FRANÇAIS CANADIEN Notes de mise à jour de Canvas (2025-07-19)
Changements à venir dans Canvas
2025-08-13
- Suppression du champ UUID de l’API Fichier
Pour plus d’informations, veuillez consulter la rubrique Changements à venir dans Canvas.
Les notes de version décrivent les changements à venir qui auront un impact sur les clients et qui devraient s’afficher dans les environnements bêta et/ou de production. Veuillez noter que les caractéristiques envisagées pour un développement futur ne sont pas incluses dans les notes.
Sauf indication contraire, toutes les fonctionnalités de cette version sont disponibles dans l’environnement Beta le 2025-06-16 et dans l’environnement Production le 2025-07-19.
Toutes les ressources | Les fonctionnalités de cette version peuvent être incluses dans les blogues sur les produits et dans d’autres domaines de contenu. Pour tous les liens connexes, consultez la balise communautaire 2025-07-19.
- Il incombe aux établissements d’enseignement de procéder à des évaluations approfondies de leurs CSS/JS personnalisés lors de chaque mise à jour et déploiement afin d’évaluer les incidences potentielles.
- Abonnez-vous aux notes de mise à jour de Canvas pour être informé des mises à jour.
- Pour les questions générales relatives à cette version, voir la FAQ des notes de mise à jour de Canvas
- Vous souhaitez discuter des caractéristiques des notes de mise à jour? Publier une réponse dans la rubrique des questions/réponses des fonctionnalités : Notes de version de Canvas (2025-07-19)
Table des matières
- Changements à venir dans Canvas
- 2025-08-13
- Nouvelles fonctionnalités
- Discussions
- Gérer les réponses en fil de discussion dans les discussions de type hérité
- Fichiers
- Page des fichiers remaniée [Ajouté le 2025-06-23]
- Paramètres de l’utilisateur
- Police adaptée à la dyslexie
- Aperçus des nouvelles fonctionnalités
- Portefeuille Canvas
- Autres mises à jour
- Mises à jour sur l’accessibilité
- Une expérience améliorée pour les utilisateurs de technologies d’assistance
- Analyses
- Mise à jour du statut par défaut de New Analytics
- Déclassement de l’ancien système d’analyse des cours
Nouvelles fonctionnalités
Retour à la table des matières
Discussions
Gérer les réponses en fil de discussion dans les discussions de type hérité
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Disponibilité de l’environnement bêta |
2025-06-20 |
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Option de fonctionnalité à activer |
S.O. |
|
Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
S.O. |
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Configuration du sous-compte |
S.O. |
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Paramètre de compte/cours à activer |
Aucun |
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Autorisations |
Discussion — Modérée |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones affectées |
Discussions |
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Idées connexes |
Aucun |
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Blogues connexe |
Amélioration du bouton temporaire permettant de définir le type de discussion (fil de discussion ou non) pour toutes les discussions — Prochainement |
Résumé
Dans les discussions, une bannière s’affiche avec un bouton Gérer les discussions permettant aux instructeurs d’activer ou de désactiver les fils de réponses en bloc. Un menu déroulant permet d’ajuster les paramètres de chaque discussion. Cette mise à jour remplace l’ancien bouton temporaire « Utiliser les fils de discussion »
Remarque : La bannière ne s’affiche que si le cours contient au moins une discussion de type héritée.
Avantages des changements
Cette mise à jour fait gagner du temps aux instructeurs en leur permettant de gérer les fils de discussion dans toutes les discussions à la fois, tout en leur offrant la possibilité d’ajuster les paramètres individuellement si nécessaire.
Flux de travail des fonctionnalités
Dans les discussions, une bannière s’affiche pour permettre aux instructeurs de gérer l’ensemble des discussions et d’autoriser ou non les réponses par fil de discussion [1]. Pour modifier cette préférence, cliquez sur le bouton Gérer les discussions [2].
