Studentanalyser visar er hur bra en specifik student presterar i din kurs. Du kan även se studentanalyser efter din kurs är avslutad.
Din institution kan tillåta studenter att se deras egna kursanalyser vilket hjälper dem att se korrekt information om deras kursaktivitet och interaktioner. Om detta är aktiverat är både din och elevens analysvy densamma.
Anteckningar:
- Funktionen Analytics som visas i den här lektionen kommer att tas bort i framtiden och ersättas med New Analytics. Visa mer information om att använda New Analytics.
- För att kunna se Analyser krävs behörighet. Om du inte kan se Analyser har din institution begränsat denna funktion.
- Analyser kan också kommas åt genom sidan Personer eller genom att se en students sida för användarinformation.
Öppna kurs
Klicka på länken Kurser (Courses) i globala navigationen, [1] och klicka sedan på namnet på kursen [2].
Öppna Kursanalyser
Klicka knappen Se kursanalyser (View Course Analytics).
Öppna Studentanalys
Klicka namnet på den student ni skulle vilja få tillgång till.
För att hitta en student kan du sortera efter studentnamn, sidovisningar, deltagande och nuvarande poäng. Analystabellen är paginerad så att du kan se fler studenter om du fortsätter att scrolla ner på sidan.
Se studentinformation
När du tittar på analyser för en enskild elev, kan du visa elevens namn och aktuell procent i kursen [1]. Om du vill skicka ett meddelande direkt till eleven, klicka på mailikonen [2].
Om du vill visa analyser för en annan elev, klicka på knapparna nästa eller föregående i användarmenyn [3], eller lokalisera eleven i rullgardinsmenyn [4].
Se analysdiagram
Som standard visas analyserna i diagramformat. Dessa är för fyra typer av grafer: Aktivitet efter datum, kommunikation, inlämning, och betyg.
Visa aktivitet efter datum
Aktivitet efter datum-diagrammet visar all kursaktivitet för eleven. X-axeln representerar kurstillfällen, medan y-axeln representerar antalet sidvisningar. De mörkblå staplarna representerar deltagande i kursen. Om ett datum innehåller bara sidvisningar, visas stapeln i ljusblått.
Diagrammet ändrar stapelvisningen efter tidslängd. Aktiviteter som är mindre än sex månader visar staplar som daglig aktivitet, efter sex månader visas staplarna som veckovis aktivitet, och efter ett år visas staplarna som månatlig aktivitet. För att se information om stapeldiagrammet, håll muspekaren över den specifika stapeln du vill se. Den veckovisa vyn visar den första och sista dagen för veckan; månadsvyn visar månad och år. Storlek på webbläsarfönster, zoomnivå och skärmupplösning kan också ändra hur staplar visas.
Följande användaråtgärder kommer att generera deltagande i analysen:
- ladda upp ett samarbete för att visa/redigera ett dokument
- ansluta till en webbkonferens
- Publicerar en ny kommentar i en diskussion eller ett meddelande
- skapa en wikisida
- lämna in en quiz (student)
- besvara en uppgift (student)
- lämna in ett uppdrag (student)
Du kan också se det datan för det specifika innehållet i kurstillgänglighetsrapporten.
Visa kommunikation
Kommunikationsdiagrammet visar de samtal som har ägt rum mellan den studerande och läraren i Canvas inkorgen. Y-axeln representerar användartypen; orange meddelande-ikoner visar när en student skickat ett meddelande till en instruktör, och blåa meddelande-ikoner visar när en instruktör skickade ett meddelande till studenten. X-axeln representerar interaktionsdatumet.
För att se information om stapeldiagrammet, håll muspekaren över den specifika stapeln du vill se. Du kan visa datum för kommunikationen och hur många meddelanden som skickades. Ett meddelande är ett enskilt meddelande som har skickats från en användare till en annan; i meddelandetrådar räknas varje individuellt meddelande. I gruppkonversationer räknas interaktioner när eleven är en av mottagarna. Aviseringar ingår inte i analysen om inte användaren agerar på aviseringen och genererar ett nytt meddelande som passerar genom Canvas inkorg. Meddelanden ingår inte i kommunikationsanalysen.
Du kan också visa specifika kommunikationsdata i rapporten om elevinteraktioner.
Se inlämningar
Inlämningsdiagrammet visar status för varje inlämning för studenten. Y-axeln representerar varje uppgift, medan x-axeln representerar inlämningsdatum. En grön cirkel indikerar en uppgift som lämnades in i tid. En gul triangel indikerar en uppgift som lämnades in för sent. En röd fyrkant indikerar ett uppdrag som saknas (inte inlämnat). En vit cirkel med en svart kontur indikerar ett uppdrag med ett förfallodatum i framtiden.
Om en inlämning har ett förfallodatum, kan inlämnandet inkludera en horisontell linje. Linjen indikerar när uppdraget lämnades, medan formen indikerar den faktiska förfallodagen. Om en inlämning lämnades in före förfallodagen är den horisontella linjen grönt; om den lämnades in efter förfallodagen är den horisontella linjen gul. Inlämningar utan en horisontell linje har antingen ingen förfallodag, eller lämnades uppdraget in på förfallodagen.
För att se information om stapeldiagrammet, håll muspekaren över den specifika stapeln du vill se. Nuvarande och tidigare uppdrag inkluderar uppdragsnamn, förfallodag (om någon), sista inlämningsdatum och poäng. Framtida uppdrag kan inkludera uppdragets namn, förfallodag (i förekommande fall), och poäng.
Obs! Inlämningsdiagrammet innehåller inte information om uppgifter som inte kräver en inlämning (ex. ej betygsatta uppsatser) eller för uppgifter som inte gäller en elev på grund av differentierade uppgifter.
Se Omdömen
Betygsdiagrammet visar medianen samt höga och låga värden för ett uppdrag. X-axeln representerar varje uppdrag, medan y-axeln representerar antalet poäng för ett uppdrag. Den vertikala svarta linjen sträcker sig från den lägsta poängen [1] till den högsta poängen. Den grå rutan sträcker sig från 25:e [2] till 75: e percentilen. Den horisontella svarta linjen visar medianpoäng för uppdraget [3].
Elevens poäng visas med samma symboler som i inlämningsdiagrammet. En grön cirkel anger en uppgift med ett bra betyg. En bra poäng är lika med eller större än medianpoängen. En gul triangel indikerar en uppgift med ett okej betyg. En godkänd poäng är under medianpoängen men fortfarande inom percentilintervallet 25–75 %. En röd kvadrat indikerar en uppgift med ett dåligt betyg. En dålig poäng ligger under percentilen 25 %.
Du kan hålla muspekaren över diagrammet för att se uppgiftsnamn och information om kursen [4].
Se analystabell
Du kan se analysernas data i tabellform utan att hålla muspekaren över grafstaplarna. För att växla till tabellform, klicka på ikonen Analys. Ikonen växlar från vänster till höger, för att visa den aktuella analysvyn.
Se tabelldata
Tabellerna gäller för varje diagram på sin respektive sida, och varje kolumn definierar data inom sitt respektive diagram. Diagramdata visas som kolumner.
Varje tabell har sidnumrering med 30 poster per sida; ytterligare sidor kan ses genom att bläddra till nästa sida.
