SVENSKA Canvas-versionsinformation (2024-07-20)
Med den här Canvas-versionen (20 juli) har lärare fått möjlighet att tilldela studenter och sektioner obedömda diskussioner. Kontonavigeringen har nu fått en länk till Analytics Hub. I kontoinställningarna kan administratörer aktivera signaturblock för inkorgen samt autosvar. Intelligent Insights är Instructures nya produkt som tillhandahåller analyser och AI. På sidan Moduler kan lärare tilldela studenter hela moduler eller individuella modulobjekt direkt från sidan. Lärare kan även tilldela studenter sidor och ange tillgänglighetsdatum. Knappen Tilldela till är tillgänglig i Uppgifter och Diskussioner samt i gränssnittet för Tilldela till i Uppgifter, Diskussioner och quiz som har omdesignats i fackformat. Funktionerna Canvas Admin Analytics och Course Analytics har migrerats till DAP-plattformen (Data Access Platform). Sidorna Skapa och Redigera i Diskussioner använder Apollo/GraphQL för att hämta och uppdatera data. Den tidigare Analytics-länken på kontonivå har tagits bort. Funktionerna Ny kurs och Användaranalys tillämpas för alla Canvas lärosäten och funktionsalternativet tas bort från användargränssnittet. En startpunkt till Admin Analytics har lagts till i Analytics Hub och sidan Admin Analytics har fått alternativet Intelligent Insights i navigeringsmenyn för användare av den här funktionen. I den övre navigeringen har administratörer fått funktionsalternativet LTI-placering som de kan aktivera. Sidan Matriser på såväl administratörsnivå som på kursnivå har fått en ny design som ger administratörer och lärare möjlighet att söka i och sortera matriser, visa var matriser används, duplicera och arkivera matriser och enklare redigera befintliga matriser.
Alla resurser | Funktionerna i den här versionen kan vara inkluderade i produktbloggar och i andra innehållsområden. För alla relaterade länkar, se Community-taggen 2024-07-20.
- Lärosäten har ansvaret för att genomföra noggranna utvärderingar av anpassad CSS-/JS-kod för varje version och att distribuera dessa för att bedöma potentiell påverkan.
- Prenumerera på Canvas-versionsinformation för att få aviseringar om uppdateringar.
- För allmänna frågor i samband med den här versionen, se Vanliga frågor om Canvas-versionsinformation
- Vill du diskutera funktionerna i versionsinformationen? Skicka ett svar till Vanliga frågor om funktioner: Canvas-versionsinformation (2024-07-20)
Innehållsförteckning
- Nya funktioner
- Diskussioner
- Tilldela till i obedömda diskussioner [Ändringar kommer, se Uppdateringar i gränssnittet Tilldela ti...
- Navigering
- Analytics Hub
- Inkorg
- Lägg till signatur i meddelanden
- Lägg till autosvar i meddelanden
- Intelligenta insikter
- Analyser och AI
- Moduler
- Differentiering för modul och uppgift
- Sidor
- Funktionen Tilldela till är tillgänglig
- Uppdaterade funktioner
- Uppgifter
- Uppdatering av gränssnittet för Tilldela till[Ändringar kommer, se Uppdateringar i gränssnittet Till...
- Funktionsalternativ
- Admin Analytics
- Uppdateringar för navigering
- Navigering
- LTI-knapp i den övre navigeringen
- Matriser
- Omdesign, fas 1
- Andra uppdateringar
- Analytics
- Canvas Admin Analytics- och Course Analytics-migrering till DAP-plattformen (Data Access Platform). ...
- Meddelanden och diskussioner
- Funktionsalternativ för tillämpning av Ny design för Diskussioner/Meddelanden
- Diskussioner
- Sidan Skapa och redigera har uppdaterats till InstUI
- Navigering
- Borttagning av äldre kontoanalyser [Försenad från 2024-07-19]
- New Analytics
- Tillämpning av funktionsalternativet Ny kurs och användaranalys[Försenad från 2024-07-19]
Nya funktioner
Tillbaka till innehållsförteckningen
Diskussioner
Tilldela till i obedömda diskussioner [Ändringar kommer, se Uppdateringar i gränssnittet Tilldela till]
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Diskussioner – skapa Diskussioner – moderera Dessutom, antingen en kursadministratörsregistrering eller en registrering som inte är sektionsbegränsad. |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Diskussioner |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
I Diskussioner har lärare fått möjlighet att tilldela studenter och sektioner obedömda diskussioner. Dessutom har sektionsbegränsade registreringar som tillät studenter att publicera diskussioner till en specifik sektion tagits bort. Lärare kan fortfarande skapa grupper och studenter i dessa grupper kan initiera diskussioner som är synliga endast för deras gruppmedlemmar.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen effektiviseras lärarnas arbetsflöde och de får en förbättrad förmåga att differentiera instruktioner.
