SVENSKA Canvas-versionsinformation (2025-07-19)
Kommande ändringar i Canvas
2025-08-13
- Borttagning av fältet UUID från fil-API:n
Se Kommande ändringar i Canvas för mer information.
Versionsinformationen beskriver kommande ändringar som påverkar kunder och förväntas visas i beta- och eller produktionsmiljöer. Observera att funktioner som övervägs för framtida utveckling inte tas med i informationen.
Om inget annat meddelas finns alla funktioner i den här versionen tillgängliga i betamiljön 2025-06-16 och i produktionsmiljön 2025-07-19.
Alla resurser | Funktionerna i den här versionen kan vara inkluderade i produktbloggar och i andra innehållsområden. För alla relaterade länkar, se Community-taggen 2025-07-19.
- Lärosäten har ansvaret för att genomföra noggranna utvärderingar av anpassad CSS-/JS-kod för varje version och att distribuera dessa för att bedöma potentiell påverkan.
- Prenumerera på Canvas-versionsinformation för att få aviseringar om uppdateringar.
- För allmänna frågor i samband med den här versionen, se Vanliga frågor om Canvas-versionsinformation
- Vill du diskutera funktionerna i versionsinformationen? Skicka ett svar till Vanliga frågor om funktioner: Canvas-versionsinformation (2025-07-19)
Innehållsförteckning
- Kommande ändringar i Canvas
- 2025-08-13
- Nya funktioner
- Diskussioner
- Hantera trådade svar i diskussioner av äldre typ
- Filer
- Sidan Filer har fått ny design [tillagd 2025-06-23]
- Användarinställningar
- Typsnitt för dyslexi
- Nya förhandsgranskningsfunktioner
- Canvas-portfölj
- Andra uppdateringar
- Uppdateringar för tillgänglighet
- Förbättrad upplevelse för användare av tekniska hjälpfunktioner
- Analytics
- Uppdatering av New Analytics-standardstatus
- Utfasning av äldre kursanalyser
Nya funktioner
Tillbaka till innehållsförteckningen
Diskussioner
Hantera trådade svar i diskussioner av äldre typ
Betamiljöns tillgänglighet |
2025-06-20 |
Funktionsalternativ att aktivera |
n/a |
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
n/a |
Konfiguration av underkonto |
n/a |
Konto-/kursinställning till aktiverat |
Ingen |
Behörigheter |
Diskussioner – moderera |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Diskussioner |
Relaterade idéer |
Ingen |
Relaterade bloggar |
Förbättrad temporär knapp för inställning av trådad/icke-trådad typ för alla diskussioner – kommer snart |
Sammanfattning
I Diskussioner visar en banner knappen Hantera diskussioner som gör det möjligt för lärare att aktivera eller inaktivera trådade svar i bulk. Individuella inställningar för diskussioner kan justeras via en rullgardinsmeny. Den här uppdateringen ersätter den förra temporära knappen Gör alla diskussioner trådade.
Obs! Bannern visas endast om kursen innehåller minst en diskussion av äldre typ.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen kan lärare spara tid genom att de kan hantera trådade svar i alla diskussioner samtidigt och samtidigt ha möjlighet att justera inställningarna individuellt efter behov.
Funktionsarbetsflöde
I Diskussioner visas en banner som ger lärare möjlighet att bulkhantera alla diskussioner och välja om de vill tillåta trådade svar eller inte [1]. Om du vill redigera den här inställningen klickar du på knappen Hantera diskussioner [2].
Om du vill bulkredigera alla diskussioner markerar du kryssrutan Välj alla [1] och väljer sedan en av svarsknapparna Ange som trådad eller Ange som inte trådad [2]. Om du vill redigera inställningen för individuella diskussioner klickar du på rullgardinsmenyn Diskussion av äldre typ [3] för diskussionen i fråga. Klicka sedan på knappen Bekräfta [4].
Om kryssrutan Välj alla har valts visas inställningen för varje diskussion.
För att redigera inställningar för individuella diskussioner kan lärare använda rullgardinsmenyn för att välja önskat alternativ.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
Filer
Omdesignad Fil-sida [Tillagd 2025-06-23]
Funktionsalternativ att aktivera |
n/a |
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
n/a |
Konfiguration av underkonto |
n/a |
Konto-/kursinställning till aktiverat |
Ingen |
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Filer |
Relaterade idéer |
Sammanfattning
Sidan Filer har omdesignats. Viktiga uppdateringar:
Gränssnitt och navigering
- Användare kan växla mellan det nya och det ursprungliga gränssnitt via en tillfällig knapp.
