Como eu crio uma Discussão como um instrutor?
Como um instrutor, você pode criar uma discussão para seu curso. Essa lição descreve uma variedade de opções para personalizar uma discussão para o seu curso.
Observações:
- Discussões podem ser avaliadas e não avaliadas. Se um aluno anexar um arquivo a uma discussão não avaliada, o tamanho do arquivo conta nas cotas de armazenagem do aluno. Contudo, anexos adicionados a discussões avaliadas não contam nas cotas de armazenagem do aluno.
- Os alunos podem criar discussões em grupos de alunos. Se permitido pelas configurações do curso, os alunos também podem criar discussões nos cursos.
Abrir Discussões
Em Navegação do Curso, clique no link Discussões (Discussions).
Adicionar Discussão
Clique no botão Adicionar Discussão (Add Discussion).
Criar Discussão
Por padrão, a guia Details (Detalhes) é selecionada [1].
Insira um título para a discussão no campo Título do tópico [2].
Adicione conteúdo de discussão usando o Rich Content Editor [3].
Você também pode anexar arquivos à sua discussão [4].
Para adicionar os Mastery Paths a uma discussão avaliada, clique na guia Mastery Paths [5].
Nota: Quando um documento é carregado no Rich Content Editor a partir de uma discussão, o arquivo é salvo na pasta Uploaded Media em Arquivos de Curso e assume o status oculto por padrão. Os alunos podem ver o arquivo quando a discussão é disponibilizada para eles. Saiba mais sobre a visibilidade do arquivo.
Definir direitos de uso de arquivos anexados
Se exigido pela sua instituição, você precisará selecionar as configurações corretas de uso para o seu anexo. Para gerenciar as configurações de direito de uso, clique no ícone Definir direitos de uso [1].
No menu suspenso Direito de uso (Usage Right) [2], selecione um dos cinco direitos de uso. Se você é um instrutor e não tem certeza de qual direito de uso se aplica ao seu arquivo, consulte o administrador institucional para obter orientação:
- Eu detenho os direitos autorais (conteúdo original criado por você)
- Tenho permissão para usar o arquivo (permissão autorizada pelo autor)
- O material é de domínio público (explicitamente atribuído ao domínio público, não pode ser protegido por direitos autorais ou não está mais protegido por direitos autorais)
- O material está sujeito a uma exceção - por ex. uso justo, o direito de citar ou outros sob as leis de direitos autorais aplicáveis (trecho ou resumo usado para comentários, reportagens, pesquisas ou análises em educação)
- O material é licenciado sob a Creative Commons; esta opção também requer a configuração de uma licença Creative Commons específica
Se conhecido, insira as informações do detentor dos direitos autorais no campo Detentor dos direitos autorais (Copyright Holder) [3].
Para salvar as configurações corretas de uso, clique no botão Salvar (Save) [4]. Você pode editar as configurações de direitos de uso clicando no ícone Definir direitos de uso.
Definir opções de discussão anônima
Por padrão, as discussões não são anônimas; os nomes dos alunos e as fotos de perfil são exibidos nas discussões [1].
Para permitir que os alunos decidam se desejam exibir seus nomes e fotos de perfil, clique na opção Partial: students can choose to reveal their name and profile picture (Parcial: os alunos podem optar por revelar seus nomes e fotos de perfil) [2].
Para permitir discussões anônimas e ocultar os nomes dos alunos e as fotos do perfil, clique na opção Full: student names and profile pictures will be hidden (Completo: os nomes dos alunos e as fotos do perfil serão ocultados) [3].
Notas:
- As discussões anônimas não suportam discussões avaliadas ou discussões em grupo.
- Se não houver envios de discussão, você poderá editar as opções de discussão anônima.
- As respostas feitas por usuários com função de professor, assistente técnico ou designer no curso nunca serão anônimas.
Definir opções adicionais
Para permitir apenas respostas ao tópico de discussão e impedir que os usuários respondam às respostas, clique na caixa de seleção Não permitir respostas encadeadas (Disallow threaded replies) [1].
Para exigir que os alunos respondam à discussão antes de poderem ver outras respostas, clique na caixa de seleção Os participantes devem responder ao tópico antes de ver outras respostas (Participants must respond to the topic before viewing other replies) [2]. Os alunos veem uma mensagem "Você precisa postar antes de ver as respostas" quando visualizam o tópico de discussão.
Para habilitar um feed de podcast de uma discussão, clique na caixa de seleção Habilitar feed de podcast (Enable podcast feed) [3].