Funktionsarbetsflöde
För att tilldela studenter eller sektioner obedömda diskussioner, klicka på länken Hantera Tilldela till på någon av diskussionssidorna Skapa eller Redigera.
Lärare kan välja vilka studenter som tilldelas obedömda diskussioner.
Obs! Endast studenter som tilldelats diskussionen kan visa och delat i den obedömda diskussionen.
Funktionsvideo
Se en funktionsvideo för differentiering av moduler och uppgifter |
Navigering
Analytics Hub
Betamiljöns tillgänglighet |
Ej tillgängligt i betamiljön |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-09 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Analytics Hub |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Navigering |
Relaterade idéer |
Ingen |
Relaterad blogg |
Sammanfattning
I kontonavigeringen finns en länk till Analytics Hub. Analytics Hub visar alla data och analyser för följande funktioner:
- Admin Analytics: Användningsöversikt, studentöversikt, kursöversikt
- Impact Insights
- LTI-användningsdata
- Intelligent Insights: Studenter som kräver uppmärksamhet, kursfärdighet, LTI-användningsdata, Fråga dina data
- Översikt över standarder
- Formande bedömningar
- Benchmark-bedömningar
- Delstatliga och nationella bedömningar
- Canvas Data 2-tjänster
- DAP CLI- och klientbibliotek
- DAP fråge-API
Obs! Specifika data- och analyslösningar är baserade på inställningar för funktionsalternativ och individuella användarbehörigheter.
Ändringsfördel
Den här funktionen ger ett bättre arbetsflöde för administratörer genom att konsolidera alla data och analysfunktioner på en sida.
Funktionsarbetsflöde
I kontonavigeringen finns en länk till Analytics Hub.
Användare utan åtkomst till Intelligent Insights har åtkomst till andra produktdata och analyser i Analytics Hub.
Genom att använda Analytics Hub kan administratörer visa data för följande områden beroende på inställningarna i funktionsalternativ och individuella användarbehörigheter:
- AI-assisterade data [1]
- Användning och införande [2]
- Studentframgång [3]
- Kurseffektivitet [4]
- Standardkompetens [5]
- Bedömningsresultat [6]
- Dataåtkomst [7]
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
Inkorg
Lägg till signatur i meddelanden
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Kontoinställningar |
Kontoinställning till aktiverat |
Aktivera signaturblock för inkorgen |
Konfiguration av underkonto |
Nej |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Tillhör användare |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Inkorg |
Relaterade idéer |
Sammanfattning
Om Aktivera signaturblock i Inkorgen är aktiverad kan användare konfigurera en signatur när de skriver ett meddelande. Administratörer kan dessutom inaktivera signaturblock i inkorgen för studenter.
Obs! Inställningen Aktivera signaturblock i Inkorgen är som standard inaktiverad.
Ändringsfördel
Den här funktionen effektiviserar kommunikationen och ger effektivare, mer professionellt utseende för meddelanden i Inkorgen.
Funktionsarbetsflöde
Öppna kontoinställningar och markera kryssrutan Aktivera signaturblock i Inkorgen för att aktivera funktionen för alla användare. För att inaktivera den här funktionen för studenter markerar du kryssrutan Inaktivera signaturblock i Inkorgen för studenter.
Obs! Kryssrutan Inaktivera signaturblock i Inkorgen för studenter är som standard inte markerad.
Öppna inkorgen och klicka på knappen Inställningar.
För att skapa en signatur, markera radioknappen Signatur på [1] och skriv in signaturen i fältet Signatur [2]. Klicka sedan på knappen Spara [3].
När du har sparat en signatur visas den i meddelandets brödtext när du skriver ett meddelande.