- Stora filuppsättningar har paginering.
- Trädstrukturen för mappar har tagits bort.
- Knappen Alla mina filer öppnar en landningssida istället för ett mappträd.
Filhanteringsförbättringar
- Kolumnrubriker har stöd för sortering.
- Hantera behörigheter och Hantera användarrättigheter öppnas i separata moduler för ökad tydlighet.
- Knappen Visa har tagits bort.
Ändringar för filinteraktion
- Det finns fortfarande stöd för att flytta filer eller mappar genom att dra dem till andra mappar.
- Även dra- och släppfunktionen för uppladdning av filer i filuppladdningsmodalen finns kvar.
Uppdateringar för funktioner för val
- Kryssrutor för Välj alla och Välj individuella filer finns tillgängliga.
- Genvägarna Ctrl+A/Cmd+A för val av alla rader stöds.
- Ctrl+Klick/Cmd+Klick för att välja enskilda rader stöds.
- Skift+Klicka för att välja en serie rader stöds.
- Ctrl/Cmd+Skift+A för att avmarkera alla stöds.
- Användare kan ladda ned, radera och flytta i bulk samt redigera behörigheter och hantera användarrättigheter.
Delning av länkar
- Det går inte längre att dela förhandsgranskningslänkar utanför plattformen.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen tillhandahålls ett renare, mer intuitivt gränssnitt som gör det enklare att ordna och hantera filer. Med förbättringar som paginering, sortering och effektivare verktyg för urval har gränssnittet blivit effektivare för användare som arbetar med stora filuppsättningar.
Funktionsarbetsflöde
För att välja alla filer och mappar på en gång markerar du kryssrutan Välj alla [1]. För att välja filer och mappar individuellt markerar du kryssrutan bredvid varje fil eller mapp[2]. Du kan klicka på kolumnrubriker för att sortera filer och mappar [3]. För att växla mellan den nya och den ursprungliga filsidan klickar du på knappen Växla till gamla/nya filsidan [4]. För att visa landningssidans för filer klickar du på knappen Alla mina filer [5]. Alternativ för bulkåtgärder finns tillgängliga när filer eller mappar har valts [6].
Länkar för redigering av behörigheter och hantering av användarrättigheter öppnas i separata modaler.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
Användarinställningar
Typsnitt för dyslexi
Namn på funktionsalternativ att aktivera |
Använd typsnitt för dyslexi |
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Användarinställningar (inaktiverad) |
Konfiguration av underkonto |
n/a |
Konto-/kursinställning till aktiverat |
Ingen |
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Användarinställningar, användargränssnitt |
Relaterade idéer |
Sammanfattning
Om funktionsalternativet Använd typsnitt för dyslexi har aktiverats i användarinställningarna visar Canvas-gränssnittet och innehållsredigeraren text i teckensnittet OpenDyslexic som standard. Om funktionen är inaktiverad finns såväl Open Dyslexic som OpenDyslexic Mono tillgängliga som teckensnittsalternativ i innehållsredigeraren.
Obs! Teckensnittet OpenDyslexic innehåller inte hebreiska eller arabiska tecken. Om innehåll skapas med typsnitt för dyslexi visas den i Canvas standardteckensnitt för användare som inte har aktiverat funktionen.
Ändringsfördel
Den här funktionen hjälper till att förbättra läsbarheten för dyslektiker och ger en mer inkluderande inlärningsupplevelse.
Funktionsarbetsflöde
I användarinställningarna visas funktionsalternativet Använd teckensnitt för dyslexi.
Klicka på reglaget Teckensnitt för dyslexi för att aktivera eller inaktivera teckensnittet från länken Konto i den globala navigeringsmenyn.
Om teckensnitt för dyslexi har aktiverats visas teckensnittet OpenDyslexic i Canvas-gränssnittet.
Funktionsvideo
Ej tillgänglig |
Nya förhandsgranskningsfunktioner
Tillbaka till innehållsförteckningen
En Förhandsgranskning av en funktion är ett funktionsalternativ i aktiv utveckling. Användare som väljer att använda funktionen och delta i communityns användargrupp kan hjälpa till att förbättra funktionen genom att ge direkt feedback.
