Als Admin finden Sie auf der Registerkarte „Kontoeinstellungen“ mehrere Einstellungen, die Sie für Ihr Canvas-Konto kontrollieren und ändern können.
Für Admins von Unterkonten sind nicht alle Einstellungen und Optionen verfügbar, sondern es gelten die folgenden Einschränkungen:
- Admins von Unterkonten können die folgenden Kontooptionen und Beschränkungseinstellungen nicht verwalten: Standardzeitzone, Selbstregistrierung zulassen, Beschriftung für Login, vertrauenswürdige HTTP-Referrer, Lehrende dürfen ihre Kurse nicht umbenennen, Studierende können sich für den Erhalt von Bewertungen in E-Mail-Benachrichtigungen entscheiden und Studierende können Quizfragen nach Kursende nicht mehr einsehen.
- Admins von Unterkonten können nur Equella, Turnitin, Analytics und Benutzer-Avatare aktivieren.
- Admins von Unterkonten können die Links für das Hilfe-Dialogfeld nicht standardmäßig anpassen.
- Admins von Unterkonten können Webdienste nicht standardmäßig aktivieren.
- Admins von Unterkonten können nicht festlegen, wer standardmäßig neue Kurse erstellen kann.
- Admins von Unterkonten können keine persönlichen Pronomen innerhalb eines Unterkontos aktivieren.
- Admins von Unterkonten können nicht verhindern, dass Benachrichtigungen erstellt und versendet werden.
Hinweise:
- Für Unterkonten sind nicht alle Einstellungsoptionen verfügbar.
- Diese Lektion zeigt Ihnen die Einstellungen, die Sie für Ihr gesamtes Konto verwalten können. Möglicherweise können Sie weitere Integrationen nutzen, indem Sie Ihren Kundenerfolgs-Managers kontaktieren.
Konto öffnen
Klicken Sie auf den Link Admin [1] und dann auf den Namen des Kontos [2].
Einstellungen öffnen
Klicken Sie in der Kontonavigation auf den Link Settings (Einstellungen).
Einstellungen anzeigen
Unter Kontoeinstellungen wird standardmäßig die Registerkarte „Einstellungen“ angezeigt. Hier können Sie alle Details einsehen, die Ihnen in Ihrem Konto zur Verfügung stehen.
Kontoeinstellungen anzeigen
Im Bereich „Kontoeinstellungen“ können Sie Einstellungen für das gesamte Konto festlegen, einschließlich Kontoname [1], Standardsprache [2], Standardfälligkeitszeit [3], Standardzeitzone [4] und Selbstregistrierung [5].
Sie können auch vertrauenswürdige URLs für das Stammkonto angeben [6]. Mit dieser Option können Konten benutzerdefinierte Anmeldeseiten haben, die auf verschiedenen Domänen gehostet werden, aber dennoch das Authentizitäts-Token behalten.
Sie können eine Standardansicht für das Dashboard festlegen, indem Sie das Dropdown-Menü Default View for Dashboard (Standardansicht für Dashboard) [7] verwenden. Zu den Standardoptionen gehören Letzte Aktivität, Listenansicht und Kartenansicht. Standardmäßig ist die Kartenansicht voreingestellt. Die Festlegung einer Standardansicht gilt für alle neuen Benutzer*innen eines Kontos. Sobald eine Benutzer*in eine andere Ansicht ausgewählt hat, gilt die Standardeinstellung nicht mehr. Wenn Sie die gewählte Standardansicht für alle Benutzer*innen des Kontos übernehmen möchten, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Overwrite all users’ existing default dashboard preferences (Vorhandene Dashboard-Standardeinstellungen für alle Benutzer*innen überschreiben) [8]. Benutzer*innen können ihre Dashboard-Ansicht jedoch jederzeit über das Menü Dashboard-Optionen ändern.
