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Canvas 部署包含修正錯誤、提升效能和準備新功能的代碼變更。這些部署每兩週進行一次,可在本文件標題中指示的版本部署日期之前在測試版環境中進行測試。機構負責對每個發佈和部署的自訂 CSS/JS 進行徹底評估以評估潛在影響。
已修復的程式錯誤位於已知的問題中。有關在此部署中解決的相關問題,請檢視 2025-06-04 已知的問題標籤。
除非另有說明,此部署中的所有功能均於 2025-05-22 在測試版環境中可用,並於 2025-06-04 在製作版環境中可用。
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關於「Canvas 平台服務」變更 (API, GraphQL, Canvas Data),請參閱變更記錄中的適當頁面
其他問題?請造訪 Canvas 發佈常見問題
想要討論部署說明中的功能?在功能問與答中公佈回覆:Canvas 部署說明 (2025-06-04)
目錄
功能選項名稱以啟用 |
不適用 |
啟用功能選項位置和預設狀態 |
不適用 |
子帳戶配置 |
否 |
要啟用的根帳戶設定 |
管理員可以檢視通知或聯絡客戶成功經理 (CSM) |
權限 |
通知視圖 |
是否影響使用者介面 |
是 |
受影響的區域 |
管理員工具通知標籤 |
相關建議 |
無 |
摘要
啟用後,管理工具中的「檢視通知」標籤將顯示更新的介面。
變更的好處
此更新提升了整體效能、可存取性和回應速度,為管理員提供更流暢、更可靠的體驗。更新的設計還支援未來的增強功能,並與 Canvas 介面現代化的持續努力保持一致。
功能工作流程
管理員工具的「檢視通知」標籤介面已更新。
此外,「生成活動」模態介面也已更新。
測試版環境可用性 |
2025-05-05 |
功能選項名稱以啟用 |
新課程與使用者分析 請參閱 Canvas 功能選項摘要以了解有關更多與功能選項有關的資訊。 |
啟用功能選項位置和預設狀態 |
帳戶(已啟用/已解鎖) |
子帳戶配置 |
是 |
要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
權限 |
分析工具 - 檢視頁面 |
是否影響使用者介面 |
是 |
受影響的區域 |
出席、課程分析工具 |
相關建議 |
無 |
之前的功能提及 |
摘要
新課程分析工具 LTI 從 1.1 版更新至 1.3 版。當管理員允許導師設定自己的線上出席標準時,導師不再需要管理 LTI 權限。此外,New Analytics LTI 應用程式與 Admin Analytics LTI 應用程式合併,應用程式名稱變更為 Admin and New Course Analytics。
變更的好處
此更新透過支援 OAuth 2.0 的 LTI 1.3 增強了安全性,並允許導師在沒有提升權限的情況下設定線上出勤標準,從而提高了可用性且可以更獨立地管理課程設定。
功能工作流程
在「應用程式」標籤中,新的 Analytics LTI 應用程式名稱變更為 Admin and New Course Analytics。
功能選項名稱以啟用 |
不適用 |
啟用功能選項位置和預設狀態 |
不適用 |
子帳戶配置 |
不適用 |
要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
權限 |
管理課程分班 |
是否影響使用者介面 |
是 |
受影響的區域 |
課程分班 |
相關建議 |
無 |
摘要
在「課程部分編輯」頁面中,「開始日期」和「結束日期」欄位有單獨的日期和時間輸入。
變更的好處
此更新提供了更精確的課程安排時間控制。
功能工作流程
「開始日期」和「結束日期」欄位有單獨的日期和時間輸入。
功能選項名稱以啟用 |
不適用 |
啟用功能選項位置和預設狀態 |
不適用 |
子帳戶配置 |
不適用 |
要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
權限 |
使用者視圖 |
