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Notas de implementación de Canvas en ESPAÑOL (18/06/2025)

Notas de implementación de Canvas en ESPAÑOL (18/06/2025)

Las implementaciones de Canvas tienen modificaciones de códigos destinadas a reparar fallas, mejorar el rendimiento y prepararse para nuevas funcionalidades. Estas implementaciones se realizan cada dos semanas y se pueden probar en el entorno beta antes de la fecha de implementación de producción indicada en el título de este documento. Las instituciones son responsables de realizar evaluaciones exhaustivas de su CSS y JS personalizados con cada versión e implementación para evaluar los impactos potenciales.

Los errores corregidos se encuentran en Problemas conocidos. Para ver los problemas relacionados resueltos en esta implementación, consulte la etiqueta Problemas conocidos del 18/06/2025.

 

A menos que se indique lo contrario, todas las funcionalidades de este despliegue estarán disponibles en el entorno beta el 05/06/2025 y en el entorno de producción el 18/06/2025.

Suscríbase a la página de notas de la versión para recibir notificaciones de las nuevas notas de la versión e implementación

En el caso de cambios de servicio de la plataforma de Canvas (API, GraphQL, Canvas Data), vea la página correspondiente en el Registro de cambios

¿Tiene otras preguntas? Consulte las preguntas frecuentes sobre la versión de Canvas

¿Desea analizar las funcionalidades en las notas de la implementación? Publique una respuesta en la sección Preguntas y respuestas sobre las funcionalidades: Notas de implementación de Canvas (18/06/2025)

Tabla de contenidos

Funcionalidades actualizadas

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Tareas

Mejora del estado de flujo de errores para la integración de archivos de Google [agregado el 17/06/2025]

Debido a la naturaleza compleja de las actualizaciones relacionadas con LTI, la fecha exacta de publicación de los ítems puede variar.

Todos los usuarios

Disponibilidad en el entorno beta

09/06/2025

Nombre de la opción de la función para habilitar

N/C

Habilitar ubicación de opción de la funcionalidad y estado predeterminado

N/C

Configuración de subcuentas

N/C

Configuración de la cuenta o curso para habilitar

Ninguna

Permisos

Inherente al rol de usuario

Afecta la interfaz del usuario

Áreas afectadas

LTI de Tareas de Google

Ideas relacionadas

Ninguna


Resumen

Cuando un estudiante no tiene permiso para acceder a un archivo compartido, se le muestra el selector de archivos de Google Drive. De este modo, puede seleccionar de forma manual un archivo al que sí tenga acceso, lo que garantiza que pueda copiarse correctamente en su propio Google Drive.


Beneficio del cambio

Con esta actualización, se mejora la experiencia del usuario, ya que se copian archivos a Google Drive.


Flujo de trabajo de la funcionalidad

Google File File SelectorGoogle File File SelectorSelector de archivos de Files de Google

Cuando un archivo no se puede compartir ni copiar, se muestra el selector de archivos de Google Drive [1]; luego, los estudiantes deben seleccionar de forma manual el archivo que desean copiar [2].

 

Foros de discusión

Foros de discusión de grupos de soporte y puntos de control de control del foro de discusión

Profesor

Nombre de la opción de la función para habilitar

Puntos de control del foro de discusión

Consulte el resumen de opciones de la función de Canvas para conocer más acerca de las opciones de la función.

Habilitar ubicación de opción de la funcionalidad y estado predeterminado

Cuenta (deshabilitada/desbloqueada)

Configuración de subcuentas

Configuración de la cuenta o curso para habilitar

Ninguna

Permisos

Foros de discusión: crear

Foros de discusión: moderar

Afecta la interfaz del usuario

Áreas afectadas

Foros de discusión

Ideas relacionadas

[Foros de discusión] Agregar puntos de control a los foros de discusión de grupo


Resumen

Los puntos de control del foro de discusión admiten foros de discusión de grupo. Los profesores también pueden convertir un foro de discusión existente con puntos de control en un foro de grupo de grupo al editarlo. Además, los administradores pueden administrar la opción de la función de puntos de control del foro de discusión directamente en las configuraciones de la cuenta. Antes, la administración corría a cargo del administrador de éxito del cliente.

Beneficio del cambio

Con esta actualización, los profesores tienen más flexibilidad, ya que les permite adaptar con facilidad los foros de discusión existentes con puntos de control para el trabajo en grupo.

Flujo de trabajo de la funcionalidad

Group Discussion CheckboxGroup Discussion CheckboxCasilla Foros de discusión de grupo

Los foros de discusión con puntos de control muestran la casilla de verificación Este es un foro de discusión de grupo.

 

Nuevos exámenes

Contenido multimedia del Editor de contenido enriquecido y herramientas de documentos deshabilitadas mediante la configuración del examen

Profesor

Nombre de la opción de la función para habilitar

Nuevos exámenes

Consulte el resumen de opciones de la función de Canvas para conocer más acerca de las opciones de la función.

Habilitar ubicación de opción de la funcionalidad y estado predeterminado

Cuenta (deshabilitada/desbloqueada)

Configuración de subcuentas

Nueva configuración de examen para habilitar

Deshabilitar la carga de documentos

Permisos

Inherente al rol de usuario

Afecta la interfaz del usuario

Áreas afectadas

Nuevos exámenes, Editor de contenido enriquecido

Ideas relacionadas

[Nuevos exámenes] Opción para ocultar la opción Insertar documento/archivo/imagen en el Editor de co...