Funktionsvideo
Se funktionsvideon för Lägg till autosvar i meddelanden. Prenumerera på den här artikeln för att få aviseringar om uppdateringar. |
Lägg till autosvar i meddelanden
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Kontoinställningar |
Kontoinställning till aktiverat |
Aktivera autosvar för inkorgen |
Konfiguration av underkonto |
Nej |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Tillhör användare |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Inkorg |
Relaterade idéer |
Sammanfattning
Om Aktivera autosvar i inkorgen är aktiverad kan användare ange ett autosvar till meddelanden. Administratörer kan dessutom inaktivera Autosvar i Inkorgen för studenter.
Obs! Inställningen Aktivera autosvar i Inkorgen är som standard inaktiverad.
Ändringsfördel
Den här funktionen effektiviserar kommunikationen och ger effektivare, mer professionellt utseende för meddelanden i Inkorgen.
Funktionsarbetsflöde
Öppna kontoinställningar och markera kryssrutan Aktivera autosvar i Inkorgen för att aktivera funktionen för alla användare. För att inaktivera den här funktionen för studenter markerar du kryssrutan Inaktivera autosvar i Inkorgen för studenter.
Obs! Kryssrutan Inaktivera signaturblock i Inkorgen för studenter är som standard inte markerad.
För att skapa ett autosvar markerar du radioknappen Svar på [1] och anger startdatum [2], slutdatum [3], Ämne [4] och meddelande [5]. Klicka sedan på knappen Spara [6].
Funktionsvideo
Inbäddad kod:
Intelligenta insikter
Analyser och AI
Betamiljöns tillgänglighet |
Ej tillgängligt i betamiljön |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-09 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Namn på LTI-verktyg |
Kontakta chefen för kundframgång |
Behörigheter |
Namn på behörighet som är relevant för funktionsområdet. Kontorollen Intelligent Insights – Studenter som behöver uppmärksamhet – Kursfärdighet – Fråga dina data – LTI-användning |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Intelligenta insikter |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
Intelligent Insights är Instructures nya produkt inom området analyser och AI.
De fyra funktionerna i Intelligent Insights är:
- Kursfärdighet: Tillhandahåller administratörer insikter de behöver för att hantera och bedöma kursfärdighet och effektivitet. Lärosäten kan anpassa kriterier för att ange standarder för kursfärdighet genom att aktivera databaserade beslut och åtgärder för att öka konsekvensen och effektiviteten i utbildningen.
- Studenter som behöver uppmärksamhet: Lärosäten som etablerar ledande indikatorer för att förebyggande identifiera studenter som behöver uppmärksamhet för att förbättra upplevelsen och lärandemål. Med förebyggande och kontinuerlig övervakning kan lärosäten förbättra studenters kvarhållning och examineringsnivåer.
- Fråga dina data: Med AI-baserade frågeverktyg kan kontoadministratörer ställa frågor och svara på frågor på naturligt språk. Detta gör det möjligt för utbildare att fatta data-grundade beslut, oavsett deras datakunskaper eller tekniska expertis.
- LTI-användning: Med en praktisk översikt över användbara och anpassade data och analyser om LTI-användning i Canvas kan administratörer få insikter i var, när, av vem och hur ofta LTI-er används. Detta ökar förståelsen och ger en bättre hantering av LTI:er i Canvas.
Obs! Intelligent Insights är ett betalt produkterbjudande. Kontakta din CSM-ansvariga för mer information.
Ändringsfördel
Den här produkten tillhandahåller självbetjäningstjänster för analys som förebyggande visar handlingsbara insikter som kan användas för att forma strategiska initiativ i syfte att effektivisera kurser och utbildningsteknologi, studentkvarhållning och examineringsnivåer.
Funktionsarbetsflöde
Administratörer har åtkomst till Intelligent Insights via Analytics Hub eller Admin Analytics.
I Kursfärdighet kan administratörer skapa specifika kriterier som definierar kursfärdighet för deras lärosäte.
Administratörer kan sedan visa data baserade på lärosätets kriterier för kursfärdighet.
På sidan Studenter som är i behov av uppmärksamhet kan administratörer anpassa kriterier [1], skicka meddelanden till studenter efter behov [2], filtrera resultat [3] och visa bulkdata [4].
Dessutom kan administratörer visa mer detaljerad information om enskilda studenter.