Pour modifier en bloc toutes les discussions, cliquez sur la case à cocher Tout sélectionner [1], puis sélectionnez le bouton Régler sur fil de discussions ou Ne pas régler sur fil de discussions [2]. Pour modifier les préférences pour les discussions individuelles, cliquez sur le menu déroulant Discussion avec type hérité [3] pour la discussion souhaitée. Cliquez ensuite sur le bouton Confirmer [4].
Lorsque la case à cocher Sélectionner tout est cochée, la préférence s’affiche pour chaque discussion.
Pour modifier les préférences des discussions individuelles, les instructeurs peuvent utiliser le menu déroulant pour sélectionner l’option souhaitée.
Vidéo de la fonctionnalité
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Non disponible |
Fichiers
Page des fichiers remaniée [Ajouté le 2025-06-23]
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Option de fonctionnalité à activer |
S.O. |
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Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
S.O. |
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Configuration du sous-compte |
S.O. |
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Paramètre de compte/cours à activer |
Aucun |
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Autorisations |
Inhérent au rôle de l’utilisateur |
|
Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones affectées |
Fichiers |
|
Idées connexes |
Résumé
La page Fichiers a été remaniée. Les principales mises à jour sont les suivantes :
Interface et navigation
- Un bouton temporaire permet aux utilisateurs de basculer entre la nouvelle interface et l’interface originale.
- Les grands ensembles de fichiers comprennent la pagination.
- L’arborescence des dossiers est supprimée.
- Le bouton « Tous mes fichiers » ouvre une page d’accueil au lieu d’une arborescence de dossiers.
Amélioration de la gestion des fichiers
- Les en-têtes de colonnes permettent le tri.
- La gestion des autorisations et la gestion des droits d’utilisation s’ouvrent dans des fenêtres modales distinctes pour plus de clarté.
- Le bouton Voir est supprimé.
Modifications de l’interaction des fichiers
- Le déplacement de fichiers ou de dossiers en les faisant glisser dans d’autres dossiers continue d’être pris en charge.
- La fonctionnalité « glisser-déposer » pour le téléversement de fichiers dans la fenêtre modale de téléversement reste également disponible.
Mises à jour du comportement de sélection
- Une case à cocher Sélectionner tout et des cases à cocher de sélection de fichiers individuels sont disponibles.
- Le raccourci Ctrl+A / Cmd+A pour sélectionner toutes les lignes est pris en charge.
- Ctrl+Click / Cmd+Click pour sélectionner des lignes individuelles est pris en charge.
- La fonction Majuscule+Clic pour sélectionner une série de lignes est prise en charge.
- Ctrl / Cmd+Shift+A pour tout désélectionner est pris en charge.
- Les utilisateurs peuvent télécharger en masse, supprimer, déplacer et modifier les autorisations et gérer les droits d’utilisation.
Partage de liens
- Les liens de prévisualisation ne peuvent plus être partagés en dehors de la plateforme.
Avantages des changements
Cette mise à jour offre une interface plus propre et plus intuitive qui simplifie l’organisation et la gestion des fichiers. Des améliorations, telles que la pagination, le tri et les outils de sélection rationalisés améliorent la convivialité, en particulier pour les utilisateurs qui travaillent avec de grands ensembles de fichiers.
Flux de travail des fonctionnalités
Pour sélectionner tous les fichiers et dossiers à la fois, cliquez sur la case à cocher Sélectionner tout [1]. Pour sélectionner des fichiers ou des dossiers individuellement, utilisez la case à cocher située à côté de chaque fichier ou dossier [2]. On peut cliquer sur les en-têtes de colonnes pour trier les fichiers et les dossiers [3]. Pour passer de la nouvelle page de fichiers à la page d’origine, cliquez sur le bouton Passer à la page des anciens/nouveaux fichiers [4]. Pour afficher la page de renvoi des fichiers, cliquez sur le bouton Tous mes fichiers [5]. Des options d’action en vrac sont disponibles lorsque des fichiers et/ou des dossiers sont sélectionnés [6].