Resumen

Cuando se habilita la configuración de examen Deshabilitar la carga de documentos, los estudiantes no pueden usar las opciones Insertar contenido multimedia ni Insertar documento en el Editor de contenido enriquecido.

Nota: La configuración Deshabilitar la carga de documentos está desactivada por defecto.


Beneficio del cambio

Con esta funcionalidad, se mantiene la integridad del examen y se evita la carga de archivos, lo que garantiza respuestas coherentes basadas en texto.


Flujo de trabajo de la funcionalidad

Disable Document UploadsDisable Document UploadsDeshabilitar la carga de documentos

Para restringir las cargas por parte de los estudiantes, haga clic en el botón Deshabilitar la carga de documentos.

Información adicional

Esta preferencia de configuración del examen se guarda cuando se importa o exporta un curso.

 

Soporte de ecuaciones MathML en el Editor de contenido enriquecido

Profesor

Nombre de la opción de la función para habilitar

Nuevos exámenes

Consulte el resumen de opciones de la función de Canvas para conocer más acerca de las opciones de la función.

Habilitar ubicación de opción de la funcionalidad y estado predeterminado

Cuenta (deshabilitada/desbloqueada)

Configuración de subcuentas

Configuración de la cuenta o curso para habilitar

N/C

Permisos

Administrar tareas y exámenes

Afecta la interfaz del usuario

No

Áreas afectadas

Editor de contenido enriquecido en preguntas de Nuevos exámenes

Ideas relacionadas

Nuevos exámenes: Agregar HTML


Resumen

En Nuevos exámenes, los profesores pueden usar el código de MathML y cambiar el Editor de contenido enriquecido a HTML en el enunciado de la pregunta.

Beneficio del cambio

Con esta actualización, los profesores pueden crear contenido matemático más preciso y accesible en Nuevos exámenes.

Otras actualizaciones

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Actualizaciones de accesibilidad

Todos los usuarios

Durante los próximos meses, habrá varias actualizaciones que mejorarán la accesibilidad, la intuición y la igualdad en Canvas, con un enfoque que promueve mejorar la usabilidad para los usuarios de tecnología de asistencia. Habrá actualizaciones y cambios en las siguientes áreas:

Claridad estructural mejorada 

Una marca semántica refinada en la interfaz de usuario para mejorar la comunicación de las relaciones de contenido y la jerarquía.

Comentarios de error mejorados

En la interfaz de usuario, los mensajes de error mejorados en formularios y los elementos interactivos proporcionan comentarios más claros y accesibles. Se agregaron mensajes de error a las campos obligatorios que anteriormente no los tenían, en tanto que los estados de error existentes se actualizaron para seguir un patrón uniforme. Los estados enfocados para campos faltantes o incorrectos garantizan una experiencia uniforme para todos los usuarios, ya sea usando un mouse, teclado o lector de pantalla.

Mejor claridad visual y estructura semántica

Esta actualización mejora la claridad visual para brindar ayuda a los usuarios con poca visión, daltonismo y otras discapacidades visuales. Los cambios son: mayor contraste de color para el texto y elementos interactivos, componentes mejorados para una mayor compatibilidad con el teclado y lectores de pantalla, y un uso más preciso de HTML semántico para la navegación y los elementos interactivos.

Navegación simplificada y accesibilidad del teclado

Esta actualización mejora la navegación con teclado y con lector de pantalla para garantizarle al usuario una experiencia coherente e intuitiva. Las mejoras son: un mayor contraste de color para el texto y los elementos interactivos, componentes mejorados para una mayor compatibilidad con el teclado y los lectores de pantalla, y un uso más preciso de HTML semántico para la navegación y los elementos interactivos.


Blog relacionado: Avance en la accesibilidad en Canvas: en camino hacia el pleno cumplimiento de WCAG 2.1 de nivel AA

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Información sobre las notas de la versión de Canvas

Las notas de la versión de producción indican actualizaciones de Canvas que se incluirán con la versión del sábado y están sujetas a cambio. Sin embargo, ciertas funciones ya pueden haberse implementado en producción, tal como se indica en las notas de la versión. Las nuevas funciones pueden diferir de las disponibles en su entorno beta.

Los comentarios de las notas de la versión están sujetos a las políticas sobre comentarios de las notas.

Las funciones a nivel de cuenta no están disponibles en las cuentas gratuitas para profesores a menos que se indique lo contrario.

Recordatorio sobre contenido Flash: Canvas muestra el contenido Flash según sea admitido por los principales navegadores. Microsoft Edge, Safari, Chrome y Firefox se configuran automáticamente en HTML5 como el método preferido para mostrar contenido del sitio web, lo que promueve una experiencia más rápida y segura de navegación. Estos navegadores con el tiempo bloquearán todo el contenido Flash. Para un mejor rendimiento en Canvas, el contenido del curso debe diseñarse para admitir HTML5. De todos modos, se puede acceder al contenido afectado habilitando manualmente el permiso para contenido flash en el navegador.

Usuarios avanzados de CSS y Javascript: Las versiones de Canvas pueden incluir cambios no documentados que afectan los estilos y el código en aplicaciones personalizadas. Asegúrese de ver su entorno Beta en caso de conflictos de personalización.

Si tiene preguntas acerca de las funcionalidades presentes en las notas de la versión, inicie un foro de discusión en el grupo de su idioma.

La información de la versión está sujeta a cambios.