發佈說明概述了預計將在測試版和/或製作版環境中顯示的對客戶有影響的變化。請注意，考慮未來開發的功能未包括在說明中。
除非另有說明，此發佈中的所有功能均於 2025-06-16 在測試版環境中可用，並於 2025-07-19 在製作版環境中可用。
此發佈中的所有資源 | 功能可納入產品部落格與其他內容區域中。關於所有相關連結，請檢視 2025-07-19 社群標籤。
- 機構負責對每個發佈和部署的自訂 CSS/JS 進行徹底評估以評估潛在影響。
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- 想要討論發佈說明中的功能？在功能問與答中公佈回覆：Canvas 發佈說明 (2025-07-19)
目錄
- 即將進行的 Canvas 變更
- 2025-08-13
- 新功能
- 討論區
- 管理舊型討論區中的討論串回覆
- 檔案
- 重新設計的檔案頁面 [在 2025-06-23 已添加]
- 使用者設定
- 閱讀障礙友善字體
- 新功能預覽
- Canvas 學習檔案
- 其他更新
- 可存取性更新
- 增強輔助技術使用者的體驗
- 分析工具
- 新的分析工具預設狀態更新
- 棄用舊版課程分析工具
新功能
討論區
管理舊型討論區中的討論串回覆
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測試版環境可用性 |
2025-06-20 |
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要啟用的功能選項 |
不適用 |
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啟用功能選項位置和預設狀態 |
不適用 |
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子帳戶配置 |
不適用 |
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要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
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權限 |
討論區 - 調整分數 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
討論區 |
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相關建議 |
無 |
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相關的部落格 |
改進的臨時按鈕，用於設定所有討論的主題/非主題類型 - 即將推出 |
摘要
在「討論區」中，將顯示一個帶有「管理討論區」按鈕的橫幅，允許導師大量啟用或停用討論串回覆。您可以使用下拉式選單調整單獨討論區設定。此更新取代了之前臨時的「將所有討論區設為討論串」按鈕。
註：只有當課程包含至少一個舊版討論區時，橫幅才會顯示。
變更的好處
此更新允許導師一次管理所有討論區的討論串回覆，從而節省時間，同時仍提供根據需要單獨調整設定的選項。
功能工作流程
Manage Discussions Banner管理討論區橫幅
在「討論區」中，顯示一個橫幅，讓導師可以大量管理所有討論區，以允許或禁止討論串回覆 [1]。若要編輯此偏好選項，請按一下管理討論區按鈕 [2]。
Manage Discussion Options管理討論區選項
若要大量編輯所有討論區，請按一下全選勾選框 [1]，然後選擇「設定為討論串」或「設定為非討論串」回覆按鈕 [2]。若要編輯單獨討論區的偏好設定，請按一下需要討論的舊型討論區下拉式選單 [3]。然後，按一下確認按鈕 [4]。
Select All Discussion Settings選擇所有討論區設定
選擇全選勾選框後，將顯示每個討論區的偏好設定。
Manage Individual Discussions Drop Down Menu管理單獨討論區下拉式選單
若要編輯單獨討論區的偏好選項，導師可以使用下拉式選單選擇所需選項。
功能影片
檔案
重新設計的檔案頁面[在 2025-06-23 已添加]
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要啟用的功能選項 |
不適用 |
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啟用功能選項位置和預設狀態 |
不適用 |
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子帳戶配置 |
不適用 |
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要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
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權限 |
使用者角色繼承 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
檔案 |
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相關建議 |
摘要
「檔案」頁面已重新設計。主要更新包括：
介面和導航
- 添加一個臨時按鈕讓使用者在可以新舊介面之間切換。
- 大型檔案集包括分頁。
- 資料夾樹狀結構視圖已移除。
- 「我的所有檔案」按鈕將開啟登入頁面，而不是資料夾樹狀結構。
檔案管理增強功能
- 欄標題支援排序。
- 「管理權限」和「管理使用權限」將在單獨的模態視窗中開啟，以提高清晰度。
- 「檢視」按鈕已移除。
檔案互動變更
- 繼續支援透過將檔案或資料夾拖曳到其他資料夾來移動它們。
- 將檔案上傳到上傳檔案模態的拖放功能仍然可用。
選擇行為更新
- 提供「全選」勾選框和「單一檔案選擇」勾選框。
- 支援使用於選取所有列的 Ctrl+A / Cmd+A 快速鍵。
- 支援使用於選取單獨列的 Ctrl + 按下/Cmd + 按下。
- 支援使用 Shift + 按下來選取一系列的列。
- 支援使用 Ctrl / Cmd+Shift+A 取消全部選取。
- 使用者可以大量下載、刪除、移動和編輯權限，並管理使用權限。
連結共用