Les liens Modifier les autorisations et Gérer les droits d’utilisation s’ouvrent dans des fenêtres modales distinctes.
Vidéo de la fonctionnalité
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Non disponible |
Paramètres de l’utilisateur
Police adaptée à la dyslexie
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Nom de l’option de fonctionnalité à activer |
Utiliser une police adaptée à la dyslexie |
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Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
Paramètres utilisateur (désactivés) |
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Configuration du sous-compte |
S.O. |
|
Paramètre de compte/cours à activer |
Aucun |
|
Autorisations |
Inhérent au rôle de l’utilisateur |
|
Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
|
Zones affectées |
Paramètres utilisateur, Interface utilisateur |
|
Idées connexes |
Résumé
Lorsque l’option Utiliser une police adaptée à la dyslexie est activée dans les paramètres utilisateur, l’interface Canvas et l’éditeur de texte enrichi affichent par défaut le texte à l’aide de la police OpenDyslexic. Si la fonction est désactivée, OpenDyslexic et OpenDyslexic Mono sont disponibles en tant qu’options de police dans l’éditeur de texte enrichi.
Remarque : La police OpenDyslexic ne comprend pas de caractères hébreux ou arabes. En outre, si le contenu est créé à l’aide de la police adaptée à la dyslexie, il s’affichera dans la police par défaut de Canvas pour les utilisateurs qui n’ont pas activé cette fonction.
Avantages des changements
Cette fonction permet d’améliorer la lisibilité pour les utilisateurs souffrant de dyslexie et de favoriser une expérience d’apprentissage plus inclusive.
Flux de travail des fonctionnalités
Dans les paramètres utilisateur, une option Utiliser une police adaptée à la dyslexie s’affiche dans les paramètres utilisateur.
Cliquez sur le bouton bascule Police adaptée à la dyslexie pour activer ou désactiver la police à partir du lien Compte dans le menu de Navigation mondiale.
Lorsque l’option Utiliser une police adaptée à la dyslexie est activée, l’interface Canvas affiche la police OpenDyslexic.
Vidéo de la fonctionnalité
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Non disponible |
Aperçus des nouvelles fonctionnalités
Retour à la table des matières
Un Aperçu des fonctionnalités indique une option de fonctionnalité en développement actif. Les utilisateurs qui choisissent cette fonctionnalité et rejoignent le groupe d’utilisateurs de la communauté peuvent contribuer à l’améliorer grâce à une rétroaction directe.
Portefeuille Canvas
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Disponibilité de l’environnement de production |
2025-07-31 |
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Disponibilité de l’environnement bêta |
2025-07-31 |
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Mise en œuvre des fonctionnalités |
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Groupe d’utilisateurs pour la prévisualisation des fonctionnalités |
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Configuration du sous-compte |
Oui |
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Autorisations |
Inhérent au rôle de l’utilisateur |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
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Zones affectées |
Navigation mondiale |
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Support aux applications mobiles |
Non disponible |
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Disponibilité des enseignants |
Non disponible |
|
Idées connexes |
Aucun |
Résumé
Canvas propose deux types de portefeuilles pour répondre aux besoins des apprenants et des instructeurs : Les portefeuilles de présentation et les portefeuilles d’évaluation. Ces outils soutiennent la narration, l’évaluation et la validation des compétences.
Les portefeuilles de présentation aident les apprenants à raconter leur propre histoire et à mettre en évidence leur croissance au-delà de la salle de classe.
- Permettre aux apprenants de créer des portefeuilles personnalisés organisés par thème, par expérience ou par période.
- Prise en charge de plusieurs types de preuves, y compris les envois Canvas, les téléversements de support et les réflexions.
- Laissez les apprenants utiliser des balises pour mettre l’accent sur les compétences et les thèmes, en harmonisant leur travail sur leurs objectifs personnels ou professionnels.