Administratörer kan interagera med och fråga sina data omedelbart för att snabbt visa resultaten.
Med översikten LTI-användning kan administratörer samla insikter om följande:
- Vilka LTI-verktyg används/används inte, och var?
- Vilka är våra LTI-mästare?
- Vilka trender finns det i användningen av LTI-verktygen?
Mer information
Observera att översikten LTI-användning är del av Intelligent Insights och Impact. Det är också därför versionsinformationen för LTI-användning finns att läsa i versionsinformationen för Impact i Instructure-communityn när de görs tillgängliga.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
Moduler
Differentiering för modul och uppgift
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
För att ändra inställningar för Tilldela till för moduler och modulobjekt:
För att öppna Tilldela till-facket från ett modulobjekts skapa-sida:
|
Relaterade API:er |
|
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Moduler |
Relaterade idéer |
[Moduler] Modulåtkomst för specifika grupper, sektioner eller studenter |
Relaterade bloggar |
Frisläppa moduler till studenter och sektioner Det senaste om att frisläppa moduler till studenter och sektioner |
Sammanfattning
På sidan Moduler kan lärare tilldela studenter hela moduler eller individuella modulobjekt direkt från sidan Moduler. Dessutom har sidorna Lägg till modul och Redigera modulinställningar fått en ny design som fack.
Anteckningar:
- Om en student endast tilldelas ett specifikt objekt i en modul och inte hela modulen, ser de endast det objektet i funktionsområdet, t.ex. en uppgift på Uppgiftssidan, och inte hela modulen.
- Om en student tilldelas en hel modul, men endast specifika objekt i den modulen, ser de endast de objekt de har tilldelats.
Ändringsfördel
Med den här funktionen förbättras differentieringen av moduler för att skapa en mer dynamisk och adaptiv lärandemiljö.
Funktionsarbetsflöde
När en ny modul skapas ändras modalen Lägg till modul till ett fack.
När du redigerar en modul, ändras designen för inställningarna till Redigera modul så att de visas som ett fack med en inställningsflik och en Tilldela till-flik.
Obs! De befintliga inställningar för modulen förblir oförändrade.
Genom att använda fliken Tilldela till kan lärare ange modulens synlighet till Alla [1] eller endast tilldela specifika studenter [2]. I fältet Tilldela till [3] kan lärare välja studenter eller sektioner i rullgardinsmenyn, skriva in student namn, SIS-ID:n (om sådana finns) eller sektionsnamn. Klicka sedan på knappen Spara [4].
Obs! Moduler och objekt tilldelas som standard till alla.
På sidan Moduler har lärare även åtkomst till fliken Tilldela till genom att klicka på ikonen Alternativ [1]. Välj sedan länken Tilldela till [2].
Om en modul har differentierats för specifika studenter visas länken Visa Tilldela till för enkel granskning eller redigering av synlighet.
Obs! Länken Visa Tilldela till visas inte om modulen tilldelats alla.
För att tilldela en student ett specifikt modulobjekt, klicka på ikonen Alternativ [1] och välj sedan länken Tilldela till [2].
När du har valt länken Tilldela till visas ett fack där lärare kan differentiera tillgänglighetsdatum och inlämningsdatum för uppgifter. Klicka sedan på knappen Spara.
Lärare kan även redigera och differentiera synlighetsdatum för studenter på sidor.
Obs! Det går inte att tilldela sidor och obedömda diskussioner inlämningsdatum.
Mer information
Den här funktionen är inte tillgänglig i mobilappen. Men funktionen kan användas på en mobil enhet via en webbläsare. Den här funktionen är ännu inte tillgänglig när du använder Kurstakt.
Funktionsvideo
Inbäddad kod
Sidor
Funktionen Tilldela till är tillgänglig
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Sidor – uppdatera |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Sidor |
Relaterade idéer |
Sammanfattning
Lärare kan tilldela studenter sidor och ange tillgänglighetsdatum. Lärare kan dessutom tilldela sidor till måluppfyllelsevägar.
Obs! Det går inte att tilldela inlämningsdatum till sidor.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen effektiviseras lärarnas arbetsflöde och de får en förbättrad förmåga att differentiera instruktioner.
Funktionsarbetsflöde
Assign To Button
När lärare visar en sida kan de använda knappen Tilldela till för att snabbt hantera tillgänglighetsdatum och tilldela studenter dessa.
