NEDERLANDS - Canvas-deployopmerkingen (21-5-2025)
Canvas-deploys bevatten codewijzigingen die zijn bedoeld om bugs te verhelpen, de prestaties te verbeteren en voorbereidingen uit te voeren voor nieuwe functies. Deze deploys vinden elke twee weken plaats en kunnen in de bèta-omgeving worden getest vóór de productiedatum van de deploy die in de titel van dit document wordt vermeld. Onderwijsinstellingen zijn verantwoordelijk voor het uitvoeren van grondige evaluaties van hun eigen CSS/JS bij elke release en implementatie om de mogelijke impact ervan te beoordelen.
Verholpen bugs zijn te vinden in Bekende problemen. Zie de tag 21-5-2025 Bekende problemen voor gerelateerde problemen die in deze deploy zijn opgelost.
Tenzij anders vermeld, zijn alle functies in deze deploy beschikbaar in de bètaomgeving vanaf 8-5-2025 en in de productieomgeving vanaf 21-5-2025.
Meld je aan voor de pagina Releaseopmerkingen om op de hoogte te worden gehouden van nieuwe release- en deployopmerkingen
Ga voor wijzigingen in de Canvas Platform Service (API, GraphQL, Canvas Data) naar de desbetreffende pagina in het Wijzigingslogboek
Heb je andere vragen? Ga dan naar de Veelgestelde vragen over Canvas-releases
Wil je de functies in de deployopmerkingen bespreken? Post een antwoord in de Q&A over functies: Canvas-deployopmerkingen (21-5-2025)
Inhoudsopgave
- Bijgewerkte functies
- Analytics
- Upgrade Nieuwe cursusanalytics LTI 1.3 [Deze functie is nog niet klaar voor de productieomgeving en ...
- Nieuwe toetsen
- Verbeterde modereringstools en interface-updates
- Rich Content Editor
- Verwijdering van pictogram Formaat wijzigen uit RCE-tekstvak [verwijderd per 14-5-2025]
- Andere updates
- Updates voor toegankelijkheid
- Duidelijkere structurele indeling
- Verbeterde feedback bij fouten
- Machtigingen
- Bijgewerkte tekst van beschrijving Opdrachten en toetsen beheren
Bijgewerkte functies
Analytics
Upgrade Nieuwe cursusanalytics LTI 1.3 [Deze functie is nog niet klaar voor de productieomgeving en zal in een latere deploy worden opgenomen.]
Naam van functieoptie om in te schakelen |
Nieuwe cursus- en gebruikersanalytics Zie het Overzicht van Canvas-functieopties voor meer informatie over functieopties. |
Locatie en standaardstatus van functieopties inschakelen |
Account (ingeschakeld/ontgrendeld) |
Subaccountconfiguratie |
Ja |
Account-/cursusinstelling om in te schakelen |
Geen |
Machtigingen |
Analytics - pagina's weergeven |
Van invloed op gebruikersinterface |
Nee |
Relevante gebieden |
Aanwezigheid, Cursusanalytics |
Verwante ideeën |
Geen |
Samenvatting
De Nieuwe cursusanalytics LTI is bijgewerkt van 1.1 naar 1.3. Wanneer beheerders ervoor zorgen dat docenten hun eigen criteria voor Online aanwezigheid kunnen instellen, hebben docenten de machtiging LTI beheren niet meer nodig.
Voordeel van de wijziging
Deze update verbetert de beveiliging doordat LTI 1.3 wordt ondersteund met OAuth 2.0 en verbetert tevens de bruikbaarheid doordat docenten criteria voor Online aanwezigheid kunnen instellen zonder dat extra machtigingen nodig zijn, zodat ze meer vrijheid hebben in het beheren van cursusinstellingen.
Nieuwe toetsen
Verbeterde modereringstools en interface-updates
Naam van functieoptie om in te schakelen |
Nieuwe toetsen Zie het Overzicht van Canvas-functieopties voor meer informatie over functieopties. |
Locatie en standaardstatus van functieopties inschakelen |
Account (Uitgeschakeld/Ontgrendeld) |
Subaccountconfiguratie |
Ja |
Account-/cursusinstelling om in te schakelen |
N.v.t. |
Machtigingen |
Opdrachten en toetsen beheren |
Van invloed op gebruikersinterface |
Ja |
Relevante gebieden |
Pagina Modereren van nieuwe toetsen |
Verwante ideeën |
|
Vermelding van vorige deploy |
Samenvatting
Verschillende updates voor de pagina Modereren van nieuwe toetsen bieden docenten meer mogelijkheden om accommodaties te beheren terwijl studenten toetsen maken:
- Docenten kunnen tijd toevoegen aan een toets die op dat moment door een student gemaakt wordt bij het modereren van een Nieuwe toets.