Wartungsfenster anzeigen
Die Einstellungen für die Standardzeitzone zeigen auch die Wartungsfenster für Ihr Konto an. Sie können davon ausgehen, dass alle Wartungsarbeiten für Ihr Konto während Ihres Wartungsfensters durchgeführt werden, es sei denn, es ist eine Notfallwartung erforderlich. Auch wenn die Fenster jeweils zwei Stunden lang sind, sollte Ihre erwartete Ausfallzeit nicht länger als einige Minuten dauern. Es ist auch möglich, dass während Ihrer geplanten Wartungsfenster keine Wartung erforderlich ist.
Sie können die regelmäßigen Daten, zu denen Ihre Wartungsfenster stattfinden [1], sowie das genaue Datum und die Uhrzeit Ihres nächsten Wartungsfensters einsehen [2].
Einstellungen für Beschränkungen anzeigen
Sie können die Einstellungen für Beschränkungen für das gesamte Konto verwalten.
Wenn Sie nicht möchten, dass Lehrende ihre Kurse umbenennen können, klicken Sie auf das Kontrollkästchen Don't let teachers rename their courses (Lehrende dürfen ihre Kurse nicht umbenennen) [1].
Wenn Sie nicht möchten, dass Lehrende die Verfügbarkeitsdaten von Kursen ändern, klicken Sie auf das Kontrollkästchen Don't let teachers modify course availability dates (Verfügbarkeitsdaten von Kursen nicht durch Lehrende ändern lassen) [2]. Dieses Kontrollkästchen wird auf der Seite Kontoeinstellungen für Unterkonten nicht angezeigt.
Wenn Sie den Studierenden erlauben möchten, Punktzahlen als Teil der Benotungsbenachrichtigungen zu erhalten, klicken Sie auf das Kontrollkästchen Students can opt-in to receiving scores in email notifications (Studierende können sich für Punktzahlen in E-Mail-Benachrichtigungen entscheiden) [3]. Wenn diese Option aktiviert ist, wird auf der Seite „Benachrichtigungseinstellungen“ des Benutzers bzw. der Benutzerin im Abschnitt „Benotung von Kursaktivitäten“ ein Kontrollkästchen für die Zustimmung angezeigt. Wenn Sie diese Option aktivieren und zu einem späteren Zeitpunkt wieder deaktivieren, wird das Kontrollkästchen von der Benachrichtigungsseite entfernt. Alle Benutzer*innen, die sich dafür entschieden haben, erhalten keine Punktzahlen in Benotungsbenachrichtigungen mehr.
Wenn Sie nicht möchten, dass Studierende die Quizfragen nach Kursende einsehen können, klicken Sie auf das Kontrollkästchen Restrict students from viewing quiz questions after course end date (Quizfragen nach Kursende für Studierende sperren) [4].
Sie können den Zugriff der Studierenden auf die Kurse vor dem Kursbeginn verweigern [5].
Sie können auch festlegen, dass Studierende die Kurse nach deren Enddatum nicht mehr sehen dürfen [6].
Sie können die Einschränkung quantitativer Daten in einem Kurs zulassen [7], oder Sie können die Ansicht quantitativer Daten durch Studierende und Beobachter*innen in neuen Kursen einschränken [8].
Sie können auch Kommentare zu Ankündigungen in allen Kursen deaktivieren [9].
Sie können einen Leistungszielpfad für die Kurse von Lehrenden aktivieren [10]. Mit Leistungszielpfaden können Lehrende Lernerfahrungen für Studierende auf der Grundlage ihrer Leistung anpassen.
Um Studierenden das Herunterladen von Kursinhalten und die Offline-Ansicht von Inhalten für alle Kurse zu ermöglichen, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Allow students to download course content and view offline (Studierenden das Herunterladen von Kursinhalten und die Offline-Ansicht erlauben) [11]. Wenn Sie Studierenden das Herunterladen von Kursinhalten und die Offline-Ansicht von Inhalten für bestimmte Kurse erlauben möchten, können Sie alternativ die Option ePub-Export für den Kurs aktivieren.
Sie können verlangen, dass Copyright- und Lizenzinformationen für Dateien bereitgestellt werden, bevor sie veröffentlicht werde... [12].
Sie können auch das Hochladen von Canvas-Medien im Rich Content Editor deaktivieren [13].
Sie können Beobachter*innen erlauben, sich für Termine anzumelden, wenn dies von dem/der Lehrenden aktiviert wurde [14].
