SVENSKA Canvas-distributionsinformation (2025-06-18)

[#1]

Canvas-distributioner innehåller kodändringar som är avsedda att lösa buggar, förbättra prestanda och förbereda programvaran för nya funktioner. Dessa distributioner sker varannan vecka och kan testas i betamiljön före produktionsdistributionsdatumet som anges i titeln på detta dokument. Lärosäten har ansvaret för att genomföra noggranna utvärderingar av anpassad CSS-/JS-kod för varje version och att distribuera dessa för att bedöma potentiell påverkan.

Buggar som åtgärdats finns i Kända problem. För relaterade problem som åtgärdats i denna distribution, se 2025-06-18 Taggen Kända problem.

Om inget annat meddelas finns alla funktioner i den här distributionen tillgängliga i betamiljön 2025-06-05 och i produktionsmiljön 2025-06-18.

Prenumerera på sidan Versionsinformation för att få aviseringar med information om nya versioner och distributioner

För ändringar i Canvas Platform Service (API, GraphQL, Canvas-data), se respektive sida i ändringsloggen

Övriga frågor? Gå till Canvas-versionsinformation (Vanliga frågor)

Vill du diskutera funktionerna i distributionsanteckningarna? Skicka ett svar till Vanliga frågor om funktioner: Canvas-distributionsinformation (2025-06-18)

Innehållsförteckning

• Uppdaterade funktioner
• Uppgifter
• Förbättrat felflöde för Google-filintegrering [tillagd 2025-06-17]
• Diskussioner
• Stöd för diskussionskontrollpunkter i gruppdiskussioner
• New Quizzes
• Medie- och dokumentverktyg i innehållsredigeraren inaktiverade via quizinställning
• Stöd för MathML-ekvationer i innehållsredigeraren
• Andra uppdateringar
• Uppdateringar för tillgänglighet
• Tydligare struktur
• Förbättrad feedback för fel
• Ökad visuell tydlighet och bättre semantisk struktur
• Effektivare navigering och tangentbordstillgänglighet

Uppdaterade funktioner

Tillbaka till innehållsförteckningen

Uppgifter

Förbättrat felflöde för Google-filintegrering [Tillagd 2025-06-17]

På grund av komplexa LTI-relaterade uppdateringar kan det exakta datumet för den nya versionen variera.

Alla användare

Betamiljöns tillgänglighet	2025-06-09
Namn på funktionsalternativ att aktivera	n/a
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ	n/a
Konfiguration av underkonto	n/a
Konto-/kursinställning till aktiverat	Ingen
Behörigheter	Tillhör användarroll
Berör användargränssnittet	Ja
Berörda områden	LTI för Google Assignments
Relaterade idéer	Ingen

Sammanfattning

Om en student inte har behörighet till en delad fil, visas filväljaren i Google Drive. Där kan de manuellt välja en fil de har åtkomst till och kopiera den till sin Google Drive.

Ändringsfördel

Med den här uppdateringen förbättras användarupplevelse vid kopiering av filer till Google Drive.

Funktionsarbetsflöde

Google File File SelectorFilväljaren i Google Drive

Om det inte går att dela eller kopiera en fil visas filväljaren i Google Drive [1]. Studenter måste då manuellt välja den fil som ska kopieras [2].

 

Diskussioner

Stöd för diskussionskontrollpunkter i gruppdiskussioner

Lärare

Namn på funktionsalternativ att aktivera	Kontrollpunkter för diskussion Se Sammanfattningen av Canvas-funktionsalternativ för att lära dig mer om funktionsalternativ.
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ	Konto (Inaktiverat/olåst)
Konfiguration av underkonto	Ja
Konto-/kursinställning till aktiverat	Ingen
Behörigheter	Diskussioner – skapa Diskussioner – moderera
Berör användargränssnittet	Ja
Berörda områden	Diskussioner
Relaterade idéer	[Diskussioner] Lägg till kontrollpunkter i gruppdiskussioner

Sammanfattning

Stöd för diskussionskontrollpunkter i gruppdiskussioner Lärare kan även konvertera en befintlig diskussion med kontrollpunkter till en gruppdiskussion under redigering. Dessutom kan administratörer hantera funktionsalternativet Diskussionskontrollpunkter direkt i sina kontoinställningar. Detta hanterades tidigare av CSM-ansvarig.

Ändringsfördel

Den här uppdateringen ger mer flexibilitet till lärare genom att de enkelt kan anpassa befintliga diskussioner med kontrollpunkter för grupparbete.

Funktionsarbetsflöde

Group Discussion CheckboxKryssruta för gruppdiskussion

Diskussioner med kontrollpunkter visar kryssrutan Detta är en gruppdiskussion.

