Comment laisser des commentaires de retour pour les soumissions d'élèves dans SpeedGrader ?
Vous pouvez laisser des commentaires pour vos élèves en utilisant du texte, un fichier joint, un support vidéo, ou audio. Si cette option est activée par votre institution, vous pouvez ajouter des émojis.
Les commentaires sur le travail s'affichent également en tant que nouveau fil de discussion dans Conversations.
Si vos élèves ont soumis un travail d'écriture et que vous souhaitez laisser des commentaires dans le document, découvrez comment utiliser Canvas DocViewer dans SpeedGrader. Les élèves peuvent voir vos commentaires DocViewer depuis la page Détails de la soumission de leur travail.
Remarques :
- Si vous saisissez une note pour un travail, cette note sera automatiquement soumise dans le relevé de notes lorsque vous naviguerez vers une nouvelle soumission dans SpeedGrader. Cependant, les commentaires sur les travaux doivent être soumis manuellement avant qu'ils ne puissent être consultés par les élèves.
- Pour s'assurer que les élèves ne peuvent pas accéder aux notes et aux commentaires tant que vous n'avez pas fini de noter, sélectionnez une politique de publication manuelle pour le travail.
Ouvrir la soumission de l'élève
Utilisez la liste des élèves pour localiser une soumission d'élève.
Sélectionner une soumission
Si un élève a soumis plusieurs tentatives pour le travail, vous pouvez sélectionner la soumission à afficher et ajouter des commentaires. Pour sélectionner une soumission, cliquez sur le menu déroulant Soumission à voir (Submission to view) et sélectionnez une soumission. Les soumissions sont classées par date de soumission.
Voir la zone des commentaires
Dans la section Commentaires sur le travail (Assignment Comments), vous pouvez publier des commentaires de retour à l'élève. Tous les commentaires qui ont été faits par l'élève apparaissent également dans cette section.
Remarque : Si le travail est pris en charge par les améliorations du travail, la section Commentaires du travail peut s'afficher en tant que Commentaires pour cette tentative.
Ajouter un commentaire
Pour ajouter un commentaire à un travail, saisissez le texte dans le champ Commentaire (Comment) [1].
Pour formater un commentaire, utilisez les options de formatage de l’Éditeur de contenu enrichi [2].
Pour utiliser un commentaire de la bibliothèque de commentaires, cliquez sur l'icône Bibliothèque de commentaires [3].
Remarque : Pour afficher toutes les options de formatage, vous devrez peut-être cliquer sur l'icône Options [4].
Ajouter un commentaire au fichier
Pour joindre un fichier au commentaire, cliquez sur l'icône Joindre.
Ajouter un commentaire multimédia
À enregistrer une vidéo webcam, une capture d'écran, un commentaire audio ou pour télécharger un fichier multimédia, cliquez sur le Médias icône.
Utiliser la reconnaissance vocale Chrome
Si vous utilisez Google Chrome, vous pouvez utiliser l'outil de reconnaissance vocale pour laisser des commentaires.
Ajouter un émoji
Si cette fonctionnalité est activée par votre institution, vous pouvez ajouter des émojis aux commentaires des soumissions.
Pour sélectionner un émoji, cliquez sur l'icône d'émoji [1].
Pour utiliser un émoji récemment utilisé, cliquez sur l'émoji sur le menu « récemment utilisé » [2].
Gérer les commentaires des travaux de groupe
Les travaux de groupe notés individuellement incluent des options de commentaires. Pour envoyer votre commentaire à un élève d'un groupe sélectionnez Envoyer un commentaire à cet élève seulement (Send comment to this student only) [1]. Pour envoyer votre commentaire à l'ensemble du groupe, sélectionnez Envoyer un commentaire à l'ensemble du groupe (Send comment to the whole group) [2].
Les commentaires sur les soumissions de groupe qui ne sont pas notées individuellement sont envoyés à chaque membre du groupe.
Vous pouvez en savoir plus sur la notation des travaux de groupe.
Remarque : Un élève peut ne pas être en mesure d'afficher les commentaires du travail de groupe s'il n'est pas affecté à un groupe et si le travail n'est pas défini pour que chaque élève soit noté individuellement. Cependant, les élèves peuvent voir ces commentaires sur la page Notes.
Afficher l'avertissement de commentaire non publié
Lorsque vous créez un texte, un média ou un commentaire audio et essayez de passer à l'élève suivant ou à un élève précédent relatif au travail, vous êtes averti que le commentaire a été créé mais pas publié.
Pour enregistrer le commentaire comme brouillon sur la soumission, cliquez sur le bouton Procéder (Proceed) [1].
Vous pouvez choisir de ne pas être averti des commentaires qui n'ont pas été publiés en cochant la case Ne plus afficher pour ce travail (Do not show again for this assignment) [2].
Remarques :
- L'option de ne pas afficher l'avertissement s'applique à chaque travail. Le fait d'afficher un autre travail et de naviguer entre les élèves avant de publier un commentaire affiche également l'avertissement.
- L'option est également stockée pour chaque navigateur, donc l'affichage d'un travail un autre navigateur affiche également l'avertissement.
Afficher les commentaires Brouillon
Après avoir quitté la page SpeedGrader et enregistré un commentaire en tant que brouillon, vous pouvez revenir à la soumission à tout moment et soumettre [1] ou supprimer [2] le commentaire. Après avoir rédigé un commentaire et passé à un autre élève, une Brouillon (Draft) s'affiche dans une pilule indiquant que le commentaire n'a pas été soumis [3].
Remarque : Les élèves ne peuvent pas consulter un brouillon de commentaire tant que vous n'avez pas soumis le commentaire.
Envoyer un commentaire
Cliquez sur le bouton Soumettre (Submit).
Afficher un commentaire
Les commentaires sont organisés chronologiquement avec les commentaires les plus anciens apparaissant en haut [1] et les commentaires les plus récents apparaissant en bas [2].
Remarque : En fonction de la taille de la fenêtre de votre navigateur, l'affichage des commentaires dans le champ des commentaires de SpeedGrader peut être limité. Vous pouvez utiliser la barre déroulante dans le champ pour afficher des commentaires supplémentaires ou plus longs.