Pages Manage Assign To Link
När du redigerar eller skapar en sida, klicka på länken Hantera Tilldela till.
Pages Assign To TrayLärare kan differentiera sidor och hantera tillgänglighetsdatum i facket Tilldela till. Klicka sedan på knappen Tillämpa.
Manage Assign To Pending Changes Pill
När du har tillämpat ändringarna och stängt facket [1] visas en tablett som indikerar att ändringarna ännu inte har sparats [1]. För att spara ändringarna, klicka på knappen Spara [2].
Pages Assign To Master Paths
När lärare tilldelar sidor kan de även välja att tilldela sidan till måluppfyllelsevägar.
Obs! Kryssrutan Tillåt i måluppfyllelsevägar har tagits bort.
Funktionsvideo
Se en funktionsvideo för differentiering av moduler och uppgifter |
Uppdaterade funktioner
Tillbaka till innehållsförteckningen
Uppgifter
Uppdatering av gränssnittet för Tilldela till [Ändringar kommer, se Uppdateringar i gränssnittet Tilldela till]
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Hantera uppgifter och quiz – lägga till Diskussioner – skapa |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Uppgifter, diskussioner, quiz |
Relaterade idéer |
Sammanfattning
Knappen Tilldela till är tillgänglig i uppgifter och diskussioner. Användargränssnittet för Tilldela till har fått en ny fack-design i uppgifter, diskussioner och quiz. Studenters SIS-ID:n visas dessutom bredvid studentnamn när de är tillgängliga.
Obs! Den här uppdateringen är inte tillgänglig i klassiska diskussioner.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen effektiviseras lärarnas arbetsflöde och de får en förbättrad förmåga att differentiera instruktioner för uppgifter och diskussioner.
Funktionsarbetsflöde
När lärare kan visar en uppgift eller bedömd diskussion kan de använda knappen Tilldela till för att snabbt hantera inlämningsdatum och tillgänglighetsdatum.
När du redigerar en uppgift, diskussion eller ett quiz, klicka på länken Hantera Tilldela till.
Lärare kan differentiera uppgifter, bedömda diskussioner och quiz samt hantera inlämningsdatum och tillgänglighetsdatum i det omdesignade facket. Klicka sedan på knappen Tillämpa.
Dessutom visas studenters SIS-ID:n när de är tillgängliga i facket Tilldela till.
När du redigerar Tilldela till-facket för en uppgift visas ärvda uppgifter om sådana är tillgängliga.
När du har tillämpat ändringarna och stängt facket visas en tablett som indikerar att ändringarna ännu inte har sparats. För att spara ändringarna, klicka på knappen Spara [2].
Funktionsvideo
Se en funktionsvideo för differentiering av moduler och uppgifter |
Funktionsalternativ
Tillbaka till innehållsförteckningen
Med funktionsalternativ kan lärosäten aktivera nyligen utvecklade Canvas-funktioner efter eget schema. Om inte annat anges, alla funktionsalternativ är valfria och kräver inte någon åtgärd av en Canvas-administratör förrän en funktions verkställighetsdatum meddelas. Se Canvas LMS-funktionsalternativ för en fullständig lista över funktionsalternativ.
En förhandsversionsetikett visar om ett funktionsalternativ är under aktiv utveckling, vilket innebär att det byggs direkt baserat på användarfeedback. Förhandsversioner uppdateras utanför det normala uppdateringsschemat för Canvas-versioner och publiceras i avsnittet Relaterade versioner i Canvas-versioner och distributioner.
Se tabellen under varje funktionsrubrik för specifik funktionsinformation. För mer allmän information om funktionsalternativ, se Vanliga frågor om Canvas-versionsanteckningar.
Admin Analytics
Uppdateringar för navigering
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
Admin Analytics |
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Aktiverat/olåst) |
Betamiljöns tillgänglighet |
Ej tillgängligt i betamiljön |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-09 |
Konfiguration av underkonto |
Nej |
Behörigheter |
Admin Analytics – visa och exportera data |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Admin Analytics, Analytics Hub |
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
TBD |
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
En startpunkt för Admin Analytics har lagts till i Analytics Hub. På sidan Admin Analytics har ett alternativ för Intelligent Insights lagts till i navigeringsmenyn för Intelligent Insights-användare.