Canvas-portfölj
Produktionsmiljöns tillgänglighet |
2025-07-31 |
Betamiljöns tillgänglighet |
2025-07-31 |
Funktionsaktivering |
Begär aktivering via Ny portfölj – formulär för deltagande i förhandsgranskning av funktion. |
Användargruppen Förhandsgranskningsfunktion |
Canvas-portfölj– Användare kan delta i kursen från och med den 31 juli 2025. |
Konfiguration av underkonto |
Ja |
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Global navigering |
Stöd för mobilapp |
Ej tillgänglig |
Tillgänglighet för Kostnadsfritt för lärare |
Ej tillgänglig |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
Canvas erbjuder två typer av portföljer som stöder användningsfall för såväl studenter som lärare: Uppvisningsportföljer och utvärderingsportföljer Dessa verktyg har stöd för berättande, bedömning och validering av kompetenser.
Uppvisningsportföljer hjälper studenter att berätta sin egen historia och lyfter fram utveckling som sker utanför klassrummet.
- Gör det möjligt för studenter att skapa personliga portföljer, ordnade efter tema, erfarenhet eller en tidslinje.
- Ge stöd för flera bevistyper, däribland Canvas-inlämningar, medieuppladdningar och eftertankar.
- Låt studenter använda taggar för att lyfta fram kompetenser och teman, för att rikta in sitt arbete mot personliga och yrkesmässiga mål.
- Erbjud exportalternativ som PDF eller HTML, och tillåt bulknedladdning av uppladdade portföljfiler.
- Underlätta extern delning via offentliga länkar eller direktpublicering på LinkedIn.
Utvärderingsportföljer gör det möjligt för lärare att använda strukturerad bedömning och att spåra studentens framsteg över tid.
- Portföljer kan genereras genom att använda en eller fler Canvas-kurser som grund, med länkar till viktiga uppgifter och kompetenser.
- Lärare kan fastställa krav på bevis för att rikta in förväntningarna och ge stöd för en konsekvent demonstration av kompetenser.
- Justera portföljbevis med lärosätets kompetenser för att hjälpa studenter att demonstrera vissa kompetenser och kunskaper.
- Övervaka utvecklingen för inlämningsstatus och slutförande av portföljer i realtid.
- Effektivisera bedömningen genom att använd portföljuppgifter med Canvas-uppgifter och SpeedGrader.
- Granska studenternas reflektioner och berättelser för att bättre förstå inlärandet och utvecklingen.
- Ge stöd för feedback och upprepning med alternativ för revisioner och återinlämningar.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen förbättras Canvas-portföljupplevelser med en mer intuitiv design och flexibla verktyg. Lärare kan tilldela strukturerade, kompetensbaserade portföljer, och studenter kan visa upp akademiskt och schemalagt arbete med hjälp av funktioner som reflektioner, taggning och delbara länkar – ett stöd för meningsfull bedömning och beredskap för det verkliga livet.
Funktionsarbetsflöde
Om lärosätet aktiverar funktionen i den globala navigeringsmenyn kan studenter skapa en uppvisningsportfölj genom att klicka på länken Portfölj [1]. Och sedan klicka på knappen Skapa portfölj [2].
Studenter kan sedan lägga till ett portföljnamn [1], omslagsbild [2] och beskrivning [3].
Om du vill inkludera bevis i en portfölj klickar du på länken Lägg till bevis [1] och välj sedan att Lägga till uppgift från kurs [2] eller Skapa nytt bevis [3]. Om du vill ordna innehållet klickar du på länken Lägg till sektion [4].
Studenter kan ordna innehåll genom att skapa anpassade sektioner baserat på teman, tidslinjer eller kategorier.
När en portfölj har slutförts kan studenter radera [1], exportera [2], dela [3] eller redigera sitt arbete [4]. Portföljer kan exporteras i flera format, däribland PDF, HTML eller som en filnedladdning i bulk. Om en portfölj delas kan studenter antingen generera en unik offentlig länk eller dela direkt på professionella plattformar som LinkedIn.
Om du är lärare eller administratör skapar du en guidad portfölj genom att klicka på knappen Skapa utvärderingsportfölj .