- Proposer des options d’exportation au format PDF ou HTML, et permettre le téléchargement en masse des fichiers de portefeuille téléversés.
- Faciliter le partage externe grâce à des liens publics ou à la publication directe sur LinkedIn.
Les portefeuilles d’évaluation permettent aux instructeurs de soutenir une évaluation structurée et de suivre les progrès de l’apprenant au fil du temps.
- Les portefeuilles peuvent être créés à partir d’un ou de plusieurs cours Canvas, avec des liens vers des tâches et des compétences clés.
- Les éducateurs peuvent établir des exigences en matière de preuves afin d’harmoniser les attentes et de soutenir une démonstration cohérente des compétences.
- Harmoniser les éléments du portefeuille sur les compétences de l’institution pour aider les apprenants à démontrer des compétences et des connaissances spécifiques.
- Contrôler les progrès grâce à une visibilité en temps réel de l’état de la soumission et de l’achèvement du portefeuille.
- Rationalisez la notation en utilisant les tâches du portefeuille avec les tâches Canvas et SpeedGrader.
- Examiner les réflexions et les récits des apprenants pour mieux comprendre l’apprentissage et la croissance.
- Soutenir les rétroactions et l’itération en proposant des options pour les révisions et les nouvelles soumissions.
Avantages des changements
Cette mise à jour améliore l’expérience du portefeuille Canvas grâce à une conception plus intuitive et à des outils flexibles. Les instructeurs peuvent créer des portefeuilles structurés et basés sur les compétences, tandis que les apprenants peuvent présenter leurs travaux scolaires et extrascolaires grâce à des fonctionnalités telles que les réflexions, le marquage et les liens partageables, ce qui permet une évaluation pertinente et une préparation au monde réel.
Flux de travail des fonctionnalités
Si cette fonction est activée par une institution, dans le menu de navigation mondiale, les apprenants peuvent créer un Portefeuille de démonstration en cliquant sur le lien Portefeuille [1]. Puis, cliquez sur le bouton Créer un portefeuille [2].
Les apprenants peuvent ensuite ajouter un nom de portefeuille [1], une image de couverture [2] et une description [3].
Pour inclure des preuves dans un portefeuille, cliquez sur le lien Ajouter une preuve [1], puis choisissez Ajouter une tâche depuis le Cours [2] ou Créer nouvelle preuve [3]. Pour organiser le contenu, cliquez sur le lien Ajouter une section [4].
Les apprenants peuvent organiser le contenu en créant des sections personnalisées basées sur des thèmes, des chronologies ou des catégories.
Une fois le portefeuille terminé, les apprenants peuvent supprimer [1], exporter [2], partager [3] ou modifier leur travail [4]. Les portefeuilles peuvent être exportés dans plusieurs formats, y compris PDF, HTML, ou sous forme de téléchargement de fichiers en vrac. Lorsqu’ils partagent un portefeuille, les apprenants peuvent créer un lien public unique ou le partager directement sur des plateformes professionnelles, telles que LinkedIn.
En tant qu’instructeur ou administrateur, pour créer un portefeuille guidé, cliquez sur le bouton Créer un portefeuille d’évaluation.
Les instructeurs peuvent connecter le portefeuille d’évaluation à un ou plusieurs cours en inscrivant automatiquement les apprenants à leur propre instance de portefeuille.
Pour créer un portefeuille d’évaluation, les instructeurs peuvent ajouter un nom de portefeuille [1], une image de couverture [2] et des instructions de portefeuille [3].
Pour ajouter des exigences en matière de preuves, cliquez sur le lien Ajouter des preuves [1]. Puis, choisissez Ajouter une tâche du cours [1] ou Créer une nouvelle preuve [3].
Lors de l’ajout de nouvelles preuves, les instructeurs peuvent sélectionner des catégories telles que Projet, Activité extrascolaire ou Expérience professionnelle.