- 預覽連結再也無法在平台外共用。
變更的好處
此更新提供了更簡潔、更直覺的介面，簡化了檔案的組織和管理。分頁、排序和簡化的選擇工具等改進增強了可用性，尤其對於處理大型檔案集的使用者。
功能工作流程
Updated Files Page更新的檔案頁面
若要一次選擇所有檔案和資料夾，請按一下全選勾選框 [1]。若要單獨選擇檔案或資料夾，請使用每個檔案或資料夾旁的勾選框[2]。可以按一下欄標題對檔案和資料夾進行排序 [3]。若要在新舊檔案頁面之間切換，請按一下切換到舊/新檔案頁面按鈕 [4]。若要檢視檔案登入頁面，請按一下我的所有檔案按鈕 [5]。選取檔案和/或資料夾後，可以使用大量操作選項 [6]。
File Options Edit Permissions and Manage Usage Rights Links檔案選項編輯權限和管理使用情況權限連結
「編輯權限」和「管理使用權限」連結將在單獨的模態中開啟。
功能影片
使用者設定
閱讀障礙友善字體
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功能選項名稱以啟用 |
使用閱讀障礙友善字體 |
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啟用功能選項位置和預設狀態 |
使用者設定（停用） |
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子帳戶配置 |
不適用 |
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要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
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權限 |
使用者角色繼承 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
使用者設定，使用者介面 |
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相關建議 |
摘要
在「使用者設定」中啟用「使用閱讀障礙友善字體」功能後，Canvas 介面和多種格式的內容編輯器預設使用 OpenDyslexic 字體顯示文字。如果停用該功能，多種格式的內容編輯器中將同時提供 OpenDyslexic 和 OpenDyslexic Mono 兩種字體選項。
註：OpenDyslexic 字體不包含希伯來文或阿拉伯文字元。此外，如果內容是使用閱讀障礙友善字體建立，對於未啟用該功能的使用者，它將以預設的 Canvas 字體顯示。
變更的好處
此功能有助於提高患有閱讀障礙的使用者的可讀性，並支援更具包容性的學習體驗。
功能工作流程
User Setting Feature Option使用者設定功能選項
在「使用者設定」中，將顯示「使用閱讀障礙友善字體」功能選項。
Account Tray Dyslexia Font Toggle帳戶收集箱閱讀障礙字體切換
按一下閱讀障礙友善字體切換按鈕，即可在全域導航選單中的「帳戶」連結中啟用或停用字體。
Dyslexia Font Set in the Canvas Interface在 Canvas 介面的閱讀障礙字體集
啟用「使用閱讀障礙友善字體」後，Canvas 介面會顯示 OpenDyslexic 字體。
功能影片
新功能預覽
功能預覽表示啟用的開發中的功能選項。選擇加入功能和參加社群使用者群組的使用者可以透過直接反饋改善功能。
Canvas 學習檔案
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製作環境可用性 |
2025-07-31 |
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測試版環境可用性 |
2025-07-31 |
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功能啟用 |
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功能預覽使用者群組 |
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子帳戶配置 |
是 |
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權限 |
使用者角色繼承 |
|
是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
網站導航 |
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移動應用程式支援 |
不可用 |
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教師免費可用 |
不可用 |
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相關建議 |
無 |
摘要
Canvas 提供兩種類型的學習檔案，以支援學習者驅動和導師指導的案例：展示學習檔案和評估學習檔案。這些工具支援說故事、評估和能力驗證。
展示學習檔案幫助學習者講述自己的故事並強調教室之外的成長。
- 幫助學習者建立以主題、經驗或時間軸組織的個人化學習檔案。
- 支持多種證據類型，包括 Canvas 提交、媒體上傳和反思。
- 允許學習者使用標籤來強調能力和主題，使其工作與個人或職業目標一致。
- 提供 PDF 或 HTML 格式的匯出選項，並允許大量下載已上傳的學習檔案。
- 透過公開連結或直接發佈到 LinkedIn 促進外部分享。
評估學習檔案使導師能夠支持結構化評估並追蹤學習者的學習進度。
- 學習檔案可以基於一門或多門 Canvas 課程生成，並包含關鍵作業和能力的連結。
- 教育工作者可以制定證據要求，以協調預期並支持能力的一致展現。
- 將學習檔案證據與機構能力結合，幫助學習者展現特定的技能和知識。
- 即時查看學習檔案提交狀態和完成狀況，監控進度。
- 將學習檔案任務與 Canvas 作業和 SpeedGrader 結合使用，簡化評分流程。
- 回顧學習者的反思和敘述，以便更了解學習和成長。
- 透過修改和重新提交選項，支援回饋和複述。
變更的好處