New Quizzes

Medie- och dokumentverktyg i innehållsredigeraren inaktiverade via quizinställning

Lärare

Namn på funktionsalternativ att aktivera	New Quizzes Se Sammanfattningen av Canvas-funktionsalternativ för att lära dig mer om funktionsalternativ.
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ	Konto (Inaktiverat/olåst)
Konfiguration av underkonto	Ja
New Quiz-inställning att aktivera	Inaktivera uppladdning av dokument
Behörigheter	Tillhör användarroll
Berör användargränssnittet	Ja
Berörda områden	New Quizzes, innehållsredigeraren
Relaterade idéer	[New Quizzes] Alternativ för att dölja infoga dokument/fil/bild från innehållsredigeraren

Sammanfattning

Om quizinställningen Inaktivera uppladdning av dokument har aktiverats, kan inte studenter använda alternativen för att infoga media och infoga dokument i innehållsredigeraren.

Obs! Som standard är inställningen Inaktivera uppladdning av dokument inaktiverad.

Ändringsfördel

Den här inställningen gör det enklare att bibehålla quizintegriteten genom att uppladdningar förhindras och konsekventa, textbaserade svar säkerställs.

Funktionsarbetsflöde

Disable Document UploadsInaktivera uppladdning av dokument

För att hindra uppladdningar av studenter klickar du på reglaget Inaktivera uppladdning av dokument.

Mer information

Den här quizinställningen sparas när en kurs importeras eller exporteras.

Stöd för MathML-ekvationer i innehållsredigeraren

Lärare

Namn på funktionsalternativ att aktivera	New Quizzes Se Sammanfattningen av Canvas-funktionsalternativ för att lära dig mer om funktionsalternativ.
Aktivera plats och standardstatus för funktionsalternativ	Konto (Inaktiverat/olåst)
Konfiguration av underkonto	Ja
Konto-/kursinställning till aktiverat	n/a
Behörigheter	Hantera uppgifter och quiz
Berör användargränssnittet	Nej
Berörda områden	New Quizzes-fråga i innehållsredigeraren
Relaterade idéer	New Quizzes – Lägg till HTML

Sammanfattning

I New Quizzes kan lärare använda MathML-kod genom att växla innehållsredigeraren till HTML-läge för frågestammen.

Ändringsfördel

Med den här uppdateringen kan lärare skapa mer exakt och tillgängligt matematiskt innehåll i New Quizzes.

Andra uppdateringar

Tillbaka till innehållsförteckningen

Uppdateringar för tillgänglighet

Alla användare

Under de kommande månaderna utförs en serie uppdateringar som ökar Canvas tillgänglighet, intuition och jämställdhet med fokus på användbarhet för användare av tekniska hjälpfunktioner. Dessa uppdateringar omfattar följande områden:

Tydligare struktur 

Utökad semantisk markering i användargränssnittet ger bättre kommunikation av innehållsrelationer och -hierarkier.

Förbättrad feedback för fel

Förbättrade felmeddelanden i formulär och interaktiva element i användargränssnittet ger tydligare och lättare tillgängliga feedback-funktioner. Felmeddelanden lades till i obligatoriska fält som tidigare saknade dessa, och befintliga feltillstånd uppdaterades så att de följer ett konsekvent mönster. Fokuserade tillstånd för fält som saknas eller är felaktiga säkerställer en enhetlig upplevelse för alla användare, oavsett om de använder mus, tangentbord eller skärmläsare.

Ökad visuell tydlighet och bättre semantisk struktur

Med den här uppdateringen ökas den visuella tydligheten för att hjälpa användare med nedsatt syn, färgblindhet och andra synnedsättningar. Bland ändringarna finns ökad färgkontrast för text och interaktiva element, uppgraderade komponenter för bättre tangentbord och skärmläsarkompatibilitet, och ett mer precis tillämpning av semantiskt HTML för navigering och interaktiva element.

Effektivare navigering och tangentbordstillgänglighet

Med den här uppdateringen förbättras navigeringen för tangentbord och skärmläsare för att ge en mer enhetlig och intuitiv användarupplevelse. Bland förbättringarna finns fullständiga tangentbordsfunktioner för interaktiva element, tydliga och beskrivande rubriker och etiketter, borttagning av redundanta tillgänglighetsattribut, responsiva sidlayouter med ett korrekt återflöde och en enhetlig användning av semantisk HTML för navigeringskomponenter.

Relaterad blogg: Bättre tillgänglighet i Canvas: På väg mot full efterlevnad av WCAG 2.1 AA