Para criar uma tarefa avaliada, clique na caixa de seleção Avaliada (Graded) [4]. Ao criar uma tarefa avaliada, são exibidas opções adicionais, nas quais você pode selecionar um número de pontos, adicionar avaliações de colegas e selecionar outras opções. Saiba mais sobre como criar uma tarefa avaliada para todos, alunos individuais, seções de curso ou grupos de curso.
Para permitir que os usuários deixem um Gostei (Like) em uma resposta de discussão, clique na caixa de seleção Allow liking (Permitir curtidas) [5]. Para limitar a funcionalidade de curtir apenas aos avaliadores do curso, clique na caixa de seleção Somente avaliadores podem curtir (Only graders can like) [6]. Somente usuários com a permissão Editar notas podem ver o link Curtir. No entanto, todos os usuários ainda veem o número total de curtidas para cada resposta.
Para adicionar uma discussão não avaliada à lista de tarefas do aluno, clique na caixa de seleção Adicionar à lista de tarefas do aluno (Add to student to-do) [6]. Itens da lista de tarefas do aluno são exibidos no calendário do curso, Painel de visualização de listas específico do aluno e nas listas de tarefas da página principal do curso e global. Discussões avaliadas são automaticamente exibidas na lista de tarefas de um aluno.
Para transformar a discussão em uma discussão em grupo, clique na caixa de seleção Essa é uma Discussão em Grupo (This is a Group Discussion) [7].
Observações:
- As discussões avaliadas não permitem a avaliação anônima.
- As discussões avaliadas não podem ser anônimas; os nomes dos alunos e as fotos de perfil devem estar visíveis para os outros membros do curso.
- Quando houver respostas encadeadas em uma discussão, não será possível alterar a configuração Não permitir respostas encadeadas (Disallow threaded replies).
- Às vezes, os alunos contornam a exigência de postar antes de ver as respostas, excluindo suas postagens. Você pode alterar as configurações do curso para impedir que os alunos excluam suas publicações.
Gerenciar configurações de tarefa
Por padrão, todas as seções e alunos do seu curso podem visualizar e participar da discussão.
Para especificar seções ou usuários específicos para a sua discussão, adicione responsáveis e datas de disponibilidade.
Selecionar designados
Para alterar os responsáveis, clique no campo Assign To (Atribuir a) [1]. Em seguida, selecione um ou mais designados. É possível atribuir a todos uma seção do curso [2] ou a um aluno individual [3].
Localizar aluno ou seção
Para localizar um aluno ou seção mais facilmente, digite algumas letras do nome [1] e selecione o nome em uma lista filtrada [2].
Para remover um designado, clique no ícone Remove (Remover) designado [3].
Inserir datas de disponibilidade
Por padrão, os alunos podem acessar a discussão a qualquer momento durante as datas do curso ou da seção. No entanto, para fornecer datas e horários específicos para a data de vencimento e a disponibilidade da discussão, insira datas e/ou horários nas áreas Disponível a partir de (Available from) [1] e Até (Until) [2].
Notas:
- Antes da data Disponível a partir de (Available From), os alunos podem visualizar o título da discussão. Após a data Até (Until), os alunos podem visualizar o tópico da discussão e todas a respostas, mas não podem adicionar ou editar quaisquer respostas.
- O Canvas exibe a data e a hora do fuso horário de acordo com o contexto [3]. Se você gerencia cursos em um fuso horário diferente de seu fuso horário local e cria ou edita uma data de vencimento para uma discussão, o curso e os horários locais são exibidos para referência.
Definir datas e horários
Para definir datas, insira uma data no campo Disponível a partir de (Available from) ou Até (Until) [1]. Ou clique no campo e selecione uma data no calendário [2].
Para definir horários, digite um horário ou clique no menu suspenso Time (Hora) e selecione um horário [3].
Notas:
- Para remover as seleções de data e hora, clique no link Clear (Limpar) [4].
- No calendário, a data atual é exibida em um círculo azul [5].
Adicionar detalhes adicionais da tarefa
Para atribuir a outros alunos ou seções com datas e horários diferentes, clique no botão Atribuir a (Assign To). Em seguida, insira os designados adicionais e as datas de disponibilidade.
Aplicar detalhes
Para salvar os detalhes da tarefa, clique no botão Salvar (Save).
Salvar Discussão
O rótulo Alterações pendentes (Pending Changes) é exibido [1].
Se você está pronto para publicar sua discussão, clique no botão Save and Publish (Salvar e publicar) [2].
Para criar um rascunho de sua discussão e publicá-la posteriormente, clique no botão Salvar (Save) [3].
Publicar
Se você salvou sua discussão como rascunho, poderá publicá-la a qualquer momento clicando no ícone Publish (Publicar).