Canvas-distributioner innehåller kodändringar som är avsedda att lösa buggar, förbättra prestanda och förbereda programvaran för nya funktioner. Dessa distributioner sker varannan vecka och kan testas i betamiljön före produktionsdistributionsdatumet som anges i titeln på detta dokument. Lärosäten har ansvaret för att genomföra noggranna utvärderingar av anpassad CSS-/JS-kod för varje version och att distribuera dessa för att bedöma potentiell påverkan.
Buggar som åtgärdats finns i Kända problem. För relaterade problem som åtgärdats i denna distribution, se 2025-02-26 Taggen Kända problem.
Prenumerera på sidan Versionsinformation för att få aviseringar med information om nya versioner och distributioner
För ändringar i Canvas Platform Service (API, GraphQL, Canvas-data), se respektive sida i ändringsloggen
Övriga frågor? Gå till Canvas-versionsinformation (Vanliga frågor)
Vill du diskutera funktionerna i distributionsanteckningarna? Skicka ett svar till Vanliga frågor om funktioner: Canvas-distributionsinformation (2025-02-26)
Distributionen av produktionsversionen har försenats till 2025-02-27 på grund av tekniska problem.
Innehållsförteckning
- Andra uppdateringar
- Uppdateringar för tillgänglighet
- Tydligare struktur
- Förbättrad feedback för fel
- Funktionsalternativ
- Kursanalys
- Spårning av deltagande i New Quizzes [Tillagd 2025-02-27]
- New Quizzes
- Studentanalysrapporten innehåller flera försök
- Uppdateringar i ändringsloggen för förhandsgranskningsfunktion
- Canvas-appar
- Kolumnen Senast uppdaterad datum på sidan Hantera
- Förbättrade matriser
- Gräns för matrispoäng borttagen [Tillagd 2025-03-04]
Andra uppdateringar
Tillbaka till innehållsförteckningen
Uppdateringar för tillgänglighet
Under de kommande månaderna utförs en serie uppdateringar som ökar Canvas tillgänglighet, intuition och jämställdhet med fokus på användbarhet för användare av tekniska hjälpfunktioner. Dessa uppdateringar omfattar följande områden:
Tydligare struktur
Utökad semantisk markering i användargränssnittet ger bättre kommunikation av innehållsrelationer och -hierarkier.
Förbättrad feedback för fel
Förbättrade felmeddelanden i formulär och interaktiva element i användargränssnittet ger tydligare och lättare tillgängliga feedback-funktioner. Felmeddelanden lades till i obligatoriska fält som tidigare saknade dessa, och befintliga feltillstånd uppdaterades så att de följer ett konsekvent mönster. Fokuserade tillstånd för fält som saknas eller är felaktiga säkerställer en enhetlig upplevelse för alla användare, oavsett om de använder mus, tangentbord eller skärmläsare.
Funktionsalternativ
Tillbaka till innehållsförteckningen
Kursanalys
Spårning av deltagande i New Quizzes [Tillagd 2025-02-27]
|
Namn på funktionsalternativ |
|
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Aktiverat/olåst) |
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2025-02-28 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2025-02-28 |
|
Konfiguration av underkonto |
Ja |
|
Behörigheter |
|
|
Berör användargränssnittet |
Nej |
|
Berörda områden |
Admin Analytics, New Course Analytics |
|
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
|
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
|
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
|
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
Nya quizinlämningar räknas som deltagande i New Course Analytics, Admin Analytics och Intelligent Insights. Dessutom klassificeras quizrelaterade sidvisningar i Admin Analytics som sidvisningar och deltagande i ”Uppgift”.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen förbättras korrektheten i data och insikter genom att se till att quizinlämningar spåras korrekt som deltagande i analysverktyg. Lärare och administratörer kan bättre övervaka studenternas engagemang och resultat, vilket gör det lättare att bedöma framsteg i inlärningen och att identifiera studenter som behöver ytterligare stöd. Dessutom, genom att förtydliga kategoriseringen av quizrelaterade sidvisningar i Admin Analytics underlättas en mer konsekvent rapportering på plattformen.
New Quizzes
Studentanalysrapporten innehåller flera försök
|
Namn på funktionsalternativ |
New Quizzes |
|
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Inaktiverat/olåst) |
|
Betamiljöns tillgänglighet |
2025-02-12 |
|
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2025-02-26 |
|
Konfiguration av underkonto |
Ja |
|
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
|
Berör användargränssnittet |
Nej |
|
Berörda områden |
New Quizzes – studentanalysrapport |
|
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
|
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
|
Tillstånd för funktionsalternativ |
Produktionsklar |
|
Relaterade idéer |
[New Quizzes] Studentanalysrapport – alternativ för att inkludera alla försök |
Sammanfattning
I New Quizzes inkluderar studentanalysrapporten alla quizförsök.
Obs! Befintliga rapporter måste skapas om för att visa den uppdaterade CSV:n.
Ändringsfördel
Den här uppdateringen är en förbättring av studentanalysrapporten i New Quizzes genom att alla studentförsök inkluderas, istället för bara det senaste. Detta säkerställer paritet med funktionerna i klassiska quiz och ger lärare en mer fullständig bild över studenters resultat för flera försök. När alla försök visas i den genererade CSV-filen kan utbildare lättare analysera deras framsteg, identifiera lärtrender och fatta välgrundade beslut för utbildningen.
Funktionsarbetsflöde
Student Analysis Report CSVCSV för studentanalysrapport
CSV:n för studentanalysrapporten innehåller data om varje students individuella försök.
Uppdateringar i ändringsloggen för förhandsgranskningsfunktion
Tillbaka till innehållsförteckningen
En Förhandsgranskning av en funktion är ett funktionsalternativ i aktiv utveckling. Användare som väljer att använda funktionen och delta i communityns användargrupp kan hjälpa till att förbättra funktionen genom att ge direkt feedback.
Följande förhandsgranskningar av funktioner har uppdateringar relaterade till den här distributionen i ändringsloggen Användargrupp. När det här funktionsalternativet finns tillgängligt för allmän användning annonseras funktionsalternativet i Canvas-versionsinformation.