Chaque exigence du portefeuille personnalisé peut inclure des instructions et être liée à une ou plusieurs compétences, ce qui permet de clarifier l’objectif des preuves soumises.
Les instructeurs peuvent également organiser leur contenu en ajoutant des sections.
Les apprenants peuvent accéder aux portefeuilles d’évaluation attribués par leur instructeur directement dans leur propre espace de travail.
Les apprenants peuvent consulter les instructions relatives au portefeuille [1] et les exigences en matière de preuves [2], puis commencer à soumettre leur travail.
Les apprenants peuvent réviser et soumettre à nouveau leur portefeuille en fonction des rétroactions de l’instructeur [1]. Les indicateurs d’état fournissent des mises à jour en temps réel, montrant quels éléments sont soumis à l’examen et lesquels ont été marqués comme complets [2].
Les instructeurs peuvent suivre les progrès de l’apprenant au niveau individuel et au niveau du groupe.
Les instructeurs peuvent examiner les preuves soumises, donner leur avis directement dans le portefeuille et marquer les entrées comme complètes lorsque les conditions sont remplies.
Pour visualiser la tâche Canvas, cliquez sur le bouton Aller à la tâche.
Remarque : Les tâches Canvas liées au portefeuille sont toujours notées à l’aide de SpeedGrader.
Les compétences liées aux preuves achevées sont automatiquement affichées dans le portefeuille de l’apprenant, créant ainsi un enregistrement visuel des réalisations.
Vidéo de la fonctionnalité
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Screencast bientôt disponible S’abonner à cet article pour être informé des mises à jour |
Autres mises à jour
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Mises à jour sur l’accessibilité
Une expérience améliorée pour les utilisateurs de technologies d’assistance
Les mises à jour améliorent l’accessibilité, la facilité d’utilisation et l’équité, en particulier pour les utilisateurs de technologies d’assistance. Les améliorations comprennent une structure sémantique affinée, des messages d’erreur plus clairs, un meilleur contraste visuel et une navigation améliorée pour les claviers et les lecteurs d’écran afin d’offrir une expérience plus intuitive et cohérente à tous les utilisateurs.
Blogue connexe : Faire progresser l’accessibilité dans Canvas : Sur la voie de la conformité totale de WCAG 2.1 AA
Analyses
Mise à jour du statut par défaut de New Analytics
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Option de fonctionnalité à activer |
Nouveau cours et analyse des utilisateurs |
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Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut |
Compte (activé/déverrouillé) |
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Configuration du sous-compte |
Oui |
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Paramètre de compte/cours à activer |
Aucun |
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Autorisations |
Inhérent au rôle de l’utilisateur |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
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Zones affectées |
Options de fonctionnalités au niveau du compte |
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Idées connexes |
Aucun |
Résumé
L’option New Course and User Analytics (New Analytics) est activée par défaut pour toutes les institutions Canvas. Cette fonction peut être désactivée au niveau du compte. Si cette fonction était précédemment désactivée, elle le restera. Cependant, lorsque la fonction est désactivée, les cours du compte n’auront accès à aucune analyse au niveau du cours.
Remarque : New Analytics sera renommé Course Analytics lors d’un prochain déploiement de Canvas.
Avantages des changements
Cette mise à jour permet aux institutions Canvas d’accéder à la fonction New Analytics, qui offre une meilleure visibilité sur l’activité des cours et des utilisateurs sans nécessiter d’activation manuelle.
Déclassement de l’ancien système d’analyse des cours
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Zones Canvas affectées |
Analyse des comptes |
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Affecte l’interface utilisateur |
Oui |
Résumé
L’ancien système d’analyse des cours est supprimé. Les institutions qui choisissent de ne pas utiliser New Analytics n’ont plus accès aux analyses au niveau des cours.
Avantages des changements
Ce changement simplifie l’expérience analytique et encourage l’adoption de New Analytics, qui offre des informations et des fonctionnalités améliorées.