Sie können zulassen, dass die Namen der Studierenden in zwei separate Spalten aufgeteilt werden und Vor- und Nachnamen im Notenbuch getrennt angezeigt werden [15].
Sie können den Benutzer*innen erlauben, bei der Registrierung eine zusätzliche E-Mail zu übermitteln [16].
Slack-API-Schlüssel anzeigen
Sie können in den Kontoeinstellungen einen Slack-API-Schlüssel hinzufügen, damit Benutzer*innen Benachrichtigungen in Slack erhalten können. Der Slack-API-Schlüssel wird von einer App generiert, die mit der Slack-API erstellt wurde. Um einen neuen Slack-API-Schlüssel hinzuzufügen, geben Sie das von Slack kopierte Bot User OAuth Access Token in das Feld New Slack Api Key (Neuer Slack-API-Schlüssel) ein.
Erfahren Sie mehr über die Erstellung einer Slack-App für Ihre Institution.
Hinweis: Um eine Slack-App zu erstellen und ein Zugangs-Token zu generieren, müssen Sie gleichzeitig ein Admin in Slack sein.
Persönliche Pronomen anzeigen
Im Abschnitt „Persönliche Pronomen“ können Sie die Optionen für persönliche Pronomen in Ihrem Konto aktivieren und anpassen. Wenn diese Option aktiviert ist, können Benutzer*innen ein Pronomen auswählen, das in verschiedenen Bereichen von Canvas hinter ihrem Benutzernamen angezeigt wird.
Filter für Quiz-IP-Adressen anzeigen
Mit dem Quiz-IP-Adressfilter können Admins eine vordefinierte Liste von IP-Adressen oder Adressbereichen erstellen und es Lehrenden damit erleichtern, bei der Erstellung eines Quiz eine gültige Einstellung auszuwählen. Da diese Funktion häufig von Organisationen verwendet wird, um Tests auf ein Testzentrum auf dem Campus zu beschränken, sollten Sie einen beschreibenden Namen verwenden, der Ihren Filter mit diesem Ort in Verbindung bringt.
Filter können eine durch Komma getrennte Liste von Adressen sein oder eine Adresse gefolgt von einer Maske (z. B. 192.168.217.1/24 oder 192.168.217.1/255.255.255.0). Weitere Informationen zu diesen Masken finden Sie im Dokument IP-Filterung in Canvas.
Funktionen anzeigen
Im Abschnitt Funktionen können Sie bestimmte integrierte Canvas-Funktionen aktivieren oder deaktivieren.
Um Canvas für den Primarbereich zu aktivieren, markieren Sie das Kontrollkästchen Canvas for Elementary (Canvas für den Primarbereich) [1].
Um Unterkonten die Verwendung des Design-Editors zu gestatten, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Let sub-accounts use the Theme Editor to customize their own branding (Unterkonten den Design-Editor verwenden lassen, um ihr eigenes Branding anzupassen) [2].
Damit Benutzer*innen über eine E-Mail-Adresse zu einem Kurs hinzugefügt werden können, ohne bereits ein Canvas-Benutzerkonto zu haben, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Open Registration (Offene Registrierung) [3].
Um Benutzer*innen die Möglichkeit zu geben, ihren Namen im Rahmen ihrer Benutzerkontoeinstellungen zu bearbeiten, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Users can edit their name (Benutzer können ihren Namen bearbeiten) [4].
In einem Stammkonto können Admins die Bearbeitung von Kommunikationskanälen durch Benutzer*innen deaktivieren. Wenn Profile von einer Institution aktiviert werden, können Admins die Benutzer*innen außerdem davon abhalten, ihre Profile zu bearbeiten. Standardmäßig sind die Kontrollkästchen Users can edit their profiles (Benutzer*innen können ihre Profile bearbeiten) [5] und Users can edit their communication channels settings (Benutzer*innen können ihre Kommunikationskanäle bearbeiten) [6] aktiviert.
