The Instructure Community will enter a read-only state on November 22, 2025 as we prepare to migrate to our new Community platform in early December. Read our blog post for more info about this change.
Canvas-utgivelsen inneholder kodeendringer som er ment å fikse feil, forbedre ytelsen og forberede for nye funksjoner. Disse utgivelsene lanseres hver andre uke og kan testes i betamiljøet før produksjonsutgivelsesdatoen som er angitt i tittelen på dette dokumentet. Institusjoner er ansvarlige for å gjennomføre grundige evalueringer av sin tilpassede CSS/JS med hver utgivelse og distribusjon for å vurdere potensielle konsekvenser.
Rettede feil er lokalisert i Kjente problemer. For relaterte feil som er løst i denne distribusjonen, se 26.02.2025 Kjente feil-merket.
Abonner på siden for utgivelsesnotater for å bli varslet om nylig publiserte utgivelses- og distribusjonsnotater
For endringer på Canvas Platform-tjenesten (API, GraphQL, Canvas Data), se den aktuelle siden i Endringsloggen
Andre spørsmål? Se Canvas-utgivelser FAQ
Ønsker du å diskutere funksjonene i distribusjonsnotatene? Skriv et svar i Funksjoner Q&A: Canvas distribusjonsnotater (26.02.2025)
Produktutgivelsen er forsinket til 27.02.2025 på grunn av tekniske problemer.
Innholdsfortegnelse
Tilbake til innholdsfortegnelsen
I løpet av de kommende månedene vil en rekke oppdateringer bli introdusert for å forbedre Canvas sin tilgjengelighet, intuitivitet og egenkapital, med fokus på å forbedre brukervennligheten for brukere av hjelpeteknologi. Disse oppdateringene vil inkludere endringer på følgende områder:
Forbedret semantisk markering i brukergrensesnittet for å forbedre formidlingen av innholdsrelasjoner og hierarki.
I brukergrensesnittet gir forbedrede feilmeldinger i skjemaer og interaktive elementer tydeligere og mer tilgjengelig tilbakemelding. Feilmeldinger ble lagt til påkrevde felt som tidligere manglet dem, mens eksisterende feiltilstander ble oppdatert for å følge et konsekvent mønster. Fokuserte tilstander for manglende eller feil felt sikrer en enhetlig opplevelse for alle brukere, enten de bruker mus, tastatur eller skjermleser.
Tilbake til innholdsfortegnelsen
|
Funksjonsvalg-navn |
|
|
Aktiver plassering for funksjonsvalg og standardstatus |
Konto (aktivert/åpen) |
|
Tilgjengelighet for betamiljø |
28.02.2025 |
|
Tilgjengelighet for produksjonsmiljø |
28.02.2025 |
|
Underkontokonfigurasjon |
Ja |
|
Rettigheter |
|
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Nei |
|
Berørte områder |
Administratoranalyser, nye emneanalyser |
|
Mobil-app-støtte |
Ikke tilgjengelig |
|
Gratis-for-lærer-tilgjengelighet |
Ikke tilgjengelig |
|
Funksjonsvalg-status |
Produksjonsklar |
|
Relaterte ideer |
Ingen |
Sammendrag
Nye quizinnleveringer teller som deltakelse i Nye emneanalyser, Administratoranalyser og Intelligent innsikt. I tillegg, i Administratoranalyser, er quizrelaterte sidevisninger og deltakelser klassifisert som «Oppgave»-sidevisninger og -deltakelse.
