Canvas-utgivelsen inneholder kodeendringer som er ment å fikse feil, forbedre ytelsen og forberede for nye funksjoner. Disse utgivelsene lanseres hver andre uke og kan testes i betamiljøet før produksjonsutgivelsesdatoen som er angitt i tittelen på dette dokumentet. Institusjoner er ansvarlige for å gjennomføre grundige evalueringer av sin tilpassede CSS/JS med hver utgivelse og distribusjon for å vurdere potensielle konsekvenser.
Rettede feil er lokalisert i Kjente problemer. For relaterte feil som er løst i denne distribusjonen, se 26.02.2025 Kjente feil-merket.
Abonner på siden for utgivelsesnotater for å bli varslet om nylig publiserte utgivelses- og distribusjonsnotater
For endringer på Canvas Platform-tjenesten (API, GraphQL, Canvas Data), se den aktuelle siden i Endringsloggen
Andre spørsmål? Se Canvas-utgivelser FAQ
Ønsker du å diskutere funksjonene i distribusjonsnotatene? Skriv et svar i Funksjoner Q&A: Canvas distribusjonsnotater (26.02.2025)
Produktutgivelsen er forsinket til 27.02.2025 på grunn av tekniske problemer.
Innholdsfortegnelse
- Andre oppdateringer
- Tilgjengelighetsoppdateringer
- Forbedret strukturell klarhet
- Forbedret tilbakemelding om feil
- Funksjonsvalg
- Emneanalyse
- Ny sporing av deltakelse i quiz [Lagt til 27.02.2025]
- Nye quizer
- Studentanalyserapport inkluderer flere forsøk
- Forhåndsvisninger funksjon for oppdateringer til endringslogg
- Canvas-apper
- Administrer kolonnen Dato for siste oppdatering av side
Andre oppdateringer
Tilbake til innholdsfortegnelsen
Tilgjengelighetsoppdateringer
I løpet av de kommende månedene vil en rekke oppdateringer bli introdusert for å forbedre Canvas sin tilgjengelighet, intuitivitet og egenkapital, med fokus på å forbedre brukervennligheten for brukere av hjelpeteknologi. Disse oppdateringene vil inkludere endringer på følgende områder:
Forbedret strukturell klarhet
Forbedret semantisk markering i brukergrensesnittet for å forbedre formidlingen av innholdsrelasjoner og hierarki.
Forbedret tilbakemelding om feil
I brukergrensesnittet gir forbedrede feilmeldinger i skjemaer og interaktive elementer tydeligere og mer tilgjengelig tilbakemelding. Feilmeldinger ble lagt til påkrevde felt som tidligere manglet dem, mens eksisterende feiltilstander ble oppdatert for å følge et konsekvent mønster. Fokuserte tilstander for manglende eller feil felt sikrer en enhetlig opplevelse for alle brukere, enten de bruker mus, tastatur eller skjermleser.
Funksjonsvalg
Tilbake til innholdsfortegnelsen
Emneanalyse
Ny sporing av deltakelse i quiz [Lagt til 27.02.2025]
|
Funksjonsvalg-navn |
|
|
Aktiver plassering for funksjonsvalg og standardstatus |
Konto (aktivert/åpen) |
|
Tilgjengelighet for betamiljø |
28.02.2025 |
|
Tilgjengelighet for produksjonsmiljø |
28.02.2025 |
|
Underkontokonfigurasjon |
Ja |
|
Rettigheter |
|
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Nei |
|
Berørte områder |
Administratoranalyser, nye emneanalyser |
|
Mobil-app-støtte |
Ikke tilgjengelig |
|
Gratis-for-lærer-tilgjengelighet |
Ikke tilgjengelig |
|
Funksjonsvalg-status |
Produksjonsklar |
|
Relaterte ideer |
Ingen |
Sammendrag
Nye quizinnleveringer teller som deltakelse i Nye emneanalyser, Administratoranalyser og Intelligent innsikt. I tillegg, i Administratoranalyser, er quizrelaterte sidevisninger og deltakelser klassifisert som «Oppgave»-sidevisninger og -deltakelse.
Fordeler med endringen
Denne oppdateringen forbedrer datanøyaktigheten og innsikten ved å sikre at quizinnleveringer spores riktig som deltakelse i analyseverktøy. Faglærere og administratorer kan bedre overvåke studentenes engasjement og ytelse, noe som gjør det lettere å vurdere læringsfremgang og identifisere studenter som kan ha behov for ekstra støtte. I tillegg kan det å avklare hvordan quizrelaterte sidevisninger kategoriseres i Administratoranalyser, bidra til å gi mer konsekvent rapportering på tvers av plattformen.
Nye quizer
Studentanalyserapport inkluderer flere forsøk
|
Funksjonsvalg-navn |
Nye quizer |
|
Aktiver plassering for funksjonsvalg og standardstatus |
Konto (deaktivert/låst opp) |
|
Tilgjengelighet for betamiljø |
12.02.2025 |
|
Tilgjengelighet for produksjonsmiljø |
26.02.2025 |
|
Underkontokonfigurasjon |
Ja |
|
Rettigheter |
Iboende til brukerrollen |
|
Påvirker brukergrensesnitt |
Nei |
|
Berørte områder |
Studentanalyserapport for nye quizer |
|
Mobil-app-støtte |
Ikke tilgjengelig |
|
Gratis-for-lærer-tilgjengelighet |
Ikke tilgjengelig |
|
Funksjonsvalg-status |
Produksjonsklar |
|
Relaterte ideer |
[Nye quizzer] Studentanalyserapport – Alternativ for å inkludere alle forsøk |
Sammendrag
I Nye quizer inkluderer Studentanalyserapporten alle quizforsøk
Merk: Eksisterende rapporter må genereres på nytt for å se oppdatert CSV.
Fordeler med endringen
Denne oppdateringen forbedrer studentanalyserapporten i Nye quizer ved å inkludere alle studentforsøk, i stedet for bare det siste. Dette sikrer funksjonsparitet med Klassiske quizer, og gir faglærere en mer fullstendig oversikt over studentenes prestasjoner over flere forsøk. Ved å registrere alle forsøk i en generert CSV-fil, kan lærere bedre analysere fremgang, identifisere læringstrender og ta informerte instruksjonsbeslutninger.
Funksjon arbeidsflyt
Student Analysis Report CSV
Studentanalyserapport CSV inkluderer data om hvert av studentens individuelle forsøk.
Forhåndsvisninger funksjon for oppdateringer til endringslogg
Tilbake til innholdsfortegnelsen
En Forhåndsvisning funksjon indikerer et funksjonsvalg i aktiv utvikling. Brukere som melder seg på funksjonen og blir med i Fellesskapets brukergruppe kan hjelpe til med å forbedre funksjonen gjennom direkte tilbakemelding.
Følgende forhåndsvisninger funksjon har oppdateringer relatert til denne distribusjonen tilgjengelig i brukergruppens endringslogg. Når dette funksjonsvalget er tilgjengelig for generell bruk, vil funksjonsvalget bli annonsert i Canvas utgivelsesnotater.