Följande Admin Analytics-data är tillgängliga på sidan Analytics Hub:
- Översikt över användning
- Studentöversikt
- Kursöversikt
Anteckningar: Intelligent Insights är en separat produkt från Admin Analytics som kräver en prenumeration. För mer information, kontakta din CSM-ansvariga (CSM).
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen förbättras navigeringen till Admin Analytics och Intelligent Insights
Funktionsarbetsflöde
För att visa Användning och införande klickar du på länken Översikt över användning [1] i Analytics Hub. För att visa Studentframgång klickar du på länken Studentöversikt [2] och för att visa Kurseffektivitet, klickar du på länken Kursöversikt [3].
Lärosäten med en Intelligent Insights-prenumeration har åtkomst till rullgardinsmenyn Intelligent Insights på sidan Admin Analytics [1]. I rullgardinsmenyn kan administratörer komma åt insikter för Kursfärdighet [2] och Studenter som behöver uppmärksamhet [3]. Dessutom har administratörer åtkomst till verktyget Fråga dina data [4] och insikter relaterade till LTI-användning [5].
Obs! Fråga dina data och LTI-användning är externa länkar. Därför gäller inte sparade filter.
De fyra Intelligent Insights-funktionerna som är tillgängliga från Admin Analytics är:
- Kursfärdighet: Tillhandahåller administratörer insikter de behöver för att hantera och bedöma kursfärdighet och effektivitet. Lärosäten kan anpassa kriterier för att ange standarder för kursfärdighet och fatta databaserade beslut och vidta åtgärder för att förbättra konsekvensen och effektiviteten i utbildningen.
- Studenter som behöver uppmärksamhet: Lärosäten som etablerar ledande indikatorer för att identifiera studenter som behöver uppmärksamhet i syfte att förebyggande agera för att förbättra studentens upplevelse och resultat. Lärosäten kan förbättra studentkvarhållning och examensresultat med förebyggande och kontinuerlig övervakning.
- Fråga dina data: Med AI-baserade frågeverktyg kan kontoadministratörer ställa frågor och svara på frågor på naturligt språk. Utbildare kan fatta data-grundade beslut, oavsett deras datakunskaper eller tekniska expertis.
- LTI-användning: En översikt över användbara och anpassningsbara data och analyser om LTI-användning i Canvas. Detta hjälper administratörer att bättre förstå var, när, av vem och hur ofta LTI:er används i Canvas.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
Navigering
LTI-knapp i den övre navigeringen
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
LTI-placering i den övre navigeringen |
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Inaktiverat/olåst) |
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-07-09 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Konfiguration av underkonto |
Nej |
Behörigheter |
Tillhör användare |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Alla sidor med en övre navigering |
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
När funktionsalternativet LTI-placering i den övre navigeringen är aktiverat och ett verktyg som använder den här placeringen är aktiverat visas en menyknapp för LTI-verktyg på alla sidor med ett övre navigeringsfält i Canvas. Den här placeringen kan läggas till i LTI 1.3-verktyg och administratörer kan fästa två verktyg som favoriter som visas i det övre navigeringsfältet. Övriga verktyg med den här placeringen visas i rullgardinsmenyn i det övre navigeringsfältet.
Obs! Detta är en begränsad placering. För mer information bör lärosäten kontakta sin CSM-ansvariga och partners bör kontakta Developer Relations.
Ändringsfördel
Med den här funktionen kan AI-verktyg tillhandahålla mer relevanta och korrekta svar och förbättra användarupplevelsen genom att erbjuda information och assistans som är skräddarsydd till den specifika kontexten.
Funktionsarbetsflöde
När funktionsalternativet LTI-placering i den övre navigeringen är aktiverat visas menyknappen för LTI-verktyg på sidor med ett övre navigeringsfält i Canvas för alla användare.
I inställningarna på kontonivå kan administratörer fästa två verktyg i den övre navigeringen genom att använda ett växlingsreglage. Som standard är inga verktyg fästa.
När du fäster ett verktyg i den övre navigeringen visas en knapp för varje verktyg.
Verktyg som inte är fästa visas i rullgardinsmenyn för LTI-verktyg.
Mer information
Godkända verktyg kan lägga till placeringen för den övre navigeringen och anspråket https://canvas.instructure.com/lti/page_content/show. På sidorna Uppgifter och Wiki skickas all information från sidan till verktyget vid start.