Fordeler med endringen
Denne oppdateringen forbedrer datanøyaktigheten og innsikten ved å sikre at quizinnleveringer spores riktig som deltakelse i analyseverktøy. Faglærere og administratorer kan bedre overvåke studentenes engasjement og ytelse, noe som gjør det lettere å vurdere læringsfremgang og identifisere studenter som kan ha behov for ekstra støtte. I tillegg kan det å avklare hvordan quizrelaterte sidevisninger kategoriseres i Administratoranalyser, bidra til å gi mer konsekvent rapportering på tvers av plattformen.
|
Funksjonsvalg-navn |
Nye quizer |
|
Aktiver plassering for funksjonsvalg og standardstatus |
Konto (deaktivert/låst opp) |
|
Tilgjengelighet for betamiljø |
12.02.2025 |
|
Tilgjengelighet for produksjonsmiljø |
26.02.2025 |
|
Underkontokonfigurasjon |
Ja |
|
Rettigheter |
Iboende til brukerrollen |
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Nei |
|
Berørte områder |
Studentanalyserapport for nye quizer |
|
Mobil-app-støtte |
Ikke tilgjengelig |
|
Gratis-for-lærer-tilgjengelighet |
Ikke tilgjengelig |
|
Funksjonsvalg-status |
Produksjonsklar |
|
Relaterte ideer |
[Nye quizzer] Studentanalyserapport – Alternativ for å inkludere alle forsøk |
Sammendrag
I Nye quizer inkluderer Studentanalyserapporten alle quizforsøk
Merk: Eksisterende rapporter må genereres på nytt for å se oppdatert CSV.
Fordeler med endringen
Denne oppdateringen forbedrer studentanalyserapporten i Nye quizer ved å inkludere alle studentforsøk, i stedet for bare det siste. Dette sikrer funksjonsparitet med Klassiske quizer, og gir faglærere en mer fullstendig oversikt over studentenes prestasjoner over flere forsøk. Ved å registrere alle forsøk i en generert CSV-fil, kan lærere bedre analysere fremgang, identifisere læringstrender og ta informerte instruksjonsbeslutninger.
Funksjon arbeidsflyt
Studentanalyserapport CSV inkluderer data om hvert av studentens individuelle forsøk.
Tilbake til innholdsfortegnelsen
En Forhåndsvisning funksjon indikerer et funksjonsvalg i aktiv utvikling. Brukere som melder seg på funksjonen og blir med i Fellesskapets brukergruppe kan hjelpe til med å forbedre funksjonen gjennom direkte tilbakemelding.
Følgende forhåndsvisninger funksjon har oppdateringer relatert til denne distribusjonen tilgjengelig i brukergruppens endringslogg. Når dette funksjonsvalget er tilgjengelig for generell bruk, vil funksjonsvalget bli annonsert i Canvas utgivelsesnotater.
Produksjonsversjonsmerknadene viser til Canvas-oppdateringer som vil inkluderes i lørdagens versjon og kan endre seg. Likevel kan enkelte funksjoner allerede være lagt ut til produksjon som indikert i versjonsmerknadene. Nye funksjoner kan være annerledes enn de som er tilgjengelige i beta-miljøet ditt.
Kommentarer i versjonsmerknadene er underlagt kommentarregler for versjonsmerknader.
Funksjoner på kontonivå er ikke tilgjengelige i Gratis-forLærer-kontoer med mindre dette er annerledes spesifisert.
Påminnelse om Flash-innhold: Canvas viser Flash-innhold når det støttes i populære nettlesere. Microsoft Edge, Safari, Chrome og Firefox har HTML5 som standard foretrukne metode for å vise nettsideinnhold, som støtter en kjappere, mer sikker nettleseropplevelse. Disse nettleserne vil etter hvert blokkere alt Flash-innhold. For beste ytelse i Canvas bør emneinnhold designes med støtte for HTML5. Ethvert innhold som dette gjelder kan fortsatt brukes ved å manuelt gi tillatelse for Flash-innhold i nettleseren.
Avanserte CSS og JavaScript-brukere: Canvas-versjoner kan inkludere udokumenterte endringer som går ut over stiler og kode i tilpassede applikasjoner. Sjekk Beta-miljøet ditt for eventuelle tilpasningskonflikter.
For spørsmål om funksjoner i utgivelsesnotatene, start en diskusjon i språkgruppen din.
Informasjonen er gjenstand for endring.
Community helpTo interact with Panda Bot, our automated chatbot, you need to sign up or log in:
Sign inTo interact with Panda Bot, our automated chatbot, you need to sign up or log in:
Sign in