是否影響使用者介面 |
是 |
受影響的區域 |
使用者詳細資料 |
相關建議 |
無 |
摘要
管理員可以在使用者的詳細資料頁面上檢視關聯的觀察者清單。表格顯示每位觀察者的姓名、電子郵件地址和上次活動時間。僅顯示同一根帳戶內啟用且有效的觀察者關係-為清晰起見,將自動篩選連結無效或未註冊狀態(預先註冊、待批准、待建立、已刪除)的觀察者。
變更的好處
此更新可協助管理員快速識別哪些觀察者已與使用者進行主動關聯,從而更輕鬆地監控支援關係並解決存取或參與問題
功能工作流程
管理員可以在使用者的詳細資料頁面上檢視關聯的觀察者清單。
功能選項名稱以啟用 |
媒體評論的自動配字幕 請參閱 Canvas 功能選項摘要以了解有關更多與功能選項有關的資訊。 |
啟用功能選項位置和預設狀態 |
帳戶(已啟用/已解鎖) |
子帳戶配置 |
是 |
要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
權限 |
使用者角色繼承 |
是否影響使用者介面 |
否 |
受影響的區域 |
SpeedGrader 媒體評論 |
相關建議 |
無 |
摘要
SpeedGrader 添加了「媒體評論的自動配字幕」功能,讓媒體評論自動配字幕。
變更的好處
此功能透過自動產生字幕來提升可存取性。
在接下來的幾個月裡,我們將推出一系列更新來增強 Canvas 的可存取性、直觀性和公平性,重點是提高輔助技術使用者的可使用性。這些更新將包括以下領域的變更:
縮小使用者介面中的語義標記範圍,以改進內容關係和階層的溝通。
在使用者介面中,表格和互動元素中改進的錯誤訊息提供了更清晰和更易於存取的反饋。錯誤訊息已添加到以前缺少的必填欄位,同時更新現有的錯誤狀態以遵循一致的模式。缺少或不正確欄位的聚焦狀態可確保所有使用者獲得統一的體驗,無論使用滑鼠、鍵盤或螢幕閱讀器。
此更新提高了視覺清晰度,以便更好地支援視力不良、色盲和其他視力障礙的使用者。變更包括增強文字和互動元素的顏色對比度、升級元件以改善鍵盤和螢幕閱讀器的相容性,以及更準確地使用語義 HTML 進行導航和互動元素。
此更新加強了鍵盤和螢幕閱讀器的導航功能,以確保一致且直覺的使用者體驗。改進包括:互動元素的完整鍵盤可操作性、清晰易懂的標題和標籤、移除多餘的輔助功能屬性、可正確重排的響應式頁面佈局,以及統一使用語義 HTML 進行導航元件。
相關的部落格:提升 Canvas 的存取功能:邁向完全符合 WCAG 2.1 AA 標準的旅程
受影響的使用者:所有使用者
是否影響使用者介面 |
否 |
受影響的功能區域 |
作業、課程導航、全域導覽、LTI 工具、單元、測驗 |
相關建議 |
無 |
摘要
使用螢幕閱讀器或鍵盤啟動「新測驗」或 Studio 等工具時,將移除多餘的「以下內容由合作夥伴提供」訊息及其周圍元素。
變更的好處
此項改進透過降低螢幕閱讀器噪音和消除多餘內容來提高輔助功能,讓使用者能夠更有效率地導航和存取工具。
版本發佈說明載有 Canvas 將於週六推出的更新內容,可能另有改動。不過,當中部分功能可能已套用到版本中。新功能可能和測試版環境有所出入。
發佈說明評論受發佈說明評論政策約束。
除非另有說明,否則教師免費帳戶無法使用帳戶級別功能。
Flash 內容提醒:只要各大瀏覽器依然支援 Flash,Canvas 就能顯示有關內容。Microsoft Edge、Safari、Chrome 和 Firefox 預設使用 HTML5 為顯示網站內容的首選方法,有助提供更快更安全的瀏覽體驗。以上瀏覽器最終會封鎖所有 Flash 內容。如欲 Canvas 發揮最佳性能,設計課程時應確保內容支援 HTML5。只要手動允許瀏覽器顯示 Flash 內容,便可繼續查看受影響的部分。
進階 CSS 和 JavaScript 使用者:Canvas 發佈可能含有未經收錄的變更,或會影響自定義應用程式的樣式和代碼。請確保測試版環境沒有任何定制衝突。
如果對版本發佈內的功能有任何疑問,請在您的語言群組中進行討論。
本資訊可能會有所變更。
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