Funktionsvideo
Matriser
Omdesign, fas 1
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Beta: Konto (Aktiverat) Produktion: Konto (Inaktiverat) |
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Konfiguration av underkonto |
Nej |
Behörigheter |
Matriser – lägg till/redigera/radera |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Matriser |
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
Relaterade idéer |
[Matriser] Redigeringsfunktioner för matriser [Matriser] Matrisomdömen med konsekvent radbrytning och anpassningsbara marginaler |
Sammanfattning
Sidan Matriser på såväl administratörsnivå som på kursnivå har fått en ny design som ger administratören och lärare möjlighet att söka i och sortera matriser, visa var matriser används, duplicera och arkivera matriser och enklare redigera befintliga matriser. Gränssnittet för att skapa och redigera matriser har dessutom fått en ny design.
Ändringsfördel
Den här funktionen höjer utbildningsvärdet och studenternas inlärning förbättras med lärosätets fokus på effektiva matris baserade bedömningar.
Funktionsarbetsflöde
Account Level Rubric View
På konto- och kursnivå har sidan Matriser fått en ny design. Det finns även flikar som visar sparade [1] och arkiverade [2] matriser. Ett sökfält [3] är tillgängligt och knappen Skapa ny matris [4] har uppdaterats. Administratörer och lärare kan även sortera matrisnamn i stigande eller fallande ordning [5], totala poäng [6], kriterium [7] och använd plats [8]. En alternativ ikon [9] är dessutom tillgänglig för varje matris som användarna kan använda för att enkelt redigera, duplicera, arkivera eller radera matriser [10].
Obs! Det går inte att redigera eller radera matriser när de har lagts till i en uppgift. Men de kan dupliceras för ytterligare redigeringar och skapandet av nya matriser.
Account Level Rubric Search and Create New Rubric Button
Om du vill söka efter matriser anger du matrisens namn i sökfältet [1]. För att skapa en ny matris klickar du på knappen Skapa ny matris [2].
Redesigned Create New Rubric Page
När du skapar en ny matris anger du matrisen namn [1] och omdömesordning [2]. För att lägga till ett nytt kriterium klickar du på knappen Skapa nytt kriterium [3]. För att skapa ett kriterium från ett lärandemål klickar du på knappen Skapa från lärandemål [4].
Create New Criterion Modal
När du skapar ett nytt kriterium anger du Kriteriets namn [1] och Kriteriets beskrivning [2]. För att aktivera ett poängintervall markerar du kryssrutan Aktiver intervall [4]. Sedan fastställer du de önskade Poängen [4]. Omdömesnamn [5] och Omdömesbeskrivning [6]. Klicka sedan på knappen Spara kriterium [7].
Adding an Outcome to Criterion Modal
När du skapar ett kriterium från ett lärandemål ska du välja lärandemålet och klicka på knappen Importera.
Create New Rubric Edit, Delete and Duplicate Icons
När matrisen har slutförts kan användare redigera [1], radera [2] eller duplicera [3] kriteriet. Du kan även använda ikonen Dra och släpp [4] för att ändra ordningen på kriterier. Sedan kan du antingen spara som utkast [5], spara matris [6] eller förhandsgranska matris [7].
Rubric Location Used Link
På sidan Matriser kan du klicka på länken Kurser och uppgifter för att visa vilka kursmatriser som används.
Location Used Modal
På konto- och kursnivå kan användare visa listan över kurser och uppgifter där den associerade matrisen används. Dessutom är alla kurser och uppgifter hyperlänkade för enkel åtkomst.
SpeedGrader Rubric View Drop-Down Menu
I SpeedGrader kan lärare hantera matrisvyn genom att klicka på rullgardinsmenyn och välja traditionell, horisontell eller vertikal vy. [1]. För att tillämpa poäng klickar du på knappen Skicka in bedömning [2].
Anteckningar:
- Den traditionella vyn är standard.
- Om du vill avmarkera ett omdöme dubbelklickar du på markeringen.
- För att spara måste du skicka in poängen.
SpeedGrader Select Rubric Drop-Down Menu
I SpeedGrader kan lärare dessutom använda rullgardinsmenyn för att växla mellan sin egen matris och matriser med kamratrespons.
