¿Cómo veo reportes para un examen en Nuevos exámenes (New Quizzes)?

Puede ver los reportes para un examen creado en Nuevos exámenes (New Quizzes). Los reportes disponibles en Nuevos exámenes son la Evaluación y el Análisis de ítems y los Análisis de competencias. El reporte de exámenes e ítems incluye estadísticas para todo el examen y para ítems individuales. El reporte de Análisis de competencias incluye estadísticas de dominio de competencias para todos los estudiantes que tomen el examen.

Notas:

  • Puede tardar hasta 48 horas para que la información del examen aparezca en los reportes de Nuevos exámenes (New Quizzes).
  • Las competencias asociadas con las preguntas de los bancos de ítems no aparecen en el reporte de Análisis de competencias.
  • Si edita un examen después de que los estudiantes ya hayan intentado el examen, el reporte de Análisis de competencias no incluye los resultados anteriores a que se hicieran las ediciones.

Abrir Exámenes

Abrir Exámenes

En la Navegación del curso, haga clic en el enlace Exámenes (Quizzes).

Nota: También puede acceder a los exámenes desde la página de actividades.

Abrir página Crear (Build)

Para ver los informes de un examen, busque el examen que desea abrir [1].

Para abrir nuevos exámenes desde un examen existente, haga clic en el ícono Opciones [2] y luego haga clic en el enlace Versión (Version) [3].

Abrir Reportes

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Haga clic en la pestaña Reportes (Reports).

Abrir el Análisis de exámenes e ítems

Abrir el Análisis de exámenes e ítems

Para abrir el Análisis de exámenes e ítems, haga clic en el enlace Análisis de exámenes e ítems (Quiz and Item Analysis).

Ver los análisis de exámenes

El reporte de Análisis de exámenes e ítems incluye dos secciones: Análisis de exámenes y Análisis de ítems.

El Análisis de examen (Quiz Analysis) incluye las estadísticas para los puntajes generales de los exámenes. Estas estadísticas incluyen a todos los estudiantes que hayan tomado el examen. Las siguientes estadísticas están disponibles:

  • Puntaje alto [1]: muestra el puntaje en porcentaje más alto
  • Puntaje bajo [2]: muestra el puntaje en porcentaje más bajo
  • Puntaje promedio [3]: muestra el puntaje en porcentaje promedio
  • Desviación estándar [4]: representa la cantidad de variación desde el puntaje promedio
  • Tiempo transcurrido promedio (Mean Elapsed Time) [5]: muestra el tiempo promedio para completar el examen
  • Alfa de Cronbach (Cronbach's Alpha) [6]: mide la consistencia interna de cuán estrechamente relacionado está un conjunto de ítems como grupo

Ver Análisis de ítems

En la sección Análisis de ítems (Item Analysis), puede ver las estadísticas para preguntas específicas en un examen. Las siguientes estadísticas de análisis de ítems están disponibles:

  • Índice de dificultad (Difficulty Index) [1]: mide la proporción de estudiantes que han respondido correctamente a la pregunta. Se calcula dividiendo el número de respuestas correctas por el número de veces que el ítem se incluyó en el examen.
  • Índice de discriminación [2]: mide cuán bien una sola pregunta puede notar la diferencia entre los estudiantes a los que les va bien en un examen y a los que no. Se calcula restando el 27 % inferior de los puntajes del índice de dificultad del 27 % superior de los puntajes del índice de dificultad.
  • RPB (Coeficiente de correlación de punto biserial) [3]: mide la correlación entre un ítem determinado y el puntaje total.
  • Puntaje promedio obtenido [4]: muestra el puntaje promedio en puntos.

Para ver más estadísticas, haga clic en el ícono de Flecha [5].

Ver más estadísticas

Vea más estadísticas para el examen.

El cuadro de Resumen de frecuencia de respuesta muestra el número y el porcentaje de estudiantes que seleccionaron cada elección de respuesta [1].

El gráfico de barras Rendimiento por quintiles muestra la cantidad de estudiantes que tuvieron un puntaje dentro de cada quintil [2].

También puede ver las competencias alineadas a la pregunta [3].

Nota: El cuadro de Resumen de frecuencia de respuesta solamente aparece para preguntas con elecciones de respuesta.

Abrir el Análisis de competencias

Abrir el Análisis de competencias

Para abrir el Análisis de competencias, haga clic en el enlace Análisis de competencias (Outcomes Analysis).

Ver el Análisis de competencias

El Análisis de competencias (Outcomes Analysis) incluye a cada estudiante que ha completado un examen [1] y sus resultados de dominio para cada competencia [2].

Para ver más detalles para una competencia, haga clic en el nombre de la competencia [3].

Para descargar el archivo CSV del reporte de Análisis de competencias, haga clic en el botón Exportar CSV (Export CSV) [4].

Nota: Las competencias pueden demorar hasta 48 horas en aparecer en Nuevos exámenes (New Quizzes) después de que se hayan agregado a una cuenta.

Ver detalle de la competencia

La página de Detalle de la competencia (Outcome Detail) contiene información del desempeño para una competencia específica, incluida la cantidad de estudiantes que lograron el dominio [1], la descripción [2], el puntaje promedio [3] y el puntaje requerido para obtener el dominio [4].

También puede ver la cantidad de estudiantes que calificaron dentro de cada nivel de criterios [5] y cómo se calcula el dominio [6].