- Op de pagina Modereren van nieuwe toetsen:
- De naam van de modal is gewijzigd in Cursusaanpassing en de beschrijving is bijgewerkt.
- De naam van de student is verplaatst naar de hoofdtekst.
- Er is een selectievakje toegevoegd om wijzigingen toe te passen op de toets die op dat moment door de student wordt gemaakt.
- De naam van het menu Modereren is gewijzigd in Aanpassing huidige toets met een bijgewerkte beschrijving en bevat de naam van de student in de hoofdtekst.
Opmerking: Het selectievakje 'Pas deze wijzigingen toe op de huidige toets en ook op de pogingen' is standaard ingeschakeld
Voordeel van de wijziging
Deze updates bieden docenten meer consistentie en gebruikersvriendelijkheid.
Functieworkflow
De kop in de modal Modereren heeft een andere naam gekregen [1], de naam van de student is verplaatst naar de hoofdtekst [2], de beschrijving is bijgewerkt [3] en het selectievakje 'Pas deze wijzigingen toe op de huidige toets en ook op de pogingen' is beschikbaar [4].
De kop in het menu Modereren heeft een andere naam gekregen [1], de naam van de student is verplaatst naar de hoofdtekst [2] en de beschrijving is bijgewerkt [3].
Rich Content Editor
Verwijdering van pictogram Formaat wijzigen uit RCE-tekstvak [Verwijderd per 14-5-2025]
Naam van functieoptie om in te schakelen |
N.v.t. |
Locatie en standaardstatus van functieopties inschakelen |
N.v.t. |
Subaccountconfiguratie |
N.v.t. |
Account-/cursusinstelling om in te schakelen |
Geen |
Machtigingen |
Inherent aan gebruikersrol |
Van invloed op gebruikersinterface |
Ja |
Relevante gebieden |
Rich Content Editor (RCE) |
Verwante ideeën |
Samenvatting
Het sleepbare pictogram Formaat wijzigen in de Rich Content Editor is verwijderd. Gebruikers blijven de beschikking houden over het pictogram Volledig scherm om de editor naar wens uit te vouwen.
Voordeel van de wijziging
Deze update verbetert de toegankelijkheid doordat een functie wordt verwijderd die moeilijk te gebruiken is met ondersteunende technologieën of een motorische beperking, en tegelijkertijd een alternatief voor toegankelijkheid biedt met de optie Volledig scherm.
Andere updates
Updates voor toegankelijkheid
Tijdens de komende maanden komt er een reeks updates uit om Canvas toegankelijker, intuïtiever en gelijkwaardiger te maken, waarbij de bruikbaarheid voor gebruikers van ondersteunende technologie wordt verbeterd. Deze updates zorgen voor wijzigingen in de volgende gebieden:
Duidelijkere structurele indeling
Verbeterde semantische markeringen in de gebruikersinterface voor een betere communicatie van inhoudrelaties en -hiërarchie.
Verbeterde feedback bij fouten
Verbeterde foutmeldingen in formulieren en interactieve elementen in de gebruikersinterface zorgen voor duidelijkere en meer toegankelijke feedback. Aan vereiste velden zijn foutmeldingen toegevoegd waar die eerder ontbraken, terwijl bestaande foutstatussen zijn bijgewerkt volgens een consistent patroon. Gerichte statussen voor ontbrekende of onjuiste velden bieden een uniforme ervaring voor alle gebruikers bij gebruik van een muis, toetsenbord of schermlezer.
Machtigingen
Bijgewerkte tekst van beschrijving Opdrachten en toetsen beheren
Van invloed op gebruikersinterface |
Ja |
Relevante functiegebieden |
Machtigingen |
Verwante ideeën |
Geen |
Samenvatting
Voor toegang tot de indexpagina Opdrachten moet Cursusinhoud - weergeven zijn ingeschakeld. Tekst is verwijderd uit de rolbeschrijving op cursusniveau in Opdrachten en toetsen beheren - Extra overwegingen.
Voordeel van de wijziging
Deze update biedt meer duidelijkheid door een notitie te verwijderen die niet nodig is voor de machtigingscontext op cursusniveau.