Wenn Sie den Benutzer*innen erlauben möchten, die von der Institution hinzugefügte E-Mail-Adresse in ihren Benutzerkonten zu löschen und eine persönliche E-Mail-Adresse zu verwenden, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Users can delete their institution-assigned email address (Benutzer können ihre von der Institution zugewiesene E-Mail-Adresse löschen) [7]. Wenn diese Funktion aktiviert ist, sollten Sie auch die Benachrichtigung über nicht-institutionelle E-Mails aktivieren.
E-Mail-Adresse des Absenders für Benutzerbenachrichtigungen anzeigen – Kontrollkästchen [8].
Um eine durchsuchbare Liste von Kursen im Stammkonto anzuzeigen, wenn die Einstellung für das Vorlesungsverzeichnis aktiviert ist, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Show a searchable list of courses in this root account with the „Include this course in the public course index“ flag enabled (Durchsuchbare Liste von Kursen in diesem Stammkonto anzeigen, wenn die Markierung „Diesen Kurs in den öffentlichen Kursindex aufnehmen“ aktiviert ist) [9].
Um Push-Benachrichtigungen für ein mobiles Gerät zu aktivieren, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Enable push notifications to a mobile devices (Push-Benachrichtigungen für ein mobiles Gerät aktivieren) [10].
Um das versteckte Spiel in Canvas zu entfernen, markieren Sie das Kontrollkästchen Remove hidden game from 404 page (Verstecktes Spiel von Seite 404 entfernen) [11].
Um zu verhindern, dass von Ihrem Stammkonto aus Benachrichtigungen erstellt und versendet werden, klicken Sie auf das Kontrollkästchen Suppress notifications from being created and sent out (Das Erstellen und Versenden von Benachrichtigungen unterdrücken) [12].
Um Benutzer*innen die Möglichkeit zu geben, Inhalte in Equella zu integrieren, aktivieren Sie das Kontrollkästchen Equella [13].
Um Analysen für das Konto zu aktivieren, markieren Sie das Kontrollkästchen Analytics [14].
Um Benutzer*innen zu erlauben, ein Profilbild in ihre Benutzerkonten hochzuladen, aktivieren Sie das Kontrollkästchen User Avatars (Benutzer-Avatare) [15]. Wenn diese Funktion aktiviert ist, können Sie Profilbilder für alle Benutzer*innen verwalten. Diese Funktion ist unabhängig von der Profilfunktion, die von einem Kundenerfolgs-Manager aktiviert werden muss.
Wenn das Kontrollkästchen „Benutzer-Avatare“ aktiviert ist, ist auch das Kontrollkästchen Enable Gravatar (Gravatar aktivieren) standardmäßig aktiviert [16]. Ein Gravatar ist ein weltweit verwendeter Avatar, der einer Person auf jeder Website zugeordnet wird, die Gravatare unterstützt. Wenn Gravatare in einem Konto aktiviert sind, können Benutzer*innen ihren Gravatar importieren, wenn sie auf der Seite mit den Benutzereinstellungen ein Profilbild auswählen. Gravatare werden mit der Gravatar-E-Mail-Adresse der Person verknüpft. Wenn Gravatare deaktiviert sind, ist die Registerkarte „Von Gravatar“ nicht als Option im Fenster „Profilbild auswählen“ enthalten.
Einstellungen für den SIS-Notenexport anzeigen
Wenn Sie Ihr Konto mit einem Studenten-Informationssystem (SIS) integriert haben, können Sie je nach Konfiguration Ihrer Institution entweder SIS-Übermittlungen für Ihr gesamtes Konto konfigurieren [1] oder die Einstellungen für die SIS-Integration verwalten [2].
Optionen des Hilfe-Menüs anzeigen
Als Admin Ihres Kontos können Sie das Hilfemenü, das in Canvas für alle Benutzer*innen angezeigt wird, individuell anpassen. Sie können auch benutzerdefinierte Hilfe-Links für Ihre Institution hinzufügen und diese für alle oder bestimmte Benutzer*innen anzeigen lassen.
Plattform für Ähnlichkeitserkennung anzeigen
Der Bereich „Plattform für Ähnlichkeitserkennung“ wird für alle Konten angezeigt und für die Integration von LTI-Tools zur Plagiatssuche verwendet.