Student View Rubric Display Drop-Down Menu
Matrisvyn för kamratrespons har även uppdaterats för studenter. Dessutom kan studenter hantera matrisvyn genom att använda rullgardinsmenyn.
Obs! Funktionsalternativet Uppgiftsförbättringar måste aktiveras för studenter för att de ska kunna se uppdaterade matriser.
Mer information
Den traditionella vyn är inte tillgänglig om matrisen innehåller fler än fem bedömningar.
Funktionsvideo
Andra uppdateringar
Tillbaka till innehållsförteckningen
Analytics
Canvas Admin Analytics- och Course Analytics-migrering till DAP-plattformen (Data Access Platform). [Course Analytics-migrering försenad från och med 2024-07-19]
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-07-09 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
TBD |
Plats för att aktivera funktion |
Kontakta din CSM-ansvariga |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Tillhör användare |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Nej |
Berörda områden |
Admin Analytics, Course Analytics |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
Funktionerna Canvas Admin Analytics och Course Analytics har migrerats till DAP-plattformen (Data Access Platform).
Obs! För att aktivera Admin Analytics- och Course Analytics på DAP-plattformen i tid före migreringen 1 augusti 2024, kontakta din CSM-ansvariga
Ändringsfördel
Den här övergången ger en ökad frekvens för schemalagd inläsning (var 4:e timme istället för nuvarande dagliga uppdateringar), säkerställd konsekvens i mätvärden med andra dataprodukter i Canvas samt förbättrad datakvalitet och tillgänglighet.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
Meddelanden och diskussioner
Funktionsalternativ för tillämpning av Ny design för Diskussioner/Meddelanden
Ursprungligt datum för produktionsversion |
2021-06-19 |
Berörda Canvas-områden |
Meddelanden, diskussioner |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Sammanfattning
Funktionsalternativet för Ny design för Diskussioner/meddelanden tillämpas för alla Canvas lärosäten och funktionsalternativet tas bort.
Ändringsfördel
Med den här ändringen får användare ett mer engagerande, användarvänligt och effektivt gränssnitt för diskussioner och meddelanden.
Mer information
För ytterligare information, se guiderna Ny design för Diskussioner och Ny design för Meddelanden. Dessutom stängs användargruppen Ny design för Diskussioner/meddelanden 18/10/2024.
Funktionsvideo
Inbäddad kod:
Diskussioner
Sidan Skapa och redigera har uppdaterats till InstUI
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Behörigheter |
Tillhör användare |
Berör användargränssnittet |
Nej |
Berörda områden |
Diskussioner |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
Sidorna Skapa och Redigera i Diskussioner har uppdaterats för att använda Apollo/GraphQL för hämtning och uppdatering av data.
Obs! Användare kan se uppdateringar i gränssnittet som inte påverkar funktionaliteten.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen förbättras användargränssnittets infrastruktur och ger Canvas-utvecklingsteam möjlighet att använda det senaste designsystemet.
Funktionsvideo
Inbäddad kod:
Navigering
Borttagning av äldre kontoanalyser [Försenad från 2024-07-19]
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Plats för att aktivera funktion |
Ingen |
Namn på LTI-verktyg |
Ingen |
Behörigheter |
Ingen |
Relaterade API:er |
Ingen |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Kontonavigering |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
Den tidigare Analytics-länken på kontonivå har tagits bort. För analyser bör administratörer använda länkar till Admin Analytics och Analytics Hub.
Ändringsfördel
Den här ändringen minskar antalet områden som administratören måste kontrollera för analyser.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
New Analytics
Tillämpning av funktionsalternativet Ny kurs och användaranalys [Försenad från 2024-07-19]
Ursprungligt datum för produktionsversion |
2019-10-19 |
Betamiljöns tillgänglighet |
2024-06-17 |
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2024-07-20 |
Berörda Canvas-områden |
New Analytics |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Sammanfattning
Funktionsalternativet för Ny kurs och Användaranalys tillämpas för alla Canvas lärosäten och funktionsalternativet tas bort från användargränssnittet.
Ändringsfördel
Med den här ändringen förbättras noggrannheten, effektiviteten och dataanalysinsatserna för att ge en viktig fördel i en datadriven miljö.
Mer information
För mer information, se guiderna för New Analytics.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |