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FRANÇAIS CANADIEN Notes de mise à jour de Canvas (2025-07-19)

FRANÇAIS CANADIEN Notes de mise à jour de Canvas (2025-07-19)

Changements à venir dans Canvas

2025-08-13

  • Suppression du champ UUID de l’API Fichier

Pour plus d’informations, veuillez consulter la rubrique Changements à venir dans Canvas.

Les notes de version décrivent les changements à venir qui auront un impact sur les clients et qui devraient s’afficher dans les environnements bêta et/ou de production. Veuillez noter que les caractéristiques envisagées pour un développement futur ne sont pas incluses dans les notes.

Sauf indication contraire, toutes les fonctionnalités de cette version sont disponibles dans l’environnement Beta le 2025-06-16 et dans l’environnement Production le 2025-07-19.

Toutes les ressources | Les fonctionnalités de cette version peuvent être incluses dans les blogues sur les produits et dans d’autres domaines de contenu. Pour tous les liens connexes, consultez la balise communautaire 2025-07-19.

Table des matières

Nouvelles fonctionnalités

Retour à la table des matières

Discussions

Gérer les réponses en fil de discussion dans les discussions de type hérité

Instructeur

Disponibilité de l’environnement bêta

2025-06-20

Option de fonctionnalité à activer

S.O.

Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut

S.O.

Configuration du sous-compte

S.O.

Paramètre de compte/cours à activer

Aucun

Autorisations

Discussion — Modérée

Affecte l’interface utilisateur

Oui

Zones affectées

Discussions

Idées connexes

Aucun

Blogues connexe

Amélioration du bouton temporaire permettant de définir le type de discussion (fil de discussion ou non) pour toutes les discussions — Prochainement


Résumé

Dans les discussions, une bannière s’affiche avec un bouton Gérer les discussions permettant aux instructeurs d’activer ou de désactiver les fils de réponses en bloc. Un menu déroulant permet d’ajuster les paramètres de chaque discussion. Cette mise à jour remplace l’ancien bouton temporaire « Utiliser les fils de discussion »

Remarque : La bannière ne s’affiche que si le cours contient au moins une discussion de type héritée.


Avantages des changements

Cette mise à jour fait gagner du temps aux instructeurs en leur permettant de gérer les fils de discussion dans toutes les discussions à la fois, tout en leur offrant la possibilité d’ajuster les paramètres individuellement si nécessaire.


Flux de travail des fonctionnalités

Manage Discussions BannerManage Discussions BannerGérer la bannière des discussions

Dans les discussions, une bannière s’affiche pour permettre aux instructeurs de gérer l’ensemble des discussions et d’autoriser ou non les réponses par fil de discussion [1]. Pour modifier cette préférence, cliquez sur le bouton Gérer les discussions [2]. 



Manage Discussion OptionsManage Discussion OptionsGérer les options de discussion

Pour modifier en bloc toutes les discussions, cliquez sur la case à cocher Tout sélectionner [1], puis sélectionnez le bouton Régler sur fil de discussions ou Ne pas régler sur fil de discussions [2]. Pour modifier les préférences pour les discussions individuelles, cliquez sur le menu déroulant Discussion avec type hérité [3] pour la discussion souhaitée. Cliquez ensuite sur le bouton Confirmer [4].



Select All Discussion SettingsSelect All Discussion SettingsSélectionner tous les paramètres de discussion

Lorsque la case à cocher Sélectionner tout est cochée, la préférence s’affiche pour chaque discussion.



Manage Individual Discussions Drop Down MenuManage Individual Discussions Drop Down MenuMenu déroulant Gérer les discussions individuelles

Pour modifier les préférences des discussions individuelles, les instructeurs peuvent utiliser le menu déroulant pour sélectionner l’option souhaitée.



Vidéo de la fonctionnalité

Non disponible

 

Fichiers

Page des fichiers remaniée [Ajouté le 2025-06-23]

Tous les utilisateurs

Option de fonctionnalité à activer

S.O.

Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut

S.O.

Configuration du sous-compte

S.O.

Paramètre de compte/cours à activer

Aucun

Autorisations

Inhérent au rôle de l’utilisateur

Affecte l’interface utilisateur

Oui 

Zones affectées

Fichiers

Idées connexes

[Fichiers] Supprimer rapidement plusieurs fichiers

[Fichiers] Masquer le volet gauche


Résumé

La page Fichiers a été remaniée. Les principales mises à jour sont les suivantes :

Interface et navigation

  • Un bouton temporaire permet aux utilisateurs de basculer entre la nouvelle interface et l’interface originale. 
  • Les grands ensembles de fichiers comprennent la pagination.
  • L’arborescence des dossiers est supprimée.
  • Le bouton « Tous mes fichiers » ouvre une page d’accueil au lieu d’une arborescence de dossiers.

Amélioration de la gestion des fichiers

  • Les en-têtes de colonnes permettent le tri.
  • La gestion des autorisations et la gestion des droits d’utilisation s’ouvrent dans des fenêtres modales distinctes pour plus de clarté.
  • Le bouton Voir est supprimé.

Modifications de l’interaction des fichiers

  • Le déplacement de fichiers ou de dossiers en les faisant glisser dans d’autres dossiers continue d’être pris en charge.
    • La fonctionnalité « glisser-déposer » pour le téléversement de fichiers dans la fenêtre modale de téléversement reste également disponible.

Mises à jour du comportement de sélection

  • Une case à cocher Sélectionner tout et des cases à cocher de sélection de fichiers individuels sont disponibles.
  • Le raccourci Ctrl+A / Cmd+A pour sélectionner toutes les lignes est pris en charge.
  • Ctrl+Click / Cmd+Click pour sélectionner des lignes individuelles est pris en charge.
  • La fonction Majuscule+Clic pour sélectionner une série de lignes est prise en charge.
  • Ctrl / Cmd+Shift+A pour tout désélectionner est pris en charge.
  • Les utilisateurs peuvent télécharger en masse, supprimer, déplacer et modifier les autorisations et gérer les droits d’utilisation.

Partage de liens

  • Les liens de prévisualisation ne peuvent plus être partagés en dehors de la plateforme.


Avantages des changements

Cette mise à jour offre une interface plus propre et plus intuitive qui simplifie l’organisation et la gestion des fichiers. Des améliorations, telles que la pagination, le tri et les outils de sélection rationalisés améliorent la convivialité, en particulier pour les utilisateurs qui travaillent avec de grands ensembles de fichiers.


Flux de travail des fonctionnalités

Updated Files PageUpdated Files PagePage des fichiers mise à jour

Pour sélectionner tous les fichiers et dossiers à la fois, cliquez sur la case à cocher Sélectionner tout [1]. Pour sélectionner des fichiers ou des dossiers individuellement, utilisez la case à cocher située à côté de chaque fichier ou dossier [2]. On peut cliquer sur les en-têtes de colonnes pour trier les fichiers et les dossiers [3]. Pour passer de la nouvelle page de fichiers à la page d’origine, cliquez sur le bouton Passer à la page des anciens/nouveaux fichiers [4]. Pour afficher la page de renvoi des fichiers, cliquez sur le bouton Tous mes fichiers [5]. Des options d’action en vrac sont disponibles lorsque des fichiers et/ou des dossiers sont sélectionnés [6].

 

File Options Edit Permissions and Manage Usage Rights LinksFile Options Edit Permissions and Manage Usage Rights LinksOptions de fichiers - Liens des autorisations de modification et de gestion des droits d’utilisation

Les liens Modifier les autorisations et Gérer les droits d’utilisation s’ouvrent dans des fenêtres modales distinctes.

Vidéo de la fonctionnalité

Non disponible

 

 

Paramètres de l’utilisateur

Police adaptée à la dyslexie

Tous les utilisateurs

Nom de l’option de fonctionnalité à activer

Utiliser une police adaptée à la dyslexie

Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut

Paramètres utilisateur (désactivés)

Configuration du sous-compte

S.O.

Paramètre de compte/cours à activer

Aucun

Autorisations

Inhérent au rôle de l’utilisateur

Affecte l’interface utilisateur

Oui

Zones affectées

Paramètres utilisateur, Interface utilisateur

Idées connexes

[Accessibilité] Police Dyslexie pour les dyslexiques — Une option de réglage pour changer l’affichag...


Résumé

Lorsque l’option Utiliser une police adaptée à la dyslexie est activée dans les paramètres utilisateur, l’interface Canvas et l’éditeur de texte enrichi affichent par défaut le texte à l’aide de la police OpenDyslexic. Si la fonction est désactivée, OpenDyslexic et OpenDyslexic Mono sont disponibles en tant qu’options de police dans l’éditeur de texte enrichi.

Remarque : La police OpenDyslexic ne comprend pas de caractères hébreux ou arabes. En outre, si le contenu est créé à l’aide de la police adaptée à la dyslexie, il s’affichera dans la police par défaut de Canvas pour les utilisateurs qui n’ont pas activé cette fonction.


Avantages des changements

Cette fonction permet d’améliorer la lisibilité pour les utilisateurs souffrant de dyslexie et de favoriser une expérience d’apprentissage plus inclusive.


Flux de travail des fonctionnalités


User Setting Feature OptionUser Setting Feature OptionOption de fonction de réglage d’ l'utilisateur

Dans les paramètres utilisateur, une option Utiliser une police adaptée à la dyslexie s’affiche dans les paramètres utilisateur.


Account Tray Dyslexia Font ToggleAccount Tray Dyslexia Font TogglePlateau de compte - Bouton bascule pour la police Dyslexia

Cliquez sur le bouton bascule Police adaptée à la dyslexie pour activer ou désactiver la police à partir du lien Compte dans le menu de Navigation mondiale.


Dyslexia Font Set in the Canvas InterfaceDyslexia Font Set in the Canvas InterfaceJeu de police dyslexique dans l'interface Canvas

Lorsque l’option Utiliser une police adaptée à la dyslexie est activée, l’interface Canvas affiche la police OpenDyslexic.

 

Vidéo de la fonctionnalité

Non disponible

 

 

Aperçus des nouvelles fonctionnalités

Retour à la table des matières

Un Aperçu des fonctionnalités indique une option de fonctionnalité en développement actif. Les utilisateurs qui choisissent cette fonctionnalité et rejoignent le groupe d’utilisateurs de la communauté peuvent contribuer à l’améliorer grâce à une rétroaction directe. 

Portefeuille Canvas

Tous les utilisateurs

Disponibilité de l’environnement de production

2025-07-31

Disponibilité de l’environnement bêta

2025-07-31

Mise en œuvre des fonctionnalités

Groupe d’utilisateurs pour la prévisualisation des fonctionnalités

Portefeuille Canvas

Configuration du sous-compte

Oui

Autorisations

Inhérent au rôle de l’utilisateur

Affecte l’interface utilisateur

Oui

Zones affectées

Navigation mondiale

Support aux applications mobiles

Non disponible

Disponibilité des enseignants

Non disponible

Idées connexes

Aucun


Résumé

Canvas propose deux types de portefeuilles pour répondre aux besoins des apprenants et des instructeurs : Les portefeuilles de présentation et les portefeuilles d’évaluation. Ces outils soutiennent la narration, l’évaluation et la validation des compétences. 

Les portefeuilles de présentation aident les apprenants à raconter leur propre histoire et à mettre en évidence leur croissance au-delà de la salle de classe.

  • Permettre aux apprenants de créer des portefeuilles personnalisés organisés par thème, par expérience ou par période.
  • Prise en charge de plusieurs types de preuves, y compris les envois Canvas, les téléversements de support et les réflexions.
  • Laissez les apprenants utiliser des balises pour mettre l’accent sur les compétences et les thèmes, en harmonisant leur travail sur leurs objectifs personnels ou professionnels.
  • Proposer des options d’exportation au format PDF ou HTML, et permettre le téléchargement en masse des fichiers de portefeuille téléversés.
  • Faciliter le partage externe grâce à des liens publics ou à la publication directe sur LinkedIn.

 

Les portefeuilles d’évaluation permettent aux instructeurs de soutenir une évaluation structurée et de suivre les progrès de l’apprenant au fil du temps.

  • Les portefeuilles peuvent être créés à partir d’un ou de plusieurs cours Canvas, avec des liens vers des tâches et des compétences clés.
  • Les éducateurs peuvent établir des exigences en matière de preuves afin d’harmoniser les attentes et de soutenir une démonstration cohérente des compétences.
  • Harmoniser les éléments du portefeuille sur les compétences de l’institution pour aider les apprenants à démontrer des compétences et des connaissances spécifiques.
  • Contrôler les progrès grâce à une visibilité en temps réel de l’état de la soumission et de l’achèvement du portefeuille.
  • Rationalisez la notation en utilisant les tâches du portefeuille avec les tâches Canvas et SpeedGrader.
  • Examiner les réflexions et les récits des apprenants pour mieux comprendre l’apprentissage et la croissance.
  • Soutenir les rétroactions et l’itération en proposant des options pour les révisions et les nouvelles soumissions.


Avantages des changements

Cette mise à jour améliore l’expérience du portefeuille Canvas grâce à une conception plus intuitive et à des outils flexibles. Les instructeurs peuvent créer des portefeuilles structurés et basés sur les compétences, tandis que les apprenants peuvent présenter leurs travaux scolaires et extrascolaires grâce à des fonctionnalités telles que les réflexions, le marquage et les liens partageables, ce qui permet une évaluation pertinente et une préparation au monde réel.


