Wenn Sie kein Lernziel finden, das Sie in Ihrem Kurs verwenden können, können Sie ein neues Lernziel erstellen.
Lernziele können in Bewertungsschemata für Aufgaben aufgenommen werden, um die Beherrschung von Lernzielen auf einfache Weise zu bewerten. Wenn Sie ein Lernziel erstellen, sollten Sie auch ein Kriterium definieren, das bei der Erstellung von Bewertungsschemata für Aufgaben verwendet werden kann. Definieren Sie so viele Bewertungsschema-Spalten wie nötig und geben Sie einen Schwellenwert für die Punkte an, der für die Bewertung der Beherrschung dieses Lernergebnisses verwendet wird.
Sehen Sie sich ein Video über Lernziele an oder erfahren Sie mehr über Lernziele.
In dieser Lektion erfahren Sie, wie Sie in der klassischen Ansicht der Lernziel-Seite Lernziele erstellen. Wenn die Lernziel-Seite in Ihrem Kurs anders dargestellt wird als die Bilder in dieser Lektion, erfahren Sie über diesen Link, wie Sie ein Lernziel für einen Kurs in einem Konto erstellen, das die Option Verbesserte Lernziel-Verwaltung aktiviert hat.
Lernergebnisse öffnen
Klicken Sie in der Kursnavigation auf den Link Outcomes (Lernziele).
Lernergebnis hinzufügen
Klicken Sie auf die Schaltfläche New Outcome (Neues Lernergebnis).
Lernergebnis erstellen
Geben Sie einen Namen für das Lernergebnis in das Feld Name this outcome (Name dieses Lernergebnisses) [1] ein. Dies ist der offizielle Name des Lernziels, der auch im Lernleistungsziel-Notenbuch erscheinen wird.
Wenn Sie den Studierenden gestatten, die Punktzahlen der Lernleistungsziele auf der Noten-Seite zu sehen, wird ihnen der Name des Lernziels angezeigt. Sie können jedoch auch einen benutzerdefinierten Anzeigenamen erstellen. Um einen Anzeigenamen für die Studierendenansicht zu erstellen, geben Sie einen Namen in das Feld Friendly name (optional) (Anzeigename (optional)) [2] ein.
Sie können auch eine Beschreibung in den Rich Content Editor [3] eingeben.
Kriterienbewertungen hinzufügen
Klicken Sie auf das Symbol Ändern [1], um die Kriterienbewertung zu bearbeiten. Sie können den bestehenden Namen des Kriteriums (falls gewünscht) im Feld Criterion Name field (Name des Kriteriums) [2] ändern. Legen Sie den Punktwert des Kriteriums fest, indem Sie in das Feld Points (Punkte) [3] tippen.
Um das Kriterium zu speichern, klicken Sie auf die Schaltfläche OK [4]. Um das Kriterium vollständig zu entfernen, klicken Sie auf die Schaltfläche Delete (Löschen) [5].
Um zusätzliche Kriterienbewertungen hinzuzufügen, klicken Sie auf den Link Insert (Einfügen) [6].
Hinweis: Wenn Sie die Kriterien für Ihr Lernziel nicht bearbeiten können, hat Ihre Institution kursweite Skalen für Leistungsziele aktiviert.
Leistungsziel und Berechnungsmethode festlegen
Legen Sie den Leistungsziel-Punktwert im Feld Mastery at (Leistungsziel erreicht bei) [1] fest. Dieses Feld gibt die Anzahl der Punkte an, die für die Beherrschung gemäß den Kriterienbewertungen erreicht werden müssen.
Im Dropdown-Menü Calculation Method (Berechnungsmethode) [2] wählen Sie die Berechnungsmethode für das Lernergebnis aus. Standardmäßig wird für neue Lernergebnisse die Berechnungsmethode „Gewichteter Durchschnitt“ in der Canvas-Oberfläche verwendet.
Klicken Sie auf Save (Speichern) [3].
Berechnungsmethode auswählen
Sie können eine der vier folgenden Berechnungsmethoden festlegen: Gewichteter Durchschnitt, Abnehmender Durchschnitt, Gesamtanzahl n, Letzte Punktzahl und Höchste Punktzahl.
Gewichteter Durchschnitt: Wählen Sie diese Option, um den Durchschnitt der Punktzahlen zu berechnen, wobei das zuletzt geänderte Bewertungselement stärker gewichtet wird. Bei der Berechnung des gewichteten Durchschnitts wird der Gesamtprozentsatz zwischen dem zuletzt geänderten Bewertungselement und dem Durchschnitt aller früheren Bewertungselemente aufgeteilt. Sie können z. B. festlegen, dass die zuletzt geänderte Aufgabe mit 40 % und die früheren Aufgaben mit 60 % gewichtet werden.
Geben Sie einen Prozentsatz zwischen 1 % und 99 % für die Gewichtung der letzten Aufgabe ein. Der verbleibende Betrag wird für die Gewichtung früherer Punktzahlen verwendet. Die prozentuale Aufteilung ist standardmäßig auf 65/35 eingestellt. Der Durchschnitt wird auf die nächsten zwei Dezimalstellen gerundet. Wenn es nur ein Ergebnis gibt, wird der einzelne Wert angezeigt.
Abfallender Durchschnitt: Wählen Sie diese Option, um den Durchschnitt der Punktzahlen zu berechnen, wobei das zuletzt geänderte Bewertungselement stärker gewichtet wird. Bei der Berechnung des abfallenden Durchschnitts wird der Gesamtprozentsatz zwischen dem zuletzt geänderten Bewertungselement und dem Durchschnitt aller früheren Bewertungselemente aufgeteilt. Sie können z. B. festlegen, dass die zuletzt geänderte Aufgabe mit 40 % und die früheren Aufgaben mit 60 % gewichtet werden.
Geben Sie einen Prozentsatz zwischen 50% und 99 % für die Gewichtung der letzten Aufgabe ein. Der verbleibende Betrag wird für die Gewichtung früherer Punktzahlen verwendet. Die prozentuale Aufteilung ist standardmäßig auf 65/35 eingestellt. Der Durchschnitt wird auf die nächsten zwei Dezimalstellen gerundet. Wenn es nur ein Ergebnis gibt, wird der einzelne Wert angezeigt.
Gesamtanzahl n: Wählen Sie diese Option, um die Aufgabenanzahl festzulegen, die ein/e Studierende*r bei einer bestimmten Anzahl von ausgerichteten Aufgaben erreichen oder übertreffen muss. Alle Punktzahlen, die nicht dem Leistungsziel entsprechen, werden bei der Berechnung nicht berücksichtigt. Sie können zwischen 1 und 10 Aufgaben festlegen, die für das Leistungsziel erforderlich sind.
Letzte Punktzahl: Wählen Sie diese Option, um immer die letzte Punktzahl für alle Bewertungselemente auszuwählen.
Höchste Punktzahl: Wählen Sie diese Option, um immer die höchste Punktzahl für alle Bewertungselemente auszuwählen.
Hinweis: Wenn Sie die Berechnungsmethoden für Ihr Lernziel nicht bearbeiten können, hat Ihre Institution kursweite Berechnungsmethoden für das Lernziel aktiviert.
Lernergebnis anzeigen
Sehen Sie sich das erstellte Lernergebnis an.
