiré en date du 2025-05-14]
- Autres mises à jour
- Mises à jour sur l’accessibilité
- Clarté structurelle accrue
- Amélioration de rétroactions sur les erreurs
- Autorisations
- Mise à jour du texte de description des questionnaires et de la gestion des tâches
Caractéristiques mises à jour
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Analyses
Mise à jour de nouveau cours Analytics LTI 1.3 [Cette fonctionnalité est actuellement retardée dans l'environnement de production et sera incluse dans une prochaine version].
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Nom de l’option de fonctionnalité à activer |
Nouveau cours et analyse des utilisateurs Voir le Résumé de l’option de fonctionnalité Canvas pour en savoir plus sur les Options de la fonction. |
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Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
Compte (activé/déverrouillé) |
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Configuration du sous-compte |
Oui |
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Paramètre de compte/cours à activer |
Aucun |
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Autorisations |
Analyse — voir les pages |
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Affecte l’interface utilisateur |
Non |
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Zones affectées |
Présence, analyse des cours |
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Idées connexes |
Aucun |
Résumé
Le LTI New Course Analytics est mis à jour de la version 1.1 à la version 1.3. Lorsque les administrateurs autorisent les instructeurs à définir leurs propres critères d'assiduité en ligne, l'autorisation Gérer LTI n'est plus requise pour les instructeurs.
Avantages des changements
Cette mise à jour renforce la sécurité en prenant en charge LTI 1.3 avec OAuth 2.0 et améliore la convivialité en permettant aux instructeurs de définir des critères d'assiduité en ligne sans disposer d'autorisations élevées, ce qui permet une plus grande indépendance dans la gestion des paramètres du cours.
Nouveaux questionnaires
Outils de modération améliorés et mise à jour de l’interface
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Nom de l’option de fonctionnalité à activer |
Nouveaux questionnaires Voir le Résumé de l’option de fonctionnalité Canvas pour en savoir plus sur les Options de la fonction. |
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Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
Compte (désactivé/déverrouillé) |
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Configuration du sous-compte |
Oui |
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Paramètre de compte/cours à activer |
S.O. |
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Autorisations |
Gestion des tâches et des questionnaires |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
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Zones affectées |
Nouvelle page modérée de questionnaires |
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Idées connexes |
[Nouveaux questionnaires] Prolonger la durée pendant que le questionnaire est actif |
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Mention de déploiement précédente |
Résumé
Plusieurs mises à jour de la page modérée des nouveaux questionnaires améliorent la capacité de l’instructeur à gérer les adaptations pendant les tentatives actives de questionnaire :
- Les instructeurs peuvent ajouter du temps à une tentative de questionnaire actif lorsqu’ils modèrent un nouveau questionnaire.
- Dans la page modérée des nouveaux questionnaires :
- La fenêtre modale est renommée « Hébergement des cours » et la description est mise à jour.
- Le nom de l’étudiant est déplacé dans le corps du texte.
- Une case à cocher est ajoutée pour appliquer les changements à la tentative de questionnaire en cours.
- Le plateau de modération s’appelle désormais « Hébergement en cours » et comprend le nom de l’étudiant dans le corps du texte.
Remarques : La case à cocher Appliquer ces modifications au questionnaire et aux tentatives en cours est activée par défaut.
Avantages des changements
Ces mises à jour offrent une expérience plus cohérente et plus conviviale aux instructeurs.
Flux de travail des fonctionnalités
Course Accommodation ModalFenêtre modale pour accommodation de cours
Dans la fenêtre modale de modération, l’en-tête est renommé [1], le nom de l’étudiant est déplacé dans le corps du texte [2],la description est mise à jour [3] et une option Appliquer ces changements au questionnaire et aux tentatives en cours est disponible [4].
Current Quiz Accommodation TrayTableau d’accommodation de questionnaire en cours
Dans le plateau de modération, l'en-tête est renommé [1], et le nom de l'élève est déplacé dans le corps du texte [2], et la description est mise à jour [3].
Éditeur de texte enrichi
Suppression de l'icône de redimensionnement dans la zone de texte du RCE [Supprimé le 2025-05-14]
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Nom de l’option de fonctionnalité à activer |
S.O. |
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Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
S.O. |
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Configuration du sous-compte |
S.O. |
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Paramètre de compte/cours à activer |
Aucun |
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Autorisations |
Inhérent au rôle de l’utilisateur |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
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Zones affectées |
Éditeur de texte enrichi (RCE) |
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Idées connexes |
Résumé
Dans l'éditeur de contenu enrichi, l'icône de redimensionnement par glissement est supprimée. Les utilisateurs peuvent continuer à utiliser l'icône Plein écran pour développer l'éditeur si nécessaire.
Avantages des changements
Cette mise à jour améliore l'accessibilité en éliminant une fonction qui peut être difficile à utiliser avec des technologies d'assistance ou un contrôle moteur limité, tout en offrant une alternative accessible grâce à l'option Plein écran.
Autres mises à jour
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Mises à jour sur l’accessibilité
Au cours des prochains mois, une série de mises à jour sera introduite pour améliorer l’accessibilité, l’intuitivité et l’équité de Canvas, en mettant l’accent sur l’amélioration de la convivialité pour les utilisateurs de technologies d’assistance. Ces mises à jour comprendront des changements dans les domaines suivants :
Clarté structurelle accrue
Amélioration du balisage sémantique de l’interface utilisateur afin d’améliorer la communication des relations et de la hiérarchie du contenu.
Amélioration de rétroactions sur les erreurs
Dans l’interface utilisateur, les messages d’erreur améliorés dans les formulaires et les éléments interactifs offrent une rétroaction plus claire et plus accessible. Des messages d’erreur ont été ajoutés aux champs obligatoires qui en étaient dépourvus, tandis que les états d’erreur existants ont été mis à jour pour suivre un modèle cohérent. Des états ciblés pour les champs manquants ou incorrects garantissent une expérience cohérente pour tous les utilisateurs, qu’ils utilisent une souris, un clavier ou un lecteur d’écran.
Autorisations
Mise à jour du texte de description des questionnaires et de la gestion des tâches
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
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Zones de fonctionnalités affectées |
Autorisations |
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Idées connexes |
Aucun |
Résumé
Pour accéder à la page d'index des tâches, l'option « Contenu du cours - vue » doit être activée. Le texte est supprimé de la description du rôle au niveau du cours dans Gérer les devoirs et les interrogations - Considérations supplémentaires.
Avantages des changements
Cette mise à jour améliore la clarté en supprimant une note qui n'est pas nécessaire pour le contexte de l'autorisation au niveau du cours.