Wenn Ihr Konto mindestens ein LTI-Tool zur Plagiatssuche installiert hat, werden alle Inhalte, die Sie in das Textfeld „Similarity Pledge (Verpflichtung zur Ähnlichkeit von Inhalten)“ einfügen, den Studierenden angezeigt [1]. Bei der Verpflichtung zur Ähnlichkeit von Inhalten müssen Studierende ein Kästchen ankreuzen, mit dem sie bestätigen, dass sie mit den Informationen der Verpflichtung einverstanden sind. In der Regel müssen sie bestätigen, dass ihre Arbeit von ihnen stammt und dass alle Quellen ordnungsgemäß zitiert wurden.
Sie können auch die Originalitätspunktzahl für das gesamte Konto im Dropdown-Menü Students can see originality score (Studenten können Originalitätspunktzahl sehen) [2] als Standard festlegen. Sie können den Bericht so einstellen, dass er sofort nach der Abgabe der Aufgabe, nach der Benotung der Aufgabe, nach dem Fälligkeitsdatum der Aufgabe oder nie erstellt wird. Die Standardeinstellung für das Konto ist nicht erforderlich und kann auf jeder anderen Ebene geändert werden. Unterkonten können eine vom Konto getrennte Standardeinstellung festlegen, und einzelne Aufgaben innerhalb eines Kurses können auch ihre eigenen Originalitätseinstellungen festlegen.
Webdienste anzeigen
Im Abschnitt „Aktivierte Webdienste“ können Sie Integrationen von Drittanbietern aktivieren. Diese Integrationen können verwendet werden, um die Funktionalität des Canvas-Profils von Benutzer*innen zu erweitern. Wenn eine Person beispielsweise ihr Twitter-Konto mit ihrem Canvas-Benutzerprofil verbindet, kann Canvas dieser Person private Twitter-Nachrichten über neue Aufgaben, Quizze, Nachrichten usw. senden. Dies alles lässt sich in den Benachrichtigungseinstellungen der Person konfigurieren.
Hinweis: Wenn Sie die Google Apps LTI für Ihre gesamte Institution aktivieren, müssen Sie den Google Drive Webdienst für Ihre Studierenden nicht aktivieren.
Kursvorlage anzeigen
Wenn ein Kurs als Kursvorlage festgelegt wurde, können Sie die Vorlage auswählen, die für alle neuen Kurse in Ihrem Konto oder Unterkonto verwendet werden soll.
Anzeigen, wer neue Kurse erstellen kann
Sie können festlegen, wer zusätzlich zu den Admins Ihres Kontos neue Kurse im Konto erstellen kann. Mit dieser Einstellung können die ausgewählten Benutzer*innen neue Kurse erstellen, indem sie auf die Schaltfläche Neuen Kurs erstellen im Dashboard klicken.
Sie können Lehrenden [1], Studierenden [2] und/oder Benutzer*innen ohne Einschreibungen [3] erlauben, Kurse in Ihrem Konto zu erstellen.
Sie können auch festlegen, wo von Lehrenden und Studierenden erstellte neue Kurse platziert werden können. Wenn Sie zulassen möchten, dass Kurse in jedem Konto erstellt werden, in dem ein Lehrender oder ein Studierender aktiv eingeschrieben ist, klicken Sie auf das Kontrollkästchen Allow creation anywhere the user has active enrollments (Erstellung überall zulassen, wo der/die Benutzer*in aktiv eingeschrieben ist) [4]. Um die Erstellung von Kursen nur im Unterkonto „Manuell erstellte Kurse“ zuzulassen, klicken Sie auf das Kontrollkästchen Allow creation only in the Manually-Created Courses sub-account (Erstellung nur im Unterkonto Manuell erstellte Kurse zulassen) [5].
Kopierte Kurse werden zum selben Unterkonto hinzugefügt wie der Ausgangskurs.
Hinweis: Admins eines Kontos können immer Kurse erstellen.
Einstellungen aktualisieren
Klicken Sie auf die Schaltfläche Update Settings (Einstellungen aktualisieren).