本次更新透過更直覺的設計和靈活的工具增強了 Canvas 學習檔案的體驗。導師可以指定結構化的、基於能力的學習檔案，而學習者可以透過反思、標記和可共享連結等功能來展示學術和課外活動，從而支援有意義的評估和現實世界的準備。
功能工作流程
Portfolio Page學習檔案頁面
如果機構啟用了此功能，學習者可以在全域導航選單中按一下學習檔案連結 [1] 以建立學習檔案展示。然後，按一下建立學習檔案按鈕 [2]。
Create Portfolio Page建立學習檔案頁面
然後，學習者可以添加學習檔案名稱 [1]、封面影像 [2] 和描述 [3]。
Add Evidence Options添加證據選項
若要在學習檔案中添加證據，請按一下添加證據連結 [1]，然後選擇從課程添加作業 [2] 或建立新證據 [3]。若要組織內容，請按一下添加章節連結 [4]。
Add Section Modal添加章節模態
學習者可以根據主題、時間軸或類別建立自訂章節來組織內容。
Portfolio Action Buttons學習檔案操作按鈕
學習檔案完成後，學習者可以刪除 [1]、匯出 [2]、分享 [3] 或編輯其工作 [4]。學習檔案可以多種格式匯出，包括 PDF、HTML 或大量檔案下載。分享學習檔案時，學習者可以產生專屬公開連結，也可以直接分享到 LinkedIn 等專業平台。
Create Evaluation Portfolio Button建立評估學習檔案按鈕
作為導師或管理員，按一下建立評估學習檔案按鈕即可建立指導性學習檔案。
Select Course Modal選擇課程模態
導師可以將評估學習檔案連接到一門或多門課程，從而自動將學習者註冊到自己的學習檔案實例中。
Instructor Create Evaluation Portfolio Page導師建立評估學習檔案頁面
要建立評估學習檔案，導師可以添加學習檔案名稱 [1]、可選的封面影像 [2] 和學習檔案說明 [3]。
Add Evidence Options添加證據選項
若要添加證據要求，請按一下添加證據連結 [1]。然後，選擇從課程添加作業 [1] 或建立新證據 [3]。
Create New Evidence Options建立新證據選項
添加證據時，導師可以從專案、課外活動或專業經驗等類別中進行選擇。
Create New Project Modal建立新專案模態
每個自訂學習檔案要求都可以包含說明，並連結到一項或多項技能，以幫助說明所提交證據的目的。
Add Section Modal添加章節模態
導師也可以透過添加章節來組織內容。
Portfolio Page View學習檔案頁面檢視
學習者可以直接在自己的學習檔案工作區中存取導師指派的評估學習檔案。
Portfolio Instructions學習檔案說明
學習者可以檢視學習檔案說明 [1] 和證據要求 [2]，然後開始提交工作。
Portfolio Comment Modal學習檔案評論模態
學習者可以根據導師的回饋 [1] 修改和重新提交學習檔案項目。狀態指示器提供即時更新，顯示哪些項目已提交檢閱以及哪些項目已標記為完成 [2]。
Learner Progress Data學習者進度資料
導師可以追蹤個人和群組級別的學習者進度。
Review and Comment Modal檢閱和評論模態
導師可以檢閱已提交的證據，直接在學習檔案內提供回饋，並在滿足要求時將項目標記為完成。
Canvas Assignment TrayCanvas 作業收集箱
若要檢視 Canvas 作業，請按一下前往作業按鈕。
註：學習檔案內連結的 Canvas 作業仍使用 SpeedGrader 進行評分。
Linked Skills連結技能
與已完成證據連結的技能將自動顯示在學習者的學習檔案中，從而建立成績的視覺記錄。
功能影片
其他更新
可存取性更新
增強輔助技術使用者的體驗
更新增強了可存取性、可用性和公平性，尤其適用於輔助技術使用者。改進包括縮小的語義結構、更清晰的錯誤訊息、增強的視覺對比度以及增強的鍵盤和螢幕閱讀器導航，從而為所有使用者提供更直覺、更一致的體驗。
相關的部落格：提升 Canvas 的存取功能：邁向完全符合 WCAG 2.1 AA 標準的旅程
分析工具
新的分析工具預設狀態更新
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要啟用的功能選項 |
新課程與使用者分析 |
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啟用功能選項位置和預設狀態 |
帳戶（已啟用/已解鎖） |
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子帳戶配置 |
是 |
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要啟用的帳戶/課程設定 |
無 |
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權限 |
使用者角色繼承 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
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受影響的區域 |
帳戶級別功能選項 |
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相關建議 |
無 |
摘要
所有 Canvas 機構的「新課程和使用者分析工具（新分析工具）」功能選項均預設為啟用。此功能標記可在帳戶級別關閉。如果之前已停用，它將保持關閉。但是，關閉此功能後，帳戶中的課程將無法存取任何課程級別分析工具。
註：在將來的 Canvas 部署中，「新分析工具」將重新命名為「課程分析工具」。
變更的好處
此更新為 Canvas 機構提供了使用「新分析工具」功能的權限，無需手動啟動即可更好地洞察課程和使用者活動。
棄用舊版課程分析工具
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受影響的 Canvas 區域 |
帳戶分析工具 |
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是否影響使用者介面 |
是 |
摘要
舊版「課程分析工具」已移除。選擇不使用「新分析工具」的機構將無法再存取課程級別分析工具。
變更的好處
此更改簡化了分析工具體驗，並鼓勵採用「新分析工具」，因為它可以提供更深入的洞察和更完善的功能。