Flux de travail des fonctionnalités

Portfolio PagePortfolio PagePage du portefeuille

Si cette fonction est activée par une institution, dans le menu de navigation mondiale, les apprenants peuvent créer un Portefeuille de démonstration en cliquant sur le lien Portefeuille [1]. Puis, cliquez sur le bouton Créer un portefeuille [2].

 

Create Portfolio PageCreate Portfolio PageCréer une page de portefeuille

Les apprenants peuvent ensuite ajouter un nom de portefeuille [1], une image de couverture [2] et une description [3].

 

Add Evidence OptionsAdd Evidence OptionsAjouter des options de preuve

Pour inclure des preuves dans un portefeuille, cliquez sur le lien Ajouter une preuve [1], puis choisissez Ajouter une tâche depuis le Cours [2] ou Créer nouvelle preuve [3]. Pour organiser le contenu, cliquez sur le lien Ajouter une section [4].

 

Add Section ModalAdd Section ModalAjouter une fenêtre modale de section

Les apprenants peuvent organiser le contenu en créant des sections personnalisées basées sur des thèmes, des chronologies ou des catégories.

 

Portfolio Action ButtonsPortfolio Action ButtonsBoutons d'action du portefeuille

Une fois le portefeuille terminé, les apprenants peuvent supprimer [1], exporter [2], partager [3] ou modifier leur travail [4]. Les portefeuilles peuvent être exportés dans plusieurs formats, y compris PDF, HTML, ou sous forme de téléchargement de fichiers en vrac. Lorsqu’ils partagent un portefeuille, les apprenants peuvent créer un lien public unique ou le partager directement sur des plateformes professionnelles, telles que LinkedIn.



Create Evaluation Portfolio ButtonCreate Evaluation Portfolio ButtonBouton de création d'un portefeuille d'évaluation

En tant qu’instructeur ou administrateur, pour créer un portefeuille guidé, cliquez sur le bouton Créer un portefeuille d’évaluation.

 

Select Course ModalSelect Course ModalSélectionner la fenêtre modale de cours

Les instructeurs peuvent connecter le portefeuille d’évaluation à un ou plusieurs cours en inscrivant automatiquement les apprenants à leur propre instance de portefeuille.

 

Instructor Create Evaluation Portfolio PageInstructor Create Evaluation Portfolio PageL'enseigant(e) crée une page de portefeuille d'évaluation

Pour créer un portefeuille d’évaluation, les instructeurs peuvent ajouter un nom de portefeuille [1], une image de couverture [2] et des instructions de portefeuille [3].

 

Add Evidence OptionsAdd Evidence OptionsAjouter des options de preuve

Pour ajouter des exigences en matière de preuves, cliquez sur le lien Ajouter des preuves [1]. Puis, choisissez Ajouter une tâche du cours [1] ou Créer une nouvelle preuve [3].

 

Create New Evidence OptionsCreate New Evidence OptionsCréer de nouvelles options de preuve

Lors de l’ajout de nouvelles preuves, les instructeurs peuvent sélectionner des catégories telles que Projet, Activité extrascolaire ou Expérience professionnelle.

 

Create New Project ModalCreate New Project ModalCréer une fenêtre modale de nouveau projet

Chaque exigence du portefeuille personnalisé peut inclure des instructions et être liée à une ou plusieurs compétences, ce qui permet de clarifier l’objectif des preuves soumises.

 

Add Section ModalAdd Section ModalAjouter une fenêtre modale de section

Les instructeurs peuvent également organiser leur contenu en ajoutant des sections.

 

Portfolio Page ViewPortfolio Page ViewAperçu de la page du portefeuille

Les apprenants peuvent accéder aux portefeuilles d’évaluation attribués par leur instructeur directement dans leur propre espace de travail.

 

Portfolio InstructionsPortfolio InstructionsInstructions relatives au portefeuille

Les apprenants peuvent consulter les instructions relatives au portefeuille [1] et les exigences en matière de preuves [2], puis commencer à soumettre leur travail.

 

Portfolio Comment ModalPortfolio Comment ModalFenêtre modale de commentaire de portefeuille

Les apprenants peuvent réviser et soumettre à nouveau leur portefeuille en fonction des rétroactions de l’instructeur [1]. Les indicateurs d’état fournissent des mises à jour en temps réel, montrant quels éléments sont soumis à l’examen et lesquels ont été marqués comme complets [2].



Learner Progress DataLearner Progress DataDonnées sur les progrès de l'apprenant

Les instructeurs peuvent suivre les progrès de l’apprenant au niveau individuel et au niveau du groupe.



Review and Comment ModalReview and Comment ModalFenêtre modale de révision et de commentaire

Les instructeurs peuvent examiner les preuves soumises, donner leur avis directement dans le portefeuille et marquer les entrées comme complètes lorsque les conditions sont remplies.



Canvas Assignment TrayCanvas Assignment TrayPlateau de tâche Canvas

Pour visualiser la tâche Canvas, cliquez sur le bouton Aller à la tâche.

Remarque : Les tâches Canvas liées au portefeuille sont toujours notées à l’aide de SpeedGrader. 

 

Linked SkillsLinked SkillsCompétences liées

Les compétences liées aux preuves achevées sont automatiquement affichées dans le portefeuille de l’apprenant, créant ainsi un enregistrement visuel des réalisations.


Vidéo de la fonctionnalité

Screencast bientôt disponible

S’abonner à cet article pour être informé des mises à jour

 

Autres mises à jour

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Mises à jour sur l’accessibilité

Une expérience améliorée pour les utilisateurs de technologies d’assistance

Tous les utilisateurs

Les mises à jour améliorent l’accessibilité, la facilité d’utilisation et l’équité, en particulier pour les utilisateurs de technologies d’assistance. Les améliorations comprennent une structure sémantique affinée, des messages d’erreur plus clairs, un meilleur contraste visuel et une navigation améliorée pour les claviers et les lecteurs d’écran afin d’offrir une expérience plus intuitive et cohérente à tous les utilisateurs.

Blogue connexe : Faire progresser l’accessibilité dans Canvas : Sur la voie de la conformité totale de WCAG 2.1 AA

 

Analyses

Mise à jour du statut par défaut de New Analytics

Instructeur

Option de fonctionnalité à activer

Nouveau cours et analyse des utilisateurs 

Activation de l’option de fonctionnalité Emplacement et état par défaut

Compte (activé/déverrouillé)

Configuration du sous-compte

Oui

Paramètre de compte/cours à activer

Aucun

Autorisations

Inhérent au rôle de l’utilisateur

Affecte l’interface utilisateur

Oui   

Zones affectées

Options de fonctionnalités au niveau du compte

Idées connexes

Aucun


Résumé

L’option New Course and User Analytics (New Analytics) est activée par défaut pour toutes les institutions Canvas. Cette fonction peut être désactivée au niveau du compte. Si cette fonction était précédemment désactivée, elle le restera. Cependant, lorsque la fonction est désactivée, les cours du compte n’auront accès à aucune analyse au niveau du cours.

Remarque : New Analytics sera renommé Course Analytics lors d’un prochain déploiement de Canvas.


Avantages des changements

Cette mise à jour permet aux institutions Canvas d’accéder à la fonction New Analytics, qui offre une meilleure visibilité sur l’activité des cours et des utilisateurs sans nécessiter d’activation manuelle.

 

Déclassement de l’ancien système d’analyse des cours

Admin Instructeur

Zones Canvas affectées

Analyse des comptes

Affecte l’interface utilisateur

Oui   

Résumé

L’ancien système d’analyse des cours est supprimé. Les institutions qui choisissent de ne pas utiliser New Analytics n’ont plus accès aux analyses au niveau des cours.

Avantages des changements

Ce changement simplifie l’expérience analytique et encourage l’adoption de New Analytics, qui offre des informations et des fonctionnalités améliorées.

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Informations sur les notes de mise à jour de Canvas

Les notes de mise en production indiquent les mises à jour de Canvas qui seront incluses dans la version du samedi et sont susceptibles d'être modifiées. Toutefois, certaines fonctionnalités peuvent avoir déjà été mises en œuvre en production, comme indiqué dans les notes de mise à jour. Les nouvelles fonctionnalités peuvent différer de celles disponibles dans votre environnement bêta.

Sauf indication contraire, les fonctionnalités du compte ne sont pas disponibles pour les comptes enseignants gratuits.

Utilisateurs avancés de CSS et de JavaScript: Les versions de Canvas peuvent inclure des changements non documentés qui affectent les styles et le code des applications personnalisées. Veillez à revoir votre environnement Beta en cas de conflit de personnalisation.

Si vous avez des questions sur les fonctionnalités mentionnées dans les notes de version, lancez un forum de discussion dans votre groupe linguistique.

Les informations relatives à la version sont susceptibles d'être modifiées.

Lisez les notes de mise à jour en français canadien pour connaître les dernières mises à jour du logiciel Canvas.