Lärare kan ansluta utvärderingsportföljen till en eller flera kurser och automatiskt registrera studenter till sin egen portföljinstans.
För att skapa en utvärderingsportfölj kan lärare lägga till ett portföljnamn [1] och valfri omslagsbild [2] och portföljinstruktioner [3].
Om du vill lägga till krav för bevis klickar du på länken Lägg till bevis [1]. Välj sedan att Lägga till uppgift från kurs [1] eller Skapa nytt bevis [3].
När lärare lägger till nytt bevis kan de välja från kategorier som Projekt, Ej schemalagd aktivitet eller Yrkeserfarenhet.
Vart och ett av kraven för anpassad portfölj kan innehålla instruktioner och kan länkas till en eller flera färdigheter, för att bidra till att förtydliga syftet med den inlämnade beviset.
Lärare kan även ordna sitt innehåll genom att lägga till sektioner.
Studenter har åtkomst till utvärderingsportföljer som deras lärare tilldelat dem direkt i sin egen portföljarbetsyta.
Studenter kan se portföljinstruktionerna [1] och beviskraven [2] och sedan börja lämna in sina arbeten.
Studenter kan revidera och återinlämna portföljinlägg baserat på lärarens feedback [1]. Statusindikatorer ger uppdateringar i realtid som visar vilka objekt som lämnats in för granskning och vilka som har markerats som slutförda [2].
Lärare kan spåra studenters framsteg på såväl individ- som gruppnivå.
Lärare kan granska inlämnade bevis, lämna feedback direkt i portföljen och markera inlägg som slutförda när kraven har uppfyllts.
För att se Canvas-uppgiften, klicka på knappen Gå till uppgift.
Obs! Canvas-uppgifter länkade i portföljen bedöms fortfarande med SpeedGrader.
Färdigheter som är länkade till slutförda bevis visas automatiskt i studentens portfölj som en visuellt registrering av en prestation.
Funktionsvideo
Skärminspelning kommer snart Prenumerera på den här artikeln för att få aviseringar om uppdateringar. |
Andra uppdateringar
Tillbaka till innehållsförteckningen
Uppdateringar för tillgänglighet
Förbättrad upplevelse för användare av tekniska hjälpfunktioner
Uppdateringarna förbättrar tillgängligheten, användbarheten och jämlikheten, speciellt för användare av tekniska hjälpfunktioner. Förbättringarna omfattar en förfinad semantisk struktur, tydligare felmeddelanden, förbättrad kontrast och navigering för tangentbord och skärmläsare för att ge en mer intuitiv och konsekvent upplevelse för alla användare.
Relaterad blogg: Bättre tillgänglighet i Canvas: På väg mot full efterlevnad av WCAG 2.1 AA
Analytics
Uppdatering av New Analytics-standardstatus
Funktionsalternativ att aktivera |
Ny kurs och användaranalys |
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ |
Konto (Aktiverat/olåst) |
Konfiguration av underkonto |
Ja |
Konto-/kursinställning till aktiverat |
Ingen |
Behörigheter |
Tillhör användarroll |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Berörda områden |
Funktionsalternativ på kontonivå |
Relaterade idéer |
Ingen |
Sammanfattning
Funktionsalternativet för New Course och User Analytics (New Analytics) är aktiverat som standard för alla Canvas-lärosäten. Denna funktionsflagga kan inaktiveras på kontonivå. Den var tidigare inaktiverad, och kommer att förbli inaktiverad. Men när funktionen är inaktiverad får kurser i kontot inte åtkomst till analyser på kursnivå.
Obs! New Analytics kommer att ändra namn till Course Analytics i en framtida Canvas-version.
Ändringsfördel
Med den här uppdateringen tillhandahåller Canvas lärosäten åtkomst till funktionen New Analytics som ger bättre insikter i kurs- och användaraktiviteter utan att en manuell aktivering behöver genomföras.
Utfasning av äldre kursanalyser
Berörda Canvas-områden |
Account Analytics |
Berör användargränssnittet |
Ja |
Sammanfattning
Den äldre Course Analytics tas bort. Lärosäten som väljer att inte använda New Analytics har inte längre åtkomst till analyser på kursnivå.
Ändringsfördel
Med den här ändringen förenklas upplevelsen av analyser och införandet av New Analytics främjas för att ge bättre insikter och